Дошкольное воспитание
<<  Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через дидактическую игру Роль дидактической игры в экологическом воспитании детей дошкольного возраста  >>
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
1. Современные формы и методы работы с детьми по экологическому
1. Современные формы и методы работы с детьми по экологическому
1. Современные формы и методы работы с детьми по экологическому
1. Современные формы и методы работы с детьми по экологическому
Экология (от др
Экология (от др
Экология (от др
Экология (от др
Законы экологии (сформулированы американским ученым Барри Коммонером):
Законы экологии (сформулированы американским ученым Барри Коммонером):
Экологическое образование - процесс и результат усвоения
Экологическое образование - процесс и результат усвоения
Экологическое образование - процесс и результат усвоения
Экологическое образование - процесс и результат усвоения
Экологическое образование детей дошкольного возраста - непрерывный
Экологическое образование детей дошкольного возраста - непрерывный
Задачи экологического образования: — формирование системы элементарных
Задачи экологического образования: — формирование системы элементарных
— Формирование первоначальной системы ценностных ориентаций
— Формирование первоначальной системы ценностных ориентаций
"Экологическое воспитание дошкольников — это ознакомление де­тей с
"Экологическое воспитание дошкольников — это ознакомление де­тей с
"Экологическое воспитание дошкольников — это ознакомление де­тей с
"Экологическое воспитание дошкольников — это ознакомление де­тей с
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста предполагает: -
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста предполагает: -
Условия экологического воспитания:
Условия экологического воспитания:
Условия экологического воспитания:
Условия экологического воспитания:
Условия экологического воспитания:
Условия экологического воспитания:
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему
В природе нет ни воздаяний, ни наказаний, — а только последствия
В природе нет ни воздаяний, ни наказаний, — а только последствия
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного
Картинки из презентации «Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2270 КБ.

Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»

содержание презентации «Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Семинар-практикум Тема: «Экологическое 8отношения к природе); — развитие
воспитание детей дошкольного возраста». познавательного интереса к миру природы; —
21. Современные формы и методы работы с формирование первоначальных умений и
детьми по экологическому воспитанию. 2. навыков экологически грамотного и
Детские исследовательские проекты. 3. безопасного для природы и для самого
Деловая игра. ребенка поведения; — воспитание гуманного,
3Экология (от др.-греч. ????? — эмоционально-положительного, бережного,
обиталище, жилище, дом, имущество и ????? заботливого отношения к миру природы и
— понятие, учение, наука) — наука о окружающему миру в целом; развитие чувства
взаимодействиях живых организмов и их эмпатии к объектам природы; — формирование
сообществ между собой и с окружающей умений и навыков наблюдений за природными
средой. (впервые сформулировал немецкий объектами и явлениями;
биолог Эрнст Геккель в 1866 году в книге 9— Формирование первоначальной системы
«Общая морфология организмов» («Generelle ценностных ориентаций (восприятие себя как
Morphologie der Organismen»). части природы, взаимосвязи человека и
4Законы экологии (сформулированы природы, самоценность и многообразие
американским ученым Барри Коммонером): — значений природы, ценность общения с
все связано со всем; — все куда-нибудь природой); — освоение элементарных норм
девается; — все что-нибудь да стоит (ничто поведения по отношению к природе,
не дается даром); — природа знает лучше. формирование навыков рационального
5Общепланетарные экологические природопользования в повседневной жизни; —
проблемы: - загрязнение окружающей среды формирование умения и желания сохранять
(воздуха, почвы, воды) отхо­дами природу и при необходимости оказывать ей
промышленного и сельскохозяйственного помощь (уход за живыми объектами), а также
производства; - интенсивное сокращение навыков элементарной природоохранной
площади лесов, которые служат «лег­кими» деятельности в ближайшем окружении; —
планеты и обеспечивают кислородом всех формирование элементарных умений
живущих на ней; -деградация почвы — предвидеть последствия некоторых своих
опустынивание, засоление, разрушение ее действий по отношению к окружающей среде.
структуры; - изменение климата – его 10"Экологическое воспитание
потепление, которое грозит затоплением дошкольников — это ознакомление де­тей с
низменной части суши ряда материков; природой, в основу которого положен
природные катаст­рофы; - озоновые дыры — экологический подход". (Ни­колаева С.
разрушение озонового щита планеты, И. Методика экологического воспитания
кото­рый защищает живые организмы от дошкольников. — М., 1999, —С. 4.).
космической радиации. 11Экологическое воспитание детей
6Экологическое образование - процесс и дошкольного возраста предполагает: -
результат усвоения систематических знаний, воспитание гуманного отношения к природе
умений и навыков в области воздействия на (нравственное воспитание) - формирование
окружающую среду, состояния окружающей системы экологических знаний и
среды и последствий изменения окружающей представлений (интеллектуальное развитие)
среды. (Термин введен на конференции, - развитие эстетических чувств (умение
организованный Международным союзом охраны видеть и прочувствовать красоту природы,
природы (МСОП) в 1970 г.). восхититься ею, желания сохранить ее) -
7Экологическое образование детей участие детей в посильной для них
дошкольного возраста - непрерывный процесс деятельности по уходу за растениями и
обучения, воспитания и развития ребенка, животными, по охране и защите природы.
направленный на формирование его 12
экологической культуры, которая 13Условия экологического воспитания:
проявляется в эмоционально-положительном Экологическое воспитание дошкольников.
отношении к природе, окружающему миру, в Социум. Экологические знания педагогов.
ответственном отношении к своему здоровью Экологическое просвещение родителей.
и состоянию окружающей среды, в соблюдении Экологически развивающая среда.
определенных моральных норм, в системе 14Природа так обо всем позаботилась, что
ценностных ориентаций. повсюду ты находишь, чему учиться.
8Задачи экологического образования: — Леонардо да Винчи.
формирование системы элементарных научных 15В природе нет ни воздаяний, ни
экологических знаний, доступных пониманию наказаний, — а только последствия. Роберт
ребенка-дошкольника (прежде всего как Ингерсолл.
средства становления осознанно-правильного 16
Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста».pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/seminar-praktikum-tema-ekologicheskoe-vospitanie-detej-doshkolnogo-vozrasta-262142.html
cсылка на страницу

Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»

другие презентации на тему «Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»»

«Экологическое развитие» - Экологические услуги – экономическая категория. Вопросы с ответами. Вода. Верит ли общество заверениям в лояльности к природе? Так ли устойчив рост за счет наращивания добычи углеводородов? Стоимость поездки. Как отличить устойчивое развитие от простого роста? Эффективное использование энергии. Американцы потребляют в день 573 литра, итальянцы — 385 литров.

«Дети дошкольного возраста» - У младших дошкольников память непроизвольна. Становление мышления зависит от развитости у ребенка воображения. Цели проекта. Восприятие дошкольников. Младшие дошкольники играют, как правило, в одиночку. Память дошкольников. Дошкольное детство - возраст, наиболее благоприятный (сензитивный) для развития памяти.

«Экологическое воспитание детей» - Экологический кружок «Юный натуралист». Сезоны. Как человек использует природу. Формы работы с родителями. Познавательно-экологический центр в МДОУ «Лукоморье». Сотрудничество с социальными институтами города. Экологическое пространство группы включает в себя следующие элементы: Игры, эксперименты, наблюдения, опыты, рисование.

«Дошкольный возраст» - Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом». Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность. Кризис 3-х лет. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание.

«Экологический район» - Каспийское море. Опустынивание. Деградация земель. Объекты исследования экологии — в основном, системы выше уровня отдельных организмов: популяции, биоценозы, экосистемы, а также вся биосфера. Глобальные экологические проблемы. Аральское море. Локальные экологические проблемы. К районам первой группы относятся зоны месторождений нефти, газа, угля, промышленного города, Приаралье и зона бывшего ядерного полегона.

«Экологические игры» - Творческий отчет по теме: Цель исследования: ИОС- с литературными персонажами. Игра. В третьей - выявляются представления о приспособлении живых существ к различным средам обитания. Коллекция семян. ИОС- с игрушками- аналогами. «Игра как метод экологического воспитания дошкольников». 1. Создание развивающей экологической среды.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Семинар-практикум Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»