Экологическое воспитание дошкольников
<<  Экологическое воспитание дошкольников Организация экологического воспитания дошкольников  >>
Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников
Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников
УГОЛОК ПРИРОДЫ Предоставляет возможность сосредоточить внимание детей
УГОЛОК ПРИРОДЫ Предоставляет возможность сосредоточить внимание детей
В уголке природы можно содержать разных животных, знакомство с
В уголке природы можно содержать разных животных, знакомство с
Акалифа
Акалифа
Аламанда
Аламанда
Бровалия
Бровалия
Брунфельсия
Брунфельсия
Гипеаструм
Гипеаструм
Дипладения
Дипладения
Диффенбахия
Диффенбахия
Кактусы
Кактусы
Кротон
Кротон
Паслен ложно персчечный
Паслен ложно персчечный
Молочай
Молочай
Пахиподиум
Пахиподиум
Пуансеттия
Пуансеттия
Адениум
Адениум
ТРЕБОВАНИЮ К СОДЕРЖАНИЮ ПТИЦ В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ: Клетки для содержания
ТРЕБОВАНИЮ К СОДЕРЖАНИЮ ПТИЦ В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ: Клетки для содержания
ТРЕБОВАНИЮ К СОДЕРЖАНИЮ ПТИЦ В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ: Клетки для содержания
ТРЕБОВАНИЮ К СОДЕРЖАНИЮ ПТИЦ В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ: Клетки для содержания
Огород на окне
Огород на окне
Огород на окне
Огород на окне
Огород на окне
Огород на окне
Экспериментально-исследовательская зона
Экспериментально-исследовательская зона
Экспериментально-исследовательская зона
Экспериментально-исследовательская зона
Экспериментально-исследовательская зона
Экспериментально-исследовательская зона
Уголки природы в разновозрастных группах
Уголки природы в разновозрастных группах
ТРУД В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ Это, прежде всего, гуманное отношение ко всему
ТРУД В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ Это, прежде всего, гуманное отношение ко всему
Роль педагога в экологическом воспитании дошкольников Воспитатель
Роль педагога в экологическом воспитании дошкольников Воспитатель
Работа с родителями
Работа с родителями
Только так шаг за шагом мы сможем привить детям бережное, любовное
Только так шаг за шагом мы сможем привить детям бережное, любовное
Картинки из презентации «Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Экологическое воспитание дошкольников»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4492 КБ.

Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников

содержание презентации «Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Роль уголка природы в экологическом 29Малыши должны научиться узнавать и
воспитании дошкольников». называть 2—3 растения, их основные части
2Любовь к природе, навыки бережного (лист, стебель, цветок). Дети привлекаются
отношения к ней, забота о живых существах к уходу за растениями: поливают водой,
рождают не только интерес к природе, но и приготовленной взрослым (он же определяет
способствуют формированию у детей лучших и дозировку), обтирают влажной тряпочкой
черт характера, таких, как патриотизм, крупные кожистые листья растений.
трудолюбие, уважение к труду взрослых. 30
Познакомить детей с природой, воспитать 31Уголок природы в средней группе Число
любовь к ней поможет уголок природы растений, которые узнают и называют
детского сада, где содержатся комнатные ребята, возрастает. Наблюдая за
растения и некоторые животные. . растениями, подмечают яркие проявления в
3УГОЛОК ПРИРОДЫ Предоставляет росте, развитии. Ребята овладевают новыми
возможность сосредоточить внимание детей приемами: обливают из мелкосетчатой лейки,
на небольшом количестве обитателей, на обтирают влажной кисточкой листья. При
наиболее типичных их признаках и тем самым этом дети учатся устанавливать способ
обеспечить более глубокие и прочные ухода в зависимости от характера листьев:
знания. В уголке природы дошкольники могут величины, количества, характера
в течение всего дня подходить к животным и поверхности, их хрупкости.
растениям, рассматривать их, вести за ними 32
длительное наблюдение. 33Уголок природы в старшей группе
4В уголке природы можно содержать Основным содержанием наблюдений становятся
разных животных, знакомство с которыми рост и развитие растений. Дети должны
предусмотрено программой, и все же их знать, что растения для своего роста
количество должно быть ограниченно. Это нуждаются в свете, влаге, тепле, почвенном
связано с тем. Что большую часть работы по питании; разные растения нуждаются в
организации жизни и ухода за животными, разном количестве света, влаги.
дети должны выполнять сами, либо с 34
небольшой помощью воспитателя. 35ТРУД В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ Это, прежде
5Требования к отбору обитателей уголка всего, гуманное отношение ко всему живому,
природы: что окружает ребенка, это понимание
6Требования к размещению и содержанию благополучного или неблагополучного
уголка природы: состояния обитателей уголка природы, это –
7Требования к размещению комнатных сочувствие и жалость, это – желание, чтобы
растений: им было хорошо. И только во вторую очередь
8Нельзя. труд в природе – это правильные действия и
9Растения, которые НЕЛЬЗЯ ставить в операции с предметами и оборудованием.
детской комнате, потому что они либо 36В организации труда в уголке природы
содержат ядовитый сок, либо имеют шипы!!! Необходимо четкое выделение трех этапов: •
10Акалифа. Наблюдение – осмотр живых объектов,
11Аламанда. выявление их состояния и самочувствия,
12Бровалия. недостающих условий для полноценной жизни
13Брунфельсия. и необходимых трудовых операций • Трудовая
14Гипеаструм. деятельность в том наборе и объеме,
15Дипладения. которые были определены при осмотре •
16Диффенбахия. Заключительное наблюдение, позволяющее
17Кактусы. оценить полноценность среды обитания для
18Кротон. живых объектов.
19Паслен ложно персчечный. 37Роль педагога в экологическом
20Молочай. воспитании дошкольников Воспитатель
21Пахиподиум. является главной фигурой в экологическом
22Пуансеттия. воспитании детей, носителем и проводником
23Адениум. экологической культуры. Владея методами
24Требования к размещению аквариума: экологического воспитания и конкретной
25ТРЕБОВАНИЮ К СОДЕРЖАНИЮ ПТИЦ В УГОЛКЕ технологией, воспитатель создает
ПРИРОДЫ: Клетки для содержания попугаев обогащенную зеленую зону в группе.
наиболее удобными считаются из оргстекла и 38Работа с родителями. Важным аспектом в
прутиков из нержавеющей стали. Такие системе экологического воспитания является
клетки хорошо просматриваются, они работа с родителями. Ежегодно должны
пропускают много света и гигиеничны. В проводиться общие родительские собрания по
клетке должно быть съемное дно для вопросу экологического воспитания. На них
удобства уборки. Также должны быть поилка, необходимо разъяснять родителям, какую
кормушка, жердочка для насестов. Дети роль в развитии личности, нравственном
старшей группы самостоятельно составляют воспитании ребенка, играют навыки
зерновую смесь, обрабатывают клетку, заботливого, бережного отношения ко всему
сменяют воду, ухаживают за птицами. живому, рассказывать об эколого –
26Огород на окне. оздоровительной работе, о пользе походов и
27Экспериментально-исследовательская экскурсий.
зона. 39Только так шаг за шагом мы сможем
28Уголки природы в разновозрастных привить детям бережное, любовное отношение
группах. к окружающему миру.
29Уголок природы в младших группах
Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/rol-ugolka-prirody-v-ekologicheskom-vospitanii-doshkolnikov-196980.html
cсылка на страницу

Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников

другие презентации на тему «Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников»

«Развитие памяти у дошкольников» - Следствия нарушения памяти: Влияние коррекционной работы на процесс развития произвольной памяти. Результаты констатирующего и контрольного экспериментов. Условия проведения диагностического обследования: Методики диагностического обследования: Виды памяти. Комплекс игр. Параметры диагностического обследования:

«Экологическое воспитание школьников» - Цель. Сроки реализации. Планируемый результат реализации Программы. Экологическое образование и воспитание позволяют прививать детям общечеловеческие ценности гуманистического характера: Практическая реализация экологической работы: Ключевые компетентности: Задачи. Проект «экологическое воспитание младших школьников».

«Правовое воспитание дошкольников» - Знают все на свете взрослые и дети, Что семья наш лучший друг на большой планете. Право на медицинский уход. Без семьи надежной людям не прожить помните! Право на жизнь и воспитание в своей семье. Правовое воспитание дошкольников. Семьею нужно дорожить! «Золушка». В нашем садике не только обучают, развивают, закаляют.

«Классный уголок» - Каждая рубрика классного уголка должна соответствовать возрасту и интересам учащихся. Требования: Требования. Структура классного уголка. Права членов коллектива. 13. Государственная символика РФ. Цель: Результаты: Классный уголок, как инструмент тьюторского сопровождения познавательного интереса ребенка.

«Игры для дошкольников» - Изучение состоя- ния педагогичес- кого процесса. Воспитатель МДОУ №393. Барановская Ольга Викторовна. Ранний возраст. Виды высказываний. Словно горе с надеждой Позовут из окна... Колокольней нездешней Ольга Игоревна... Разнообразные средства коммуникаций. Лексика, грамматика. Речевой репертуар. Средний дошкольный.

«Портфолио дошкольника» - Методические рекомендации по созданию портфолио дошкольника. Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Для ребенка особое значение имеет оформление портфолио. В период сбора информации необходимо консультирование всех участников. Так появляются электронные портфолио, стихотворные подписи к фотографиям, рисунки и пр.

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Экологическое воспитание дошкольников > Роль уголка природы в экологическом воспитании дошкольников