Развитие ребенка
<<  Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования Сенсорное развитие детей дошкольного возраста  >>
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №118
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №118
Тема:Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через
Тема:Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Обоняние
Обоняние
Обоняние
Обоняние
Вкусовые ощущения Тема: «Горько-сладко» Цель: Познакомить детей с
Вкусовые ощущения Тема: «Горько-сладко» Цель: Познакомить детей с
Вкусовые ощущения Тема: «Горько-сладко» Цель: Познакомить детей с
Вкусовые ощущения Тема: «Горько-сладко» Цель: Познакомить детей с
Слуховое восприятие Тема: «Музыка и шум» Цель: познакомить детей с
Слуховое восприятие Тема: «Музыка и шум» Цель: познакомить детей с
Слуховое восприятие Тема: «Музыка и шум» Цель: познакомить детей с
Слуховое восприятие Тема: «Музыка и шум» Цель: познакомить детей с
Тактильные ощущения Тема: «Определи на ощупь» Цель: научить детей на
Тактильные ощущения Тема: «Определи на ощупь» Цель: научить детей на
Тактильные ощущения Тема: «Определи на ощупь» Цель: научить детей на
Тактильные ощущения Тема: «Определи на ощупь» Цель: научить детей на
Тактильные ощущения Тема: «Определи на ощупь» Цель: научить детей на
Тактильные ощущения Тема: «Определи на ощупь» Цель: научить детей на
Зрительное восприятие Тема: «Что изменилось
Зрительное восприятие Тема: «Что изменилось
Зрительное восприятие Тема: «Что изменилось
Зрительное восприятие Тема: «Что изменилось
Зрительное восприятие Тема: «Что изменилось
Зрительное восприятие Тема: «Что изменилось
Экспериментальная деятельность Тема:«Свойства различных предметов в
Экспериментальная деятельность Тема:«Свойства различных предметов в
Экспериментальная деятельность Тема:«Свойства различных предметов в
Экспериментальная деятельность Тема:«Свойства различных предметов в
Экспериментальная деятельность Тема:«Свойства различных предметов в
Экспериментальная деятельность Тема:«Свойства различных предметов в
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Верещагина Татьяна Юрьевна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5610 КБ.

