Дети
<<  Профилактика жестокого обращения с детьми Жестокие лики войны  >>
Жестокое обращение с детьми – любое действие или поступок со стороны
Жестокое обращение с детьми – любое действие или поступок со стороны
ПРОГРАММА профилактики раннего семейного неблагополучия и
ПРОГРАММА профилактики раннего семейного неблагополучия и
Надеемся и верим
Надеемся и верим
Картинки из презентации «Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми»» к уроку дошкольного образования на тему «Дети»

Автор: Мастер. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 342 КБ.

Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми»

содержание презентации «Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Семинар-практикум: «Профилактика 24всего – 2 % из предпочитающих насильников.
жестокого обращения с детьми». В этих случаях сексуальные действия
2Жестокое обращение с детьми – любое сопряжены с потребностью причинять боль,
действие или поступок со стороны родителей вплоть до убийства.
или других взрослых, которые влекут за 25Может быть связано с физическим
собой риск нанесения детям серьезной насилием или пренебрежением потребностями
физической или психологической травмы. детей либо выступать как самостоятельный
3Физическое насилие Эмоциональное психологический феномен. Эмоциональный
насилие Пренебрежение нуждами вред, наносимый детям без сопутствующих
(потребностями) ребенка Сексуальное других видов жестокого обращения часто
насилие (злоупотребление). Виды жестокого оказывается вне правового поля и
обращения с детьми. практической деятельности органов защиты
4Физическое насилие. Отдельно детства. Эмоциональное насилие.
выделяются: Преднамеренное нанесение 26Эмоциональное насилие. Сексуальное
ребенку физических травм и телесных насилие. Физическое насилие.
повреждений. Применение регулярных Пренебрежение.
физических наказаний. О факте физического 27Если преобладало эмоциональное
насилия обычно свидетельствует наличие у насилие, то оказывалось более сильное
ребенка характерных физических влияние на интеллект детей, их школьную
повреждений. успеваемость, на личностные и
5Признаки физического насилия. Царапины межличностные отношения. Формировался тип
и рубцы; ожоги; ссадины; травмы головы; «маленький неудачник».
травмы скелета; ушибы тела, ягодиц или 28Семьи - группы риска по жестокому
головы; внутренние травмы в результате обращению с детьми: С хронической
ударов по животу (кровоизлияния в стрессовой ситуацией (неполные, с
кишечнике, ушиб печени, селезенки и материальными трудностями, изолированные
поджелудочной железы, травма почек, семьи); проблемы с психическими
напряженность брюшины или мягкость брюшной заболеваниями одного из членов семьи;
полости и др.). молодые матери (16 лет и младше); со
6Поведенческие и эмоциональные сложным психическим климатом; есть дети с
показатели физического насилия. Ребенок проблемами поведения; антисоциальные
может быть робким или пугливым. Дети семьи, в которых употребляют алкоголь и
вжимают голову в плечи, съеживаются, наркотики;
вздрагивают, уходят из помещения, 29Семьи - группы риска по жестокому
отодвигаются или иначе показывают свой обращению с детьми: Где есть грудные дети,
страх перед родителями. Может вести себя с нарушением питания и сна; не выполняются
агрессивно по отношению к другим детям, медицинские и педагогические рекомендации;
закатывать истерики или быть чрезмерно есть дети, перенесшие психическую травму;
обидчивым. Может проявлять чрезмерное родители сами подвергались в детстве
желание угодить, настойчиво добиваться жестокому обращению; переехавшие семьи; с
похвалы или ласки, пытаться завязать низким образовательным уровнем родителей.
дружеские отношения со всеми взрослыми. 30Признаки, проявляемые родителями: В
Может изо всех сил стараться удовлетворить беседе о ребенке проявляет равнодушие и
малейшие прихоти родителей. Может так же безразличие по отношению к ребенку.
«льнуть» к родителю, подвергающему его Выглядит апатичным или депрессивным.
насилию, активно выражать свою любовь Проявляет странности в поведении или ведет
словами. себя иррациональным образом.
7Поведенческие и эмоциональные Злоупотребляет алкоголем или наркотиками.
показатели физического насилия. Ребенок Отрицает наличие проблем или во всем
может проявлять страх перед родителями, а обвиняет ребенка. Считает ребенка
может демонстрировать отсутствие страха и испорченным, рассматривает как обузу для
«наплевательское отношение» к замечаниям себя.
со стороны родителей и других взрослых. 31Признаки, проявляемые родителями:
Носит одежду не по сезону или больше Видит в ребенке в первую очередь средство
размером, чтобы скрыть следы полученных удовлетворения своих потребностей.
ими травм. Проявляются трудности в общении Отсутствует обеспокоенность за здоровье
с детьми и взрослыми. При этом ребенок ребенка. Противоречивые объяснения причин
может пытаться манипулировать другими, или травм у ребенка. Не оказывают ребенку
вести себя отстраненно и неприступно. поддержку в медицинском осмотре. Публичное
Может проявлять злобу, агрессию и оскорбление, брань , унижение ребенка.
закатывать истерики. 32Они рассержены на ребёнка. Они сердиты
8Поведенческие и эмоциональные по другим причинам. Они не знают, что
показатели физического насилия. Могут быть делать, когда ребёнок поступает не так,
внешне гиперактивны, рассеяны, не могут как надо. Они сами подвергались насилию в
сосредоточиться, демонстрировать другие детстве и теперь не знают других способов
признаки хронического тревожного обращения с детьми. Родители прибегают к
состояния. Ребенок может взять на себя жестокому обращению с детьми:
роль взрослого в своих отношениях с 33Алгоритм работы в случаях выявления
родителями. Часто ведет себя как жестокого обращения с детьми. В случае
заботливый маленький помощник, выявления признаков жестокого обращения с
демонстрирует чрезмерную озабоченность, детьми специалист образовательной
когда родитель в плохом настроении и организации немедленно информирует об этом
необычайно уступчив и послушен. руководителя устно и направляет служебную
9Если преобладало физическое насилие, записку. Руководитель образовательной
то у детей проявлялись: острые состояния организации сообщает о выявленных
страха, отсутствие контроля над своей признаках жестокого обращения с ребенком в
импульсивностью, снижение способности к орган внутренних дел (в отдел по делам
самовыражению, депрессии, отсутствие несовершеннолетних полиции), в комиссию по
доверия, нарушение познавательной делам несовершеннолетних администрации
деятельности; академическая района.
неуспеваемость; низкая самооценка; 34В образовательную организацию
аутоагрессивное поведение; садистские приглашаются родители для выяснения
наклонности, антисоциальное поведение и обстоятельств и проведения
др. судебно-медицинской экспертизы. В случае
10Пренебрежение нуждами (потребностями) невозможности возвращения ребенка в
детей. Нежелание или не способность родительскую семью информация направляется
родителей или воспитателей удовлетворять в управление по вопросам семьи и детства с
основные физические и эмоциональные целью принятия мер по жизнеустройству
потребности ребенка и его потребности в ребенка. Ребенок помещается по своему
безопасной среде обитания, питании и письменному заявлению или ходатайству
медицинском обслуживании. В случаях руководителя образовательной организации,
полного пренебрежения последствия согласованного с управлением социальной
очевидны: ребенок выглядит истощенным, защиты населения города, в
больным, имеет серьезные травмы, явно социально-реабилитационный центр
отстает в развитии. Краснодарского края.
11Признаки пренебрежения нуждами 35Алгоритм беседы с ребенком, в случае
(потребностями) детей. Ребенок носит жестокого обращения (задача первичной
одежду несоответствующего размера, беседы – можно ли оставить ребенка в семье
грязную, порванную, или одет не по погоде. или нет, обеспечить ребенку безопасность)
Голоден, просит, крадет или запасает еду. позиционирование актуальное состояние
Часто выглядит вялым, уставшим, не контекст ситуации насилия факт насилия
выспавшимся, ослабленным. Заботится о эмоциональные реакции ребенка и родителя
младших братьях и сестрах, выполняя на насилие последствия (травмы и т.д.)
родительские функции. Выглядит запущенным, история жестокого обращения безопасность
не мытым, от него плохо пахнет. Не отношения с насильником завершение
проходил медицинского осмотра, имеет не интервью.
леченные раны или хронические заболевания. 36Вопросы ребёнку, который подвергся
