Дошкольник
<<  Особенности ознакомления детей дошкольного возраста с грибами Знакомство детей старшего дошкольного возраста с произведениями художественной литературы о Великой Отечественной войне  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: comp. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 79 КБ.

Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой

содержание презентации «Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Итоговая работа на тему: «Система 9речи для выражения своих мыслей, чувств,
работы по ознакомлению детей дошкольного желаний; - выделение звуков в словах.
возраста с книжной культурой». 10Задачи литературного образования в
Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с № 138 детском саду. - Воспитывать интерес к
Сухорукова С.В. художественной литературе, развивать
2«Книжная культура» дошкольников – это способность к целостному восприятию
создание и формирование у дошкольников произведений разных жанров, обеспечить
интереса и любви к книгам, произведениям усвоение содержания произведений и
детской художественной литературы, эмоциональную отзывчивость на него; -
бережного отношения к книге, воспитание формировать первоначальные представления
будущих читателей. об особенностях художественной литературы:
3Актуальность темы. В ходе о жанрах (проза, поэзия), об их
социологических исследований в нашей специфических особенностях, о композиции,
стране и за рубежом было выявлено, что уже о простейших элементах образности в языке;
в нескольких поколениях семей книга не - воспитывать литературно-художественный
значится в списке приоритетных духовных вкус, способность понимать и чувствовать
ценностей. Дети мало занимаются с книгой, настроение произведения, улавливать
а это отражается, в первую очередь, на музыкальность, звучность, ритмичность,
интеллекте, грамотности, нравственном и красоту и поэтичность рассказов, сказок
эмоциональном воспитании. стихов, развивать поэтический слух.
4Одним из главных направлений моей 11Методы ознакомления с художественной
педагогической деятельности является: литературой. Чтение воспитателя по книге
приобщение детей дошкольного возраста к или наизусть. Рассказывание воспитателя.
истокам книжной культуры, любовь и Инсценирование. Заучивание наизусть. Кроме
бережное отношение к книге, воспитание в того используются: - беседы о книгах; -
ребенке будущего читателя. организация книжных выставок; - беседы о
5Противоречия. - Формирование писателях и художниках – иллюстраторах
любознательности и интереса к книге детских книг; - литературные утренники.
требует совместного участия детей, 12В каждой группе необходимо создание
родителей и воспитателей в НОД, однако, предметно-развивающей среды: - книжного
совместные виды деятельности и формы уголка (это спокойное, удобное,
работы не запланированы в годовом плане. - эстетически оформленное место, где дети
Формирование эстетического вкуса и имеют возможность общаться с книгой,
художественного восприятия детей требует рассматривать иллюстрации, журналы,
использования в НОД большого количества альбомы); - уголок для театрализованной и
пособий, игр, наглядного материала, книг, режиссерской игры (настольный театр,
но образовательная организация не пальчиковый, кукольный, атрибуты для
располагает финансовыми ресурсами в режиссерской игры); - уголок
достаточной для этого мере. - Гармоничное изодеятельности, в котором будут
развитие личности ребенка возможно при находиться изобразительные материалы,
условии существования и соблюдения им книжки-раскраски по темам художественных
социально-приемлемых норм и правил, произведений, репродукции известных картин
однако, позиция современного родителя художников-иллюстраторов.
демонстрирует негативное или равнодушное 13Перспективы решения проблем. Изменений
отношение к педагогическому процессу и его условий, обеспечивающих достижение новых
результату. - Формирование творческой образовательных результатов только в
активности требует наличия знаний о образовательном процессе, недостаточно.
книжной культуре дошкольника, однако, в Важным существенным фактором развития
образовательную деятельность не включены ребенка является личность воспитателя.
НОД по познавательным направлениям. - Для Необходимо, чтобы воспитатель обладал
приобщения дошкольников к книжной культуре высоким уровнем знаний и умений.
необходима экскурсия в городскую 14Кадровые изменения: привлечение к
библиотеку, но у образовательной работе музыкального работника
организации нет финансовых ресурсов Научно-методические изменения: - повышение
осуществить это. уровня знаний в данной области через
6Недостатки в работе педагога в обучение на курсах, взаимодействие с
процессе воспитания. - Недостаточные другими воспитателями, психологом,
знания в профессиональной деятельности; - логопедом; - разработка серий консультаций
низкий уровень самообразования воспитателя и цикла бесед для родителей; - доступность
по данной теме; - неумение строить субъект Интернет-ресурсов для получения знаний по
– субъектные отношения с воспитанниками и данной теме. Материально-техническая часть
их родителями, недостаточное В группе должны быть в достаточном
взаимодействие с другими участниками количестве произведения различных жанров,
педагогического процесса; - преобладание в дидактические игры по рассматриваемой мною
работе воспитателя учебной модели; - теме, репродукции известных картин
отсутствие прогнозирования и корректировки художников-иллюстраторов, книги-раскраски,
результатов своей деятельности; - иллюстрации, наглядно-дидактические
недостаточное желание работать. пособия; атрибуты для сюжетно-ролевой игры
7Механизмы реализации выдвинутых идей. «Библиотека» и «Книжный магазин», буклеты
Необходимо сформировать у детей интерес к для родителей, «книжки-малышки»,
потребности в книгах через решение «книжки-самоделки». Возможна организация
следующих задач: - развитие познавательной выставки детских работ «Книга, сделанная
активности и любознательности; - мной!».
формирование целостной картины окружающего 15Нормативно-правовое обеспечение: -
мира; - развитие литературной речи; - Конституция Российской Федерации; -
развитие эстетического вкуса и Федеральный закон «Об образовании в
художественного восприятия. Российской Федерации» №273-ФЗ принят
8Необходимо организовать систему Государственной Думой РФ 21.12.2012 г.; -
взаимодействия и сотрудничества с Федеральный государственный
родителями, сделать их активными образовательный стандарт дошкольного
участниками этого педагогического образования – утвержден Приказом
процесса. Министерства образования и науки РФ от
9Результат. Целевыми ориентирами на 17.10.2013 г. № 1155. Информационные
этапе завершения дошкольного образования изменения – это создание электронных
являются: - овладение ребенком основными мультимедийных дидактических пособий по
культурными способами деятельности; - теме: «Система работы по ознакомлению
знакомство с произведениями детской дошкольников с книжной культурой» и
литературы; - проявление инициативы и использование ИКТ в работе.
самостоятельности в разных видах Организационные изменения - само изменение
деятельности, игре и общении; - достаточно в работе воспитателя и в организации
хорошее владение устной речью; - выражение проектной деятельности.
своих мыслей и желаний; - использование 16Спасибо за внимание!
Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/sistema-raboty-po-oznakomleniju-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-knizhnoj-kulturoj-82733.html
cсылка на страницу

Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой

другие презентации на тему «Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой»

«Дошкольные образовательные учреждения» - На дошкольную образовательную услугу. Предложения по изменению федерального законодательства. Автономизация дошкольных учреждений Тюменской области. Сеть образовательных учреждений Тюменской области, предоставляющих услуги дошкольного образования. Охват детей от 1 года до 7 лет дошкольным образованием, %.

«Подростковый возраст» - Работа предназначена в качестве педагогической помощи родителям учащихся. И отвечать за что-то подросток вовсе не желает (разве что на словах). Вера Любовь Надежда Успеха вам, мои дорогие родители! Но подросток должен пройти через такую школу новых отношений. Аннотация. Введение. Ребенок начинает курить, устраивает тусовки у подъезда, выезжает за город.

«Дети дошкольного возраста» - Куда уходит ДЕТСТВО? Детьми усваиваются закономерности морфологического порядка и синтаксического. Цели проекта. Становление мышления зависит от развитости у ребенка воображения. Память дошкольников. В игре ребенок научается пользоваться многими инструментами и предметами домашнего обихода. Психическое развитие детей дошкольного возраста.

«Возраст женщины» - С вами хорошо всем, потому, что вам хорошо с собой. Ощущение будто только что прошел юбилейный рубеж. Один из самых сложных периодов. Возрастает необходимость отдохнуть. Женщина – хозяйка. Шаг навстречу. Становятся агрессивными, заносчивыми, но хорошо идут деньги. Жизнь может стать Игрой, а ты действующим лицом и игроком.

«Родительское собрание о подростковом возрасте» - Период гадкого утенка… ПЕРВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Автор: классный руководитель 6 класса Е.Н.Петрова. Г. Менее ответственным в учебной деятельности. В. Чутко реагирующим на замечания в свой адрес. В. Гигиеной собственного тела. В. Проводить время с друзьями вне дома. Ваш ребенок входит в пору своего физиологического взросления.

«Психологические особенности подросткового возраста» - Психофизиологическое развитие. Интеллектуально-эстетические Эгоцентрические Телесно-мануальные Накопительские Информативно-коммуникативные. Упражнение «Расскажи мне о себе, подросток». Содержание. Упражнение «Золотой возраст». Предисловие. Увлечения в подростковом возрасте. Психологические особенности подросткового возраста.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с книжной культурой