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру

содержание презентации «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное бюджетное дошкольное 8шум» Цель: познакомить детей с источниками
образовательное учреждение №118 «Детский звука, причинами его возникновения,
сад комбинированного вида» г. Кемерово. различать музыкальные и шумовые звуки.
Сенсорное развитие детей младшего 9Тактильные ощущения Тема: «Определи на
дошкольного возраста через дидактическую ощупь» Цель: научить детей на ощупь
игру Автор Верещагина Татьяна Юрьевна различать различные предметы.
Воспитатель 1 категории. 10Зрительное восприятие Тема: «Что
2Тема:Сенсорное развитие детей младшего изменилось?» Цель: Адекватное формирование
дошкольного возраста через дидактическую зрительных образов, предметов, объектов
игру. Богатство ощущений и окружающей действительности.
восприятий-предпосылка для полноценного 11Экспериментальная деятельность
познания окружающего мира,развитие Тема:«Свойства различных предметов в
мыслительных процессов,т.к. «Внешние разных средах» Цель: испытание на
чувства составляют материал для всех «плавучесть» предметов из разных
рассудительных работ» К.Д.Ушинский. материалов, выделение тех, которые могут
3Сенсорные эталоны-общепринятые образцы удерживаться на воде.
свойств и качеств предметов. Эталон цвета- 12Показатели работы. 2009 год-
семь цветов спектра и их оттенки формирование группы. Начало работы по
Тактильные эталоны восприятия- теме. 2010 год- результат на конец
осязательные ощущения Обонятельные эталоны учебного года. 2011 год- обследование
восприятия- запах, обонятельные ощущения детей за первое полугодие.
Эталоны формы- геометрические фигуры 13Перспективы. Оформление сенсорной
Вкусовые эталоны восприятия- комнаты в МБДОУ №118 Разработка игр, в
характеристика вкусовых ощущений Эталоны процессе которых развиваются психические
величины- метрическая система мер Эталоны функции: анализ синтез, классификация,
звуков- фонема русского языка, звуко- умозаключения, умственные действия.
высотные отношения. Создание и печать книги: « Дидактические
4Цель: Создание оптимальных условий для игры на развитие сенсорных эталонов».
сенсорного развития детей, через различные 14Спасибо за внимание.
виды деятельности. Задачи: 1.Формировать у 15Список используемых источников 1.
детей представление о сенсорных эталонах, Воспитание сенсорной культуры ребенка от
через дидактическую игру. 2.Развивать рождения до 6 лет. Л.А. Соколова,
чувственные ощущения детей в процессе «Просвещение» 1988г. 2. Воспитание
продуктивной деятельности. 3.Воспитание сенсорной культурой ребенка. Л.А. Венгер,
положительных эмоций, связанных в Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер М.,
восприятии явлений окружающего мира. . «Просвещение», 1988. 3. Дидактические игры
5Дидактические игры. Цель: Развитие и упражнения по сенсорному воспитанию
сенсорных эталонов. дошкольников / Под ред. Л. А. Венгера. 2-е
6Обоняние. Тема: «Мир запахов» Цель: изд. М.; 1978. 4. «Занятие по сенсорному
познакомить детей с различными запахами. воспитанию» Э.Г. Пилюгина М.,
7Вкусовые ощущения Тема: «Просвещение», 1983г. 5. «Сенсорное
«Горько-сладко» Цель: Познакомить детей с воспитание в детском саду» Н.Н.
различными вкусовыми ощущениями. Поддьякова, В.Н. Аванесовой, М.,
8Слуховое восприятие Тема: «Музыка и «Просвещение», 1981г.
Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/sensornoe-razvitie-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-cherez-didakticheskuju-igru-65886.html
cсылка на страницу

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру

другие презентации на тему «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру»

«Сенсорные системы» - Сетчатка слуховой анализатор зрительный анализатор. Научить пользоваться справочной литературой. yandex.ru 2. Научные журналы. Методические задачи: Основополагающий вопрос : возможна ли жизнь без сенсорной системы? Научить анализировать полученные знания. Научить синтезировать информацию. Как вы думаете , может ли человек существовать без сенсорной системы?

«Дети дошкольного возраста» - В среднем дошкольном возрасте (между 4 и 5 годами) начинает формироваться произвольна память. Речь дошкольников. Деятельность детей в результате приобретает осознанный, целенаправленный характер. Дошкольный возраст — этап психического развития от 3 до 7 лет. Память дошкольников. Воображение дошкольников.

«Развитие речи младших школьников» - Речь. Функциональная грамотность -. Функциональная грамотность речь лексика фразеологизм. Содержательность логичность точность выразительность. Пути усиления языковой и речевой направленности. « Развитие речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения. Требования к уровню развития речи:

«Особенности детей младшего школьного возраста» - Черты характера. Обучение должно носить наглядный характер с простым и доходчивым объяснением. Масса сердца приближается к норме взрослого человека. Кости скелета, особенно позвоночника, отличаются большой податливостью внешним воздействиям. Нагрузка не должна быть чрезмерной. Вывод. Память. Мышление.

«Экологическое воспитание младших школьников» - Уровень экологических отношений. Проблемный вопрос: Зачем нужно знать, из чего состоят растения? Примеры проблемных заданий на этапе мотивации. Чем не может похвастаться цветок перед плодом, а плод перед цветком? Каковы ваши действия? 2. На лесной тропинке вы обнаружили выпавшего из гнезда птенца. Проблемное задание: Сравни стебель и корень.

«Проекты младших школьников» - Сочинение стихотворений. Учебный проект. Этапы опытно-экспериментальной работы. Учебный проект как средство развития творческих способностей младших школьников. Провести опытно-экспериментальную работу по развитию творческих способностей младших школьников. Творчество – создание нового. Самостоятельная деятельность учащихся.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру