Детский сад
<<  Требования к внешнему виду, гигиене и одежде детей в детском саду Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 104»  >>
МАДОУ «Детский сад №104» «Развитие творческой активности детей
МАДОУ «Детский сад №104» «Развитие творческой активности детей
МАДОУ «Детский сад №104» «Развитие творческой активности детей
МАДОУ «Детский сад №104» «Развитие творческой активности детей
Детское творчество уникально не только по своей природе, но и по
Детское творчество уникально не только по своей природе, но и по
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
В своей работе педагогический коллектив использует в работе
В своей работе педагогический коллектив использует в работе
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
«Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях
В процессе инновационной деятельности педагогам образовательного
В процессе инновационной деятельности педагогам образовательного
Результаты инновационной деятельности позволят подготовить
Результаты инновационной деятельности позволят подготовить
Кружок «Цветные ладошки» декоративно-прикладное исскуство
Кружок «Цветные ладошки» декоративно-прикладное исскуство
«Ритм» танцевальный кружок
«Ритм» танцевальный кружок
«Ритм» танцевальный кружок
«Ритм» танцевальный кружок
«Ритм» танцевальный кружок
«Ритм» танцевальный кружок
Картинки из презентации «Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3005 КБ.

Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

содержание презентации «Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1МАДОУ «Детский сад №104» «Развитие 5Педагогическое просвещение родителей;
творческой активности детей дошкольного Координация деятельности с другими
возраста в условиях ДОУ». Ребенок учреждениями.
воспитывается разными случайностями, его 6В своей работе педагогический
окружающими. Педагогика должна дать коллектив использует в работе современные
направление этим случайностям. В. Ф. технологии. Здоровьесберегающие
Одоевский. технологии; технологии проектной
2Детское творчество уникально не только деятельности; технология исследовательской
по своей природе, но и по образовательному деятельности;
воздействию на внутренний мир ребенка. В информационно-коммуникационные технологии;
нем содержатся важные предпосылки, которые личностно-ориентированные технологии;
позволяют дошкольнику самостоятельно технология портфолио дошкольника и
выходить за пределы знаний и умений, воспитателя; игровая технология и др.
полученных от взрослых, создавать новый и 7«Развитие творческой активности детей
оригинальный продукт - модель, рисунок, дошкольного возраста в условиях ДОУ».
сказку, игрушку и т.п. МАДОУ «Детский сад №104» располагает
3В связи с этим возникает необходимость достаточно обширной базой для модернизации
развития творческой активности детей, как предметно - развивающей среды, что дало
основного качества зрелой личности. возможность оборудовать методический
Известно, что первый кризисный период в кабинет, ИЗО - студию, Музей мордовского
развитии личности ребенка приходится на быта, кинозал, комнату отдыха, уголки
возраст 2-3 лет. А к пяти годам в художественного труда и конструирования в
структуре личности ребенка уже группах, с целью формирования творческой
сформированы основные элементы ее активности дошкольников. Планируется
структуры. По данным Н.Ф. Полякова и К.В. создание музея экспериментирования.
Солоеда формирование первых инициативных 8«Развитие творческой активности детей
действий у ребенка происходит в период от дошкольного возраста в условиях ДОУ».
2-х до 6-ти месяцев и зависит от качества 9«Развитие творческой активности детей
отношения взрослых. А к 3-4 годам дошкольного возраста в условиях ДОУ».
творческая активность преобразуется в Методика исследования: изучение
устойчивое качество личности (М.И. Листна, теоретических источников по теме
Н.Н. Подъяков, В.И. Тютюнник и др.). Таким инновационной работы; обобщение, анализ
образом, дошкольный возраст является массового и передового опыта по
сензитивным периодом для развития формированию творческой активности
творческой активности ребенка, его дошкольников в потенциальных видах
творческого воображения. И одна из деятельности; анализ документации детского
важнейших задач ДОУ – создание сада; педагогическое наблюдение, беседы,
благоприятной образовательной среды, анкетирование педагогов детского сада;
оптимальных психолого-педагогических системный анализ результатов работы по
условия для развития творческой активности формированию конструктивных умений и
дошкольников. навыков воспитанников детского сада (на
4«Развитие творческой активности детей начало, середину и конец учебного года).
дошкольного возраста в условиях ДОУ». 10В процессе инновационной деятельности
Педагогический коллектив разработал педагогам образовательного учреждения
программу по инновационной деятельности – предлагается проявить целенаправленную
главной целью, которой является: творческую деятельность по освоению в
*обеспечение каждому ребенку равных своей практике целостной педагогической
стартовых возможностей в реализации модели оптимизации
интересов, стимулирования мотивации воспитательно-образовательного процесса.
развития способностей, через создание «Развитие творческой активности детей
условий для разнообразной детской дошкольного возраста в условиях ДОУ».
деятельности, системы основного и 11«Развитие творческой активности детей
дополнительного образования; *развитие дошкольного возраста в условиях ДОУ». В
личности ребенка, его индивидуальности, процессе организации работы по
творческого потенциала, основанное на формированию творческой активности детей
принципах сотрудничества и сотворчества со дошкольного возраста в потенциальных видах
взрослыми, нацеленное на естественное и деятельности в дошкольном образовательном
непринужденное приобщение детей к миру учреждении будет осуществлен комплекс мер,
прекрасного, на развитие активного включающий в себя: диагностику
интереса к народному прикладному профессиональной деятельности
творчеству, архитектуре, к миру предметов педагогических работников;
и вещей, созданных людьми, на воспитание дифференцированный подход к педагогам
уважения к их творцам; * разработать и МАДОУ в процессе методической работы;
обосновать педагогическую модель конкретизацию задач формирования
формирования творческой активности в творческой активности детей на занятиях по
потенциальных видах деятельности в познавательному развитию, рисованию,
дошкольном образовательном учреждении как музыке , ручному труду и связанный с этим,
залог успешной адаптации ребенка в школе. обоснованный выбор содержания
Обеспечить индивидуальную планирования; обогащение развивающей среды
высокоэффективную и коллективную для формирование детского творчества в
педагогическую деятельность, позволяющую различных видах деятельности.
достигнуть наилучшие из возможных, 12Результаты инновационной деятельности
результаты в образовании воспитанников при позволят подготовить рекомендации по
рациональных затратах усилий и времени проблеме формирования творческой
всех участников педагогического процесса. активности дошкольников в различные виды
5«Развитие творческой активности детей дошкольных образовательных учреждений
дошкольного возраста в условиях ДОУ». В города. «Развитие творческой активности
процессе инновационной деятельности детей дошкольного возраста в условиях
отрабатываются и будут отрабатываться ДОУ».
следующие направления: Интеграция всех 13Кружок «Цветные ладошки»
направлений развития ребенка; Модернизация декоративно-прикладное исскуство.
предметно - развивающей среды; 14«Ритм» танцевальный кружок.
Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-tvorcheskoj-aktivnosti-detej-doshkolnogo-vozrasta-v-uslovijakh-dou-185305.html
cсылка на страницу

Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

другие презентации на тему «Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ»

«Методическая работа в ДОУ» - Общие сведения. Комплексная система физкультурно-оздоровительной работы. Структура управления МДОУ. Основой эффективной методической деятельности является методическая активность педагога. Предметно-развивающая среда. Воспитатели. Динамика показателей физического развития детей. Завхоз. Мониторинг здоровья и физического развития детей в ДОУ.

«Педсоветы в ДОУ» - Типичные ошибки в проведении педсовета: Функции педсовета. Излагается краткое содержание, полный текст доклада прилагается. Алгоритм проведения педсовета. Оформление копилки с материалами педсовета. 18. Алгоритм подготовки педсовета. Протокол заседания педагогического совета. Примерная структура заседания педсовета:

«Работа воспитателя в ДОУ» - Воспитатели ДОУ. «Современные технологии дошкольного образования». Заведующие и воспитатели семейного детского сада, гувернеры «Семейный детский сад». Возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста. Формы, методы предшкольного образования. Своеобразие организации психолого-педагогической работы в группах раннего возраста.

«Педагог ДОУ» - Для данной формы работы характерно объединение опытных педагогов. Курсы повышения квалификации. Каждый педагоги в анкете указывает тему своего выступления в «салоне». Руководителем методобъединения составляется план работы. Основное условие работы педагогов – равенство возможностей. «Образовательный салон».

«Познавательная активность» - Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно. Развитие познавательной активности осуществляется путем накопления положительного учебно-познавательного опыта. С другой стороны, преувеличение успеха создает впечатление несправедливости, когда хвалят за неодинаковые результаты работы. Активность, вызванная стремлением к похвале и всеобщему одобрению, переходит в неподдельный интерес к самой работе.

«Опыт работы в ДОУ» - Управление инновационным процессом в ДОУ на основе взаимодействия педагогических объединений. Педагоги, применяющие в работе компьютерные технологии. Методические объединения педагогов в ДОУ. Педагоги, которые периодически не входят ни в одно из сообществ. Педагоги, прошедшие курсы повышения квалификации по теме «Социоигровая технология».

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Развитие творческой активности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