ДОУ
<<  Что должны знать родители о ФГОС ДОУ Анализ работы ДОУ за 2012-2013 учебный год  >>
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
В течение 2014 – 2015 учебного года в работе методического объединения
Итого в течение учебного года проведено 125 публичных выступлений
Итого в течение учебного года проведено 125 публичных выступлений
Итого в течение учебного года проведено 125 публичных выступлений
Итого в течение учебного года проведено 125 публичных выступлений
Итоги мониторинга подготовительных к школе групп
Итоги мониторинга подготовительных к школе групп
Картинки из презентации «Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год» к уроку дошкольного образования на тему «ДОУ»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 512 КБ.

Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год

содержание презентации «Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 1701.09.2015г., ответственные –И. С.
2015 учебный год. Итоговый педагогический Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
совет МБДОУ «Добрянский детский сад № 8» Проведение процедуры самообследования Срок
И. С. Абрамова, старший воспитатель. до 01.09.2015 г., ответственные: В. Т.
2Повестка итогового педагогического Фахрутдинова, зам.зав по УВР, И. С.
совета. Выполнение решений предыдущего Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
пед. совета. Док – к: Абрамова И. С. Итоги Разработка педагогических проектов по
методической и инновационной деятельности интересам (кружки) Срок до 01.08. 2015 г.,
ДОУ в 2014 – 2015 учебном году Док – к: ответственные педагоги ДОУ. Разработка
Абрамова И. С., ст. восп-ль Итоги проекта на защиту ОПП Срок: по
самоанализа деятельности педагогического согласованию, ответственные: И. С.
коллектива в 2014 – 2015 учебном году. Док Абрамова – рабочая группа Оформление
– к: педагоги групп, специалисты ДОУ, м/ игрового материала и среды группы в
с. Презентация взаимодействия с родителями соответствии с требованиями ФГОС ДО Срок
в формате интернет сообщества. Док-к: до 01.09.2015г., ответственные: В. Т.
педагоги групп № 5 и 11. Реализация ФГОС Фахрутдинова, зам.зав по УВР, И. С.
ДО в следующем учебном году по Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
направлениям: корректировка и реализация Подготовка к конкурсу дид. игр и
ООП и инновационная деятельность ДОУ. Док материалов Срок до октября 2015 г.,
– к: Абрамова И. С., ст. восп-ль Условия ответственные педагоги ДОУ Разработка
повышения качества профессиональной проектов по повышению квалификации Срок до
деятельности: программа самообразования 01.08. 2015 г., ответственные педагоги
педагога ДОУ. Док – к: педагоги ДОУ – ДОУ.
обсуждение, круглый стол Утверждение плана 18Цель деятельности ДОУ в 2015 – 2016
летней оздоровительной работы. Док – к: уч. году: Создание условий для оптимизации
Абрамова И. С., ст. восп-ль Разное. педагогического процесса и обеспечения
3Цель: Обобщить итоги деятельности ДОУ качества образования. Образовательная
за текущий учебный год. Задачи: - программа в соответствии с ФГОС ДО.
Сформировать банк данных по итогам работы Выполнение требований к
мет. службы, групп и специалистов ДОУ. психолого-педагогическим Кадровым
Оценить деятельность по представленным Финансовым Материально-техническим
результатам Определить перспективы Средовым условиям. ФГОС ДО - Структура ООП
развития ДОУ. Утвердить план летней Условия реализации Результаты освоения.
оздоровительной работы на 2015 г. Среда (МТО) Реализация 5ти образовательных
Утвердить кандидатуры на конкурс «Лучший областей Вариативная часть.
педагог» Обсудить вопросы безопасности и 19Анализ среды по показателям ФГОС.
охраны жизни и здоровья детей в летний Наличие в группе Организация
период. образовательного пространства и
4Деятельность коллектива детского сада разнообразие материалов, оборудования и
в течение 2014 – 2015 учебного года инвентаря (в здании и на участке) должны
осуществлялась по следующим направлениям. обеспечивать: игровую активность
Организация деятельности по реализации ООП познавательную активность
ДОУ в условиях введения ФГОС ДО. исследовательскую активность творческую