12Признаки пренебрежения нуждами жестокому обращению: ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ: На
(потребностями) детей. При расспросе понятном ребёнку языке объяснить: кто вы и
говорит о том, что о нем никто не зачем вы здесь: - Ко мне часто приводят
заботится. Ребенок демонстрирует детей, которым я помогаю договориться с
отставание в развитии по всем родителями. - Мы разберемся в твоей
направлениям. Ребенок ведет себя ситуации, подумаем, что можно сделать.
безразлично, апатично, скучно, не АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ (ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ И
интересуется окружающим. Замедленно ФИЗИЧЕСКОЕ): - Боишься? - Злишься? - Болит
реагируют на обращения или события. Не что-нибудь сейчас? Проговорить то, какие
пытаются завязать отношений с другими ужасные синяки. - Сочувствую тебе.
людьми, не стараются выделиться в группе КОНТЕКСТ СИТУАЦИИ НАСИЛИЯ: Что было до
сверстников. Часто не играют или играют этого? Кто был? ФАКТ НАСИЛИЯ: Кто? Чем
вяло и без энтузиазма. Проявляют другие бил? Как? Больно было? Присутствовал
признаки депрессии. кто-нибудь при этом? Сколько времени били?
13Признаки пренебрежения нуждами 37ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕАКЦИЯ РЕБЕНКА И
(потребностями) детей. Может казаться РОДИТЕЛЕЙ НА НАСИЛИЕ: Ты заплакал?
вечно уставшим. Не способен контролировать Разозлился? Обиделся? А папа злой был?
свое поведение в силу отсутствия заботы со Мама пошла плакать? ПОСЛЕДСТВИЯ: - У тебя
стороны взрослых, проявлять различные ещё есть где-нибудь синяки? ИСТОРИЯ
поведенческие проблемы, быть ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ: А раньше такое было?
тревожно-мнительными, демонстрировать иные К врачу обратились? КТО ПОДДЕРЖИВАЕТ И ГДЕ
признаки эмоционального истощения. Иногда ЧУВСТВУЕТ СЕБЯ В БЕЗОПАСНОСТИ: Кто тебя
их поведение отличается напускной поддерживает? С кем ты чувствуешь себя в
храбростью. Низкая успеваемость и безопасности? Бабушка, дядя, тётя и т.д.
мотивация к обучению так же могут быть 38ОТНОШЕНИЯ С НАСИЛЬНИКОМ: Бывает так,
косвенными признаками пренебрежения что тебе с папой хорошо? Что вы вместе
нуждами ребенка. делаете? На рыбалку ходите? ЗАВЕРШЕНИЕ
14Последствия пренебрежения основными ИНТЕРВЬЮ: Что будем делать дальше?
нуждами у детей и подростков. Маленький Попробуем связаться с мамой, с папой и
вес и низкий рост или ожирение; энурез, сделаем так, чтобы тебя не били. Для нас
энкопрез; задержка речевого развития; очень важно твоё мнение, как ты будешь
эмоциональная незрелость; плохое внимание; жить, с кем ты будешь жить. Но не будем
трудности в обучении; гиперактивность; торопиться. Ты пока здесь отдохнешь. Давай
агрессивность; неопрятность; неразборчивое поговорим с мамой, с папой, выслушаем тебя
дружелюбие; задержка полового развития; и подумаем, что надо сделать, чтобы тебе
деструктивное поведение. было лучше.
15Сексуальное насилие (злоупотребление) 39Социальные службы для детей,
над детьми – это вовлечение детей и пострадавших от жестокого обращения.
подростков в сексуальную активность, Управление по вопросам семьи и детства
которую они не полностью осознают Руководитель: Кардава Н.Г. Адрес: ул.
(понимают), на которую не могут дать Чебрикова, 34 Тел.: 261-76-52.
информированное согласие, или которая 40Телефоны доверия для детей,
нарушает социальные (общественные) табу на пострадавших от жестокого обращения.
семейные роли. 8-800-2000-122 Телефон доверия для детей,
16Основные виды сексуального подростков и их родителей (бесплатно,
злоупотребления по отношению к детям. анонимно, круглосуточно) 261-20-79 Телефон
Сексуальная эксплуатация детей: доверия ПМС-центра: (пн-пт с 9.00 до
злоупотребление их беспомощностью для 17.00).
непосредственного удовлетворения 41Законодательные акты РФ по вопросам
собственных потребностей взрослого или в защиты детей по жестокому обращению.
коммерческих целях. Подавление детской Уголовный кодекс РФ (в ред. Федерального
сексуальности, будь то физическое закона от 27.07.2009 № 215 –ФЗ) Статья
повреждение половых органов ребенка или 156. Неисполнение обязанностей по
очернение и подавление его нормальных воспитанию несовершеннолетнего Семейный
сексуальных интересов. Эротизация детей кодекс РФ (с изм. и доп. С 01.09.2008)
через создание среды, которая может Статья 56. Право ребенка на защиту Статья
искусственно стимулировать детскую 73. Ограничение родительских прав Статья
сексуальность в ущерб другим задачам 69. Лишение родительских прав Статья 77.
развития. Отобрание ребенка при непосредственной
17Физические признаки сексуального угрозе жизни ребенка или его здоровью
насилия. Травмы в области гениталий, а так Федеральный закон № 120-ФЗ «Об основах
же укусы и синяки на груди, ягодицах и системы профилактики безнадзорности и
бедрах. Наличие заболеваний, передающихся правонарушений несовершеннолетних»
половым путем. Подозрительные пятна или (ред.13.10.2009). Статья 9. Гарантии
кровь на нижнем белье, одежде или теле исполнения настоящего федерального закона.
ребенка. Инфекционные заболевания мочевого 42Пренебрежение нуждами ребенка
пузыря или мочевыводящих путей. Федеральный закон № 120- ФЗ «Об основах
18Признаки сексуального насилия. системы профилактики безнадзорности и
Словесное заявление ребенка о том, что он правонарушений несовершеннолетних» (ред.
принимал участие в сексуальных действиях от 13.10.2009): Статья 1. Основные понятия
или что взрослый делал с ним «плохие» вещи Уголовный кодекс РФ (в ред. Федерального
всегда следует принимать серьезно. Такие закона от 27.07. 2009 № 215-ФЗ) Статья
заявления могут носить завуалированный 125. Оставление в опасности. Статья 156.
характер («Я не хочу идти домой», «Я Неисполнение обязанностей по воспитанию
больше не люблю папу»), поскольку несовершеннолетнего.
насильник часто угрожает ребенку 43Физическое насилие по отношению к
последствиями разоблачения. ребенку. Уголовный кодекс РФ (в ред.
19Наиболее часто встречающиеся Федерального закона от 27.07. 2009 №
поведенческие признаки: Амбивалентные 215-ФЗ) Статья 111. Умышленное причинение
чувства по отношению к взрослым Сложности тяжкого вреда здоровью Статья 112.
в определении семейных ролей Чувство Умышленное причинение средней тяжести
стыда, отвращения, испорченности, вреда здоровью Статья 115. Умышленное
недоверия к миру (к людям) Отстраненность причинение легкого вреда здоровью Статья
от людей, уход от общения, либо 116. Побои Статья 117. Истязание.
неожиданная разговорчивость, скрытность 44Сексуальное насилие по отношению к
Общая раздражительность Приступы плача ребенку. Уголовный кодекс РФ (в ред.
Расстройство внимания Нарушения сна, Федерального закона от 27.07. 2009 №
аппетита Агрессивное поведение Ощущение 215-ФЗ) Статья 131. Изнасилование Статья
«грязного тела» Высокий уровень 132. Насильственные действия сексуального
осведомленности по вопросам секса и характера Статья 133. Понуждение к
сексуальное поведение, не соответствующее действиям сексуального характера Статья
возрасту ребенка, сексуальные действия с 134. Половое сношение и иные действия
другими детьми Страх конкретных людей сексуального характера с лицом, не
Страх быть оставленным в одиночестве достигшим шестнадцатилетнего возраста
Нежелание идти в школу, на улицу, домой Статья 135. Развратные действия Статья
Попытки убежать из дома Саморазрушительные 240. Вовлечение в занятие проституцией
мысли. Статья 242.1. Изготовление и оборот
20Если преобладало сексуальное насилие, материалов или предметов с
связанное с ранним сексуальным опытом, порнографическими изображениями
действиями, совершенными вопреки желаниям несовершеннолетних.
детей, то это выражалось в нарушении 45Психологическое (эмоциональное)
сексуального развития детей, их половой насилие по отношению к ребенку Уголовный
идентификации и сексуальных установок, в кодекс РФ (в ред. Федерального закона от
развитии ПТСР, в заниженной самооценке, 27.07. 2009 № 215-ФЗ) Статья 110.
агрессивности, насильственном поведении. Доведение до самоубийства Статья 119.
21Насилие над детьми. Несмотря на Угроза убийством или причинением тяжкого
существующий стереотип, среди всех случаев вреда здоровью Статья 127. Незаконное
насилия над детьми 75-90 % насильников лишение свободы Статья 127.1. Торговля
знакомы детям и только 10-25 % случаев людьми Статья 127.2. Использование
насилия совершается незнакомыми людьми. В рабского труда Статья 130. Оскорбление
35-45 % случаев насильником является Статья 150. Вовлечение несовершеннолетнего
родственник. В 30-45 % - более дальний в совершение преступления Статья 151.
знакомый. В то же время только 2 % жертв Вовлечение несовершеннолетнего в
внутрисемейного и 6 % жертв внесемейного совершение антиобщественных действий
насилия сообщают о случаях насилия Статья 156. Неисполнение обязанностей по
властям. воспитанию несовершеннолетнего Федеральный
22Обычно жертвами сексуального порочного закон № 120-ФЗ «Об основах системы
отношения являются дети моложе 12 лет, но профилактики безнадзорности и
чаще всего – в возрасте 3-7 лет. Маленький правонарушений несовершеннолетних» (ред.
ребенок еще не понимает происходящего, его От 13.10.2014).
легче запугать, склонить к тому, чтобы он 46Некоторые права ребенка, которые часто
никому не говорил о том, что произошло. нарушаются, когда он оказывается в
Сексуальному насилию в возрасте до 14 лет ситуации жестокого обращения со стороны
обычно подвергаются 20-30 % девочек и 10 % родителей. Семейный кодекс РФ (с изм. и
мальчиков. Мальчики чаще, чем девочки, доп. С 01.09.2008) Статья 54. Право
подвергаются насилию в более раннем ребенка жить и воспитываться в семье
возрасте. Хотя в общей сложности Статья 55. Право ребенка на общение с
сексуальное насилие над мальчиками родителями и другими родственниками Статья
встречается в 3-4 раза реже, чем над 56. Право ребенка на защиту Статья 57.
девочками. Право ребенка выражать свое мнение Статья
23Искаженные представления о насильнике. 60. Имущественные права ребенка Статья 65.
Во-первых, считается, что насильником Осуществление родительских прав Статья 80.
может быть только мужчина. Однако по Обязанности родителей по содержанию
статистике 2 % из тех, кто насилует детей, несовершеннолетних детей Закон РФ от
- женщины. По мнению специалистов, их 10.07. 1992 № 3266-1 (ред. от 27.12.2009)
количество в реальности больше, поскольку «Об образовании» (с изм. и доп.,
обнаружить подобные случаи труднее. вступающими в силу с 29.01.2010). Статья
Во-вторых, считается, что насильники 52. Права и обязанности родителей
принадлежат к людям старшего возраста. (законных представителей).
Однако обычно это люди моложе 40 лет, 50 % 47ПРОГРАММА профилактики раннего
из них становятся насильниками в 30 лет. семейного неблагополучия и безнадзорности
В–третьих, существуем мнение, что несовершеннолетних «Семья на ладошке».
сексуальное насилие над ребенком способен 48Сроки назначения ответственного за
совершить только психически больной реализацию программы до 20.09.2014г.
человек, однако лишь 5 % из них страдают Приказ УОН №958 от 11.09.2014г.
психическими расстройствами или 49Не предоставили информацию!!!
нарушениями поведения и влечений. По Центральный район : Гимназия №6, СОШ№7,
зарубежным данным, приблизительно у 1/3 из Гимназия№8, СОШ№10,СОШ№12, СОШ№13, СОШ№14,
них сформирован синдром зависимости Гимназия 15, Лицей 23,СОШ 24, В(С)ОШ 1,
(алкоголизм или наркомания) и лишь 1/3 из Школа бизнеса, школа-интернат №2.
их числа совершили насилие в состоянии Хостинский район СОШ№3, СОШ№9, СОШ№11,
алкогольного и наркотического опьянения. Гимназия 16, СОШ№18, Лицей 22, СОШ 24, СОШ
24Предпочитающих насильников разделяют 55, СОШ 57 Адлерский район СОШ 25, СОШ 27,
на следующие типы: Соблазнители. Они умеют СОШ 28, СОШ 29,ООШ 43, СОШ 49, ООШ 56,
находить контакт с ребенком, общаться с Лицей 59, СОШ 65, СОШ 100, В(С)ОШ 7
ним, слушать, разговаривать, устанавливать Лазаревский район СОШ 75, СОШ 76, СОШ 78,
с ним партнерские отношения. Вовлечение в СОШ 82, СОШ 85, СОШ 86, СОШ 87, СОШ 89,
сексуальные действия происходит СОШ 90, СОШ 91, СОШ 92, СОШ 93, СОШ 94,
постепенно, сопровождается проявлением Лицей 95, СОШ 96, ООШ 97, ООШ 99, В(С)ОШ
внимания по отношению к ребенку, 11.
ухаживанием и дарением подарков. 50Сроки предоставления отчета: до
Интроверты. Не обладают такими же навыками 25.12.2014, 25.05.2015 на адрес эл. почты:
общения и обольщения как соблазнитель. В pms-sochi@yandex.ru , или по факсу:
связи с этим его сексуальный опыт 261-20-53 ПМС-центр.
кратковременен и нередко сопровождается 51Надеемся и верим!
физическим насилием. Садисты. Их меньше 52Спасибо за внимание. Успехов в работе!
Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми».ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/seminar-praktikum-profilaktika-zhestokogo-obraschenija-s-detmi-214291.html
cсылка на страницу

Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми»

другие презентации на тему «Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми»»

«Жестокое обращение с детьми» - Подэкспертные, совершившие правонарушения сексуального характера (ст. 131, 132 УК РФ). Насилие в семье. Личность. в России. Криминальная группа. Несовершеннолетние подэкспертные. В.П.Сербского. Злоупотребление ПАВ. Община. Подросток. Положение России по показателям CAN (ISPCAN). Общество. Криминальная агрессия.

«Форсайт-проект «Детство»» - В России практически отсутствуют другие типы дискурса, культивируемые в современном мире. По итогам анализа дискурса темы «детство» в России было выделено несколько базовых стереотипов. Дети должны жить в семьях. Они растут в семьях. Стереотип: каждый ребенок нуждается в постоянном присмотре и контроле взрослого.

«Детские страхи» - Этапы ролевого разыгрывания сказок, историй и страшных снов. Памятка для родителей «Осторожно, страхи!». Правила обращения со страхами. Детские страхи. Опросник «Страхи у детей» (автор А.И. Захаров). А.И. Герцена. Как помочь ребёнку избавиться от страха?

«Фильмы для детей» - Что общего у морского гребешка с современным самолетом? Почему ветер, вода и солнце лучше и безопасней угля и нефти? Художественные фильмы для детей; Игры с детьми. Почему в Индонезии не бывает мороза, а в пустыне Сахара дождей? Но... какое отношение к науке имеют баран, петух и утка? О самых важных и интересных вещах, которые полезно знать каждому мальчику.

«Города, доброжелательные к детям» - Кодекс юных послов ЮНИСЕФ. Структура детского населения города Перми. Приоритетные направления. Примерные индикаторы выполнения программы. Быть терпимыми, милосердными к тем, кто не похож на других. Направления деятельности. Численность детского населения города Перми. Концепция инициативы «Города, доброжелательные к детям».

«День защиты детей» - Международный день детей – один из самых старых международных праздников. На каждые 100 тысяч населения 760 детей находятся на учтете в службах наркологических диспансеров. Ведь каждый ребенок имеет право на счастливое и полноценное детство. В странах Азии и Африки детям угрожает голод, военные конфликты, СПИД и другие смертельные болезни, а также безграмотность.

Дети

18 презентаций о детях
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дети > Семинар-практикум: «Профилактика жестокого обращения с детьми»