Организация деятельности режиме ЭПП по активность экспериментирование с
теме «Игровое пространство ДОУ». доступными детям материалами (в том числе
Разработка и реализация проектов по с песком и водой); двигательную активность
направлению патриотического воспитания. развитие крупной и мелкой моторики,
Реализация педагогических медиапроектов. участие в подвижных играх и соревнованиях
Конкурсное движение, Проектная эмоциональное благополучие детей во
деятельность. Организация работы МПО, взаимодействии с
кураторское сопровождение сельских и предметно-пространственным окружением;
малокомплектных ДОУ. Дополнительное возможность самовыражения детей. Для детей
образование детей – кружки и платные младенческого и раннего возраста
услуги. Коррекционное сопровождение детей образовательное пространство должно
и семей ДОУ. предоставлять необходимые и достаточные
5Педагоги ДОУ в течение 2014 – 2015 возможности для движения, предметной и
учебного года были участниками: ППО игровой деятельности с разными
педагогов групп раннего и младшего материалами. Трансформируемость
возраста – 5 педагогов - ППО педагогов пространства предполагает возможность
групп среднего возраста – 3 педагога - ППО изменений предметно-пространственной среды
педагогов групп старшего дошкольного в зависимости от образовательной ситуации,
возраста – 5 педагогов - ППО в том числе от меняющихся интересов и
малокомплектных и сельских ДОУ – 9 возможностей детей. Полифункциональность
педагогов - Педагогическая студия материалов предполагает: ? возможность
«СЕНТЯБРЬ» (духовно-нравственное разнообразного использования различных
воспитание) - 2 человека - ППО составляющих предметной среды, например,
учителей-логопедов - 1 человек - ППО детской мебели, матов, мягких модулей,
педагогов – психологов – 1 человек - ширм и т.д.; ? наличие полифункциональных
Районная рабочая группа по подготовке (не обладающих жёстко закреплённым
родительского форума – 1 человек - Рабочая способом употребления) предметов, в том
районная группа по внедрению ФГОС ДО – 1 числе, природных материалов, пригодных для
человек - Практико– ориентированном использования в разных видах детской
семинаре «Блочно-тематическое планирование активности (в том числе в качестве
познавательно-эстетического развития детей предметов-заместителей в детской игре).
раннего возраста» - 2 педагога - Рабочей Вариативность среды предполагает: ?
группы по завершению ЭПП – 17 человек - наличие различных пространств (для игры,
Рабочая группа по разработке «Портрет конструирования, уединения и пр.), а также
современного педагога» - 4 чел - Рабочая разнообразных материалов, игр, игрушек и
группа по подготовке проекта по оборудования, обеспечивающих свободный
патриотическому воспитанию «Родина в выбор детей; ? периодическую сменяемость
сердце моем» - 6 чел. - Рабочей группы по игрового материала, появление новых
реализации педагогического проекта предметов, стимулирующих игровую,
«История в пластике» - 3 человека - двигательную, познавательную и
Рабочей группе по организации и проведению исследовательскую активность детей.
муниципального конкурса «Учитель года Доступность среды предполагает: ?
2015» - 14 человек - Рабочей группы по доступность для воспитанников, в том числе
разработке и реализации проекта «Память детей с ограниченными возможностями
сердца» - 11 человек - Рабочей группы здоровья и детей-инвалидов, всех
разработке и реализации плана помещений, где осуществляется
межмуниципального взаимодействия (ДОУ ПМР образовательная деятельность; ? свободный
и ДМР) – 3 педагога - Творческой группы по доступ детей, в том числе детей с
использовании медиатехнологий в ограниченными возможностями здоровья и
образовательном процессе ДОУ – 6 человек - детей-инвалидов, к играм, игрушкам,
Рабочей группа по разработке и реализации материалам, пособиям, обеспечивающим все
плана работы с одаренными детьми – 6 основные виды детской активности; ?
человек - Творческой группы по организации исправность и сохранность материалов и
и проведению фестиваля детского оборудования. Безопасность
театрального творчества «Колокольчик» - 13 предметно-пространственной среды
педагогов - Творческой группе по предполагает соответствие всех её
подготовке и проведению конкурса чтецов элементов требованиям по обеспечению
«ВЕЛИКАЯ - ОТЕЧЕСТВЕННАЯ» - 7 человек - надёжности и безопасности их
Творческой психолого-педагогической использования.
гостиной «Непоседы» – 3 человека - 20Дополнение М. В. Грибановой.
Творческой медиагостинной «Рюкзачок Требования ФГОС Наличие разнообразного,
счастья» - 3 человека - А также в течение полифункционального, легко
года педагоги ежемесячно принимали участие трансформируемого подсобного материала,
в подготовке и проведении конкурсных игрушек, прогулочного оборудования и
мероприятий воспитанников ДОУ. инвентаря (используемого в помещениях ДОУ
6В течение 2014 – 2015 учебного года в и на участке); особенности организации
работе методического объединения, рабочих предметно-окружающей детей среды должны
и творческих групп приняли активное опосредовать возникновение и развитие
участие 91 % (32 чел ) показатели прошлых образовательно-игрового пространства,
лет: 2013 – 2014 г. г. - 83 % (29 чел.); обеспечивая: Игровую, творческую
2012 – 2013 г.г. - 66 % (22 чел.). активность, возможность самовыражения
7Итого в течение учебного года детей. Познавательную исследовательскую
проведено 125 публичных выступлений активность, экспериментирование с
(мероприятий), из них: Россия – 3 доступными детям материалами, в том числе
представления 6 мероприятия – краевой с песком и водой Двигательную активность,
уровень 7 представлений, презентаций – развитие крупной и мелкой моторики,
межмуниципальный уровень 59 мероприятий, участие в подвижных играх и соревнованиях
представлений, презентаций, показов – Личностно-коммуникативную активность и
муниципальный, 50 - город и ДОУ. 2014 – эмоциональное благополучие детей в
2015 учебный год. 2013 – 2014 учебный год. процессе взаимодействия с
2012 – 2013 учебный год. Итого в течение предметно-пространственным окружением и
учебного года проведено 115 публичных сверстниками;
выступлений (мероприятий), из них: 6 21Модель повышения квалификации. Шаг 1
мероприятий – краевой уровень 15 назначение Выбор педагогами
представлений, презентаций – образовательной области (направления
межмуниципальный уровень 46 мероприятий: деятельности) и обоснование необходимости
представлений, презентаций, показов – обогащения компетентности в выбранном
муниципальный (районный уровень) 49 направлении (в соответствии с
открытых показов и мероприятий на уровне потребностями ДОУ и учетом предпочтений и
ДОУ и города. Итого в течение учебного накопленного опыта педагога) Результат:
года проведено 56 публичных мероприятий, презентация, обсуждение и утверждение темы
из них: 8 открытых показов – краевой проекта на педсовете. Шаг 2 назначение
уровень 12представлений, презентаций – Направленное обучение и самостоятельное
межмуниципальный уровень 32 мероприятия: обогащение профессиональной компетентности
представлений, презентация, показов – в формате выбранной образовательной
муниципальный (районный уровень) 4 области (направления) Результат:
открытых мероприятия – уровень ДОУ. технологическая модель, проект
8Активность трансляции педагогического инновационной деятельности; САМО:
опыта. образование, обучение; освоение основ
9Активность участия в конкурсном проектной деятельности.
движении. 22Модель повышения квалификации. Шаг 3
10Конкурсы по представлению назначение Разработка и утверждение
педагогического опыта. Галина Р. Х. Июнь календарного плана, процесс реализации
2014 г. Лучшее мероприятие в ДОУ. проекта. Результат: новое качество
Общероссийский. Диплом первой степени. педагогического продукта (результата
Первак И. Ю. Июнь 2014 г. Лучшее образовательной услуги и пр.); контроль и
мероприятие в ДОУ. Общероссийский. Диплом оценка продукта проектной деятельности.
первой степени. Лобанова Е. А. Август 2014 Шаг 4 назначение Оформление опыта
г. Конкурс идей по оформлению участков ОУ инновационной деятельности педагога,
"Остров детства" Всероссийский. презентация материалов на защиту
Диплом второй степни. Дернова Л. В. Июнь квалификационной категории. Результат:
2014 г. Дети и дорога. Районный. продукты проектной деятельности педагога
Сертификат участника. Жданова Н. А. Июнь суммируются в «индивидуальный пакет
2014 г. Дети и дорога. Районный. достижений педагога», используемый в
Сертификат участника. Лобанова Е. А. процедуре повышения квалификационного
Август 2014 г. Лучшие педагоги. Районный. разряда.
Сертификат участника, Диплом 3й степени. 23План летней оздоровительной работы.
Сенина А. В. Август 2014 г. Лучшие Реализация планов и проектов по
педагоги. Районный. Сертификат участника. познавательно – игровой деятельности.
Тиунова Л. А. Октябрь 2014 г. Отчет по итогам к августовскому педсовету.
Педагог-профи. Всероссийский. Диплом 3й Оздоровление детей. Портфолио педагога.
степени. Лобанова Е. А. Октябрь 2014 г. Аналитика и перспектива педагогической
Педагог-профи. Всероссийский. Диплом деятельности. Подготовка к новому учебному
лауреата. Жданова Н. А. Август 2014 г. Фея году. Приведение среды в соответствии с
мира детства - 1. Всероссийский. Диплом 3е ФГОС ДО. Снижение заболеваемости в учебном
место. Дернова Л. В. Август 2014 г. Фея году. З а д а ч и: Перевести детский сад
мира детства - 1. Всероссийский. Диплом 3й на летний режим работы. Содействовать
место. Жданова Н. А. Октябрь 2014 г. максимальному оздоровлению и укреплению
Безопасная среда. Общероссийский. Диплом детей в летний период, используя для
3й степени. Дернова Л. В. Октябрь 2014 г. закаливания природные факторы, оптимальный
Безопасная среда. Общероссийский. Диплом двигательный режим, рациональное питание,
2й степени. Дернова Л. В. Декабрь 2014 г. профилактику травматизма, безопасности.
Учитель года 2015, заочный этап. Реализовать познавательные проекты групп
Муниципальный. Сертификат. Охотникова Т. дошкольного возраста в аспекте требований
В. Март 2015 г. Звездный путь. ФГОС ДО. Создать условия формирования
Муниципальный. Сертификат участника. основ базовой культуры личности, во всех
Охотникова Т. В. Январь 2015 г. видах детской активности. Содействовать
Рождественские звездочки. Муниципальный. обогащению познавательной и творческой
Грамота участника. Охотникова Т. В. деятельности детей, посредством активного
Декабрь 2014 г. Ассамблея искусств. использования природных факторов.
Муниципальный. Диплом участника. Макарова Организовать работу формированию
Т. А. Январь 2015 г. Педагогический экологической культуры детей дошкольного
вернисаж. Муниципальный. Диплом 1й возраста с включением
степени. Абрамова И. С. Январь 2015 г. эколого-оздоровительных технологий.
Педагогический вернисаж. Муниципальный. Организовать детскую летнюю
Диплом 1й степени. Охотникова Т. В. оздоровительную площадку для детей 6-7
Февраль 2015 г. Формула успеха. Краевой. лет. Обеспечить благополучную адаптацию
Сертификат участника. Макарова Т. А. вновь поступающих детей. Подготовить
Апрель - май 2015 г. Выставка-конкурс детский сад к новому учебному году.
прикладного искусства 24Проект решения педсовета. Признать
Солнцеворот"" Муниципальный. деятельность ДОУ в 2014 – 2015 уч. году
Диплом 1й степени. ……………(с оценкой ……) Организовать процедуру
11Перечень вновь разработанных самоанализа Срок до 01.09.2015 г.,
методических материалов. Недельные ответственные: В. Т. Фахрутдинова, зам.зав
тематические проекты по 22м темам для по УВР, И. С. Абрамова, ст. вос-ль,
детей дошкольного возраста (3-7лет) педагоги ДОУ. Организовать корректировку
Медиапроекты «Воспитание зрителя», образовательной программы ДОУ в
«Смотрим, учимся, играем», «Учимся соответствии с требованиями ФГОС ДО. Срок
смотреть мультфильм», «Рюкзачок счастья» до 01.01.2016 г., ответственные: В. Т.
Проект по духовно-нравственному воспитанию Фахрутдинова, зам.зав по УВР, И. С.
«Связь времен – связь поколений» Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
Методические материалы в рамках ЭПП – Создать рабочую группу по корректировке
порядка 32х материалов Проект по тематического планирования на год Срок до
патриотическому воспитанию «Родина в 01.09.2015г., ответственные –И. С.
сердце моем» Проект по патриотическому Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
воспитанию «Память сердца» Медиатека Разработать педагогические проекты по
«Сборник мультфильмов по тематике интересам (кружки) Срок до 01.08. 2015 г.,
недельных образовательных проектов» ответственные педагоги ДОУ Создать рабочую
Презентации – руководства по созданию группу по подготовке проекта на защиту ОПП
макетов исторических зданий города Срок: по согласованию, ответственные: И.
Добрянка – 5 презентации Презентации по С. Абрамова – рабочая группа Организовать
использованию медиаматериалов с детьми подготовку к конкурсу дид. игр и
дошкольного возраста Планы кружковой материалов Срок до октября 2015 г.,
деятельности с детьми дошкольного возраста ответственные педагоги ДОУ Разработать
на 2014 – 2015 уч. год – 19 кружков. проекты по повышению квалификации Срок до
12Итоги мониторинга подготовительных к 01.08. 2015 г., ответственные педагоги ДОУ
школе групп. В 2014 – 2015 учебном году в Продолжить работу по организации
ДОУ подготовлены к обучению в школе 58 развивающей среды группы в соответствии с
выпускников, из них Готовы к обучению в требованиями ФГОС ДО Срок: до 01.01.2016
школе: 88 % (51 ребенок) Условно готовы к г. г. Ответственные: педагоги и
обучению в школе 10 % ( 6 детей) Не готовы специалисты ДОУ Утвердить план летней
к обучению в школе 2 % (1 ребенок) оздоровительной работы. Организовать
Выпускники имеют следующие уровни развития работу ДОУ в летний период в соответствии
5 % (3 ребенка) – развитие выше возрастной с планом. Срок: июнь-август 2014 г.
нормы 74 % (43 ребенка) – развитие в Ответственные: Администрация, педагоги и
соответствии с возрастной нормой 14 % (8 специалисты ДОУ. Утвердить на участие в
детей) – развитие к возрастной норме 7 % конкурсе на лучшего педагога кандидатуры……
(4 ребенка) – развитие ниже возрастной 25Подготовка к 2015 – 2016 учебному
нормы. Причины не достаточного освоения году. Корректировка образовательной
ООП ДОУ Особенности развития эмоциональной программы ДОУ в соответствии с
сферы (ЦНС) Повышенная заболеваемость требованиями ФГОС ДО. Срок до 01.01.2016
(ОВЗ) Отказ родителей от мед. обследований г., ответственные: В. Т. Фахрутдинова,
и лечений Многочисленные пропуски по зам.зав по УВР, И. С. Абрамова, ст.
причине родителей. В 2013 – 2014 учебном вос-ль, педагоги ДОУ. Корректировка
году в ДОУ подготовлены к обучению в школе тематического планирования на год Срок до
54 выпускника, из них 26 % (14 детей) – 01.09.2015г., ответственные –И. С.
развитие выше возрастной нормы 65 % (35 Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
детей) – развитие в соответствии с Проведение процедуры самообследования Срок
возрастной нормой 9 % (5 детей) – развитие до 01.09.2015 г., ответственные: В. Т.
ниже возрастной нормы (причины: Фахрутдинова, зам.зав по УВР, И. С.
педагогическая запущенность со стороны Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
родителей, особенности развития детей). Разработка педагогических проектов по
13Итоги освоения ООП ДОУ группы детей интересам (кружки) Срок до 01.08. 2015 г.,
раннего возраста. ответственные педагоги ДОУ. Разработка
14Итоги освоения ООП ДОУ группы детей проекта на защиту ОПП Срок: по
младшего дошкольного возраста. согласованию, ответственные: И. С.
15Итоги освоения ООП ДОУ группы детей Абрамова – рабочая группа Оформление
среднего возраста. игрового материала и среды группы в
16Итоги освоения ООП ДОУ группы детей соответствии с требованиями ФГОС ДО Срок
старшего дошкольного возраста. до 01.09.2015г., ответственные: В. Т.
17Подготовка к 2015 – 2016 учебному Фахрутдинова, зам.зав по УВР, И. С.
году. Корректировка образовательной Абрамова, ст. вос-ль, педагоги ДОУ.
программы ДОУ в соответствии с Подготовка к конкурсу дид. игр и
требованиями ФГОС ДО. Срок до 01.01.2016 материалов Срок до октября 2015 г.,
г., ответственные: В. Т. Фахрутдинова, ответственные педагоги ДОУ Разработка
зам.зав по УВР, И. С. Абрамова, ст. проектов по повышению квалификации Срок до
вос-ль, педагоги ДОУ. Корректировка 01.08. 2015 г., ответственные педагоги
тематического планирования на год Срок до ДОУ.
Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/rezultaty-dejatelnosti-dou-za-2014-2015-uchebnyj-god-159302.html
cсылка на страницу

Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год

другие презентации на тему «Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год»

«Образовательная программа ДОУ» - 1.Система образовательной (оздоровительной) работы с детьми 2. Организация работы с родителями воспитанников (по данным направлениям деятельности ДОУ) 3. Взаимодействие с др. организациями (по реализации данных направлений деятельности ДОУ). Научные принципы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

«Управление ДОУ» - Сроки реализации проекта. Приобрести опыт в качестве руководства ДОУ : Тема проекта: Особенности управления дошкольным образовательным учреждением. Методическая работа в ДОУ: анализ, планирование, формы и методы. Возраст участника проекта. Для заведующих детскими садами. Методические задачи. Дидактические цели.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Заведующие и воспитатели семейного детского сада, гувернеры «Семейный детский сад». Педагогические условия приобщения дошкольников к здоровому образу жизни. Проблемы здоровья детей и педагогов дошкольного учреждения. Современные подходы к оздоровительной работе в ДОУ. Воспитатели ДОУ. «Современные технологии дошкольного образования».

«Портфолио ДОУ» - Результаты анализа текущей документации. Дополнительные показатели. Схема «Система работы педагога ______ с родителями» Документы по сборнику. Эффективность работы по охране жизни и здоровья воспитанников. Оценка результатов повышения квалификации. Формальные особенности аттестации. В присутствии работника /собеседование по материалам портфолио/ Без участия работника /портфолио/.

«ФГТ в ДОУ» - Нормативно-правовые документы. Ожидаемые результаты реализации проекта. -Внебюджетные средства. За счет реализации проекта улучшится материально-техническое оснащение ДОУ. Задачи этапов реализации проекта. -Из муниципального бюджета. Определена модель учебного процесса в соответствии с ФГТ. Индикаторы, оценивающие ход реализации проекта.

«Результаты педагогической деятельности» - Концепция и задачи педагога. Внеси свой конструктивный вклад в общее дело. Раскрыть ожидаемые результаты вашей педагогической деятельности. Достигни успеха в том, что ты любишь. Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. Необходимо дать характеристику вашей индивидуальной образовательной и воспитательной технологии.

ДОУ

23 презентации о ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ДОУ > Результаты деятельности ДОУ за 2014 – 2015 учебный год