Подготовка к школе
<<  Подготовка детей с особенностями развития к обучению в школе Подготовка к школе  >>
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова
Данный учебник в системе развивающего образования расчитан на разный
Данный учебник в системе развивающего образования расчитан на разный
Учебники по обучению грамоте
Учебники по обучению грамоте
Настоящий сборник заданий и упражнений является приложением к Букварю
Настоящий сборник заданий и упражнений является приложением к Букварю
Учебники по обучению грамоте
Учебники по обучению грамоте
Учебники по обучению грамоте
Учебники по обучению грамоте
Учебники по обучению грамоте
Учебники по обучению грамоте
Тетрадь по письму
Тетрадь по письму
Тетрадь по письму
Тетрадь по письму
Тетрадь по письму
Тетрадь по письму
Тетрадь по письму
Тетрадь по письму
Основная задача учебников – формирование основ научного мышления
Основная задача учебников – формирование основ научного мышления
Преподавание литературы как предмета эстетического цикла нацелен на
Преподавание литературы как предмета эстетического цикла нацелен на
Учебник для 1-ого класса предназначен для послебукварного периода,
Учебник для 1-ого класса предназначен для послебукварного периода,
Учебник для 1-ого класса предназначен для послебукварного периода,
Учебник для 1-ого класса предназначен для послебукварного периода,
Картинки из презентации «Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова» к уроку дошкольного образования на тему «Подготовка к школе»

Автор: Иван Сергеевич Рыженко. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6206 КБ.

Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова

содержание презентации «Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Система развивающего обучения 12обобщение). Содержащиеся в тетрадях
Эльконина - Давыдова. Мои ученики будут упражнения формируют у учащихся
узнавать новое не только от меня; они полноценное графическое действие, которое
будут открывать это новое сами. Моя является необходимой основой для усвоения
главная задача-помочь им раскрыться, ими в дальнейшем орфографии и письменной
развить собственные идеи. речи в целом.
И.Г.Песталоцци. 13Основная задача учебников –
2 формирование основ научного мышления
3 ребенка в области природы окружающего
4 мира. В учебниках содержатся творческие
5 задания для учащихся и тексты для чтения,
6 позволяющие детям получать дополнительную
7 информацию для их выполнения, размышлять
8Данный учебник в системе развивающего над поставленными проблемами, закреплять
образования расчитан на разный уровень полученные знания. Основная задача
подготовки учащихся и на разную динамику учебников – формирование основ научного
их продвижения в материале. Букварь учит мышления ребенка в области природы
детей не только читать, но и грамотно окружающего мира. В учебниках содержатся
писать – поэтому в отличие от своих творческие задания для учащихся и тексты
аналогов он включает в себя тексты как для для чтения, позволяющие детям получать
чтения, так и для письма. дополнительную информацию для их
9Учебники по обучению грамоте. Букварь выполнения, размышлять над поставленными
предназначен для обучения детей грамоте. проблемами, закреплять полученные знания.
Своеобразие учебника отражается и в его 343. 343.
структуре. Достигается это выделением 14Преподавание литературы как предмета
звукового состава слова, построением его эстетического цикла нацелен на развитие у
слогозвуковой модели и затем буквенной школьников качеств полноценного читателя,
записи. способного глубоко чувствовать и адекватно
10Настоящий сборник заданий и упражнений понимать литературное произведение,
является приложением к Букварю (автор В.В. воспринимать его как "модель
Репкин «Букварёнок» – маленькая книжечка, мира", создаваемую писателем по
или, точнее, только заготовка для будущей законам содержательной художественной
книжечки, смастерить которую предстоит формы. Ведущими являются две линии
первокласснику, обучающемуся грамоте. Как обучения: Поставить учеников в авторскую и
это сделать, написано в послесловии для читательскую позицию. Изучение
взрослых. произведений на историко-литературной
11Учебники по обучению грамоте. Обучение основе. Учебный процесс рассчитан на все
детей математике начинается с периода годы обучения (1-11 кл.).
изучения понятия величины, а лишь затем 15Учебник для 1-ого класса предназначен
появляется число как результат измерения для послебукварного периода, занимающий
величин. Непосредственно сравнивая предмет одну (четвертую) четверть, в рамках
по разным признакам (цвету, форме, которого решаются две основные задачи: -
материалу, длине, площади, объему и т.д.), систематизация знаний, полученных в
дети открывают для себя свойства этих букварный период: о звуках и буквах,
предметов, которые позволяют установить правилах графики, некоторых орфограммах; -
отношения равенства или неравенства, введение алгоритма списывания (письма по
отношения целого или его частей. образцу по специальным правилам) – нового
12Тетрадь по письму. Русская графика. 1 для первоклассников вида работы.
класс. Комплект из 4-х рабочих тетрадей. К 16Дети не переутомляются, их память не
концу первого года обучения у учащихся перегружается многочисленными, но
складываются представления о величинах малосущественными сведениями. В результате
(длине, площади, объеме, массе и др.), их обучения по системе Эльконина-Давыдова
свойствах, операциях над ними, что поможет дети в состоянии аргументировано
формированию у детей ясного понимания отстаивать свою точку зрения, учитывать
действительного числа. Материал учебных позицию другого, не принимают информацию
тетрадей помогает формировать у учащихся на веру, а требуют доказательств и
понятия об основных структурных единицах объяснений. У них формируется осознанный
русского языка (форма, слог, ударение, подход к изучению различных дисциплин.
слово, высказывание, предложение), а также Обучение проводится по новыми
основных приемах мыслительной образовательными стандартам.
деятельности: (анализ, сравнение,
Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/sistema-razvivajuschego-obuchenija-elkonina-davydova-171120.html
cсылка на страницу

Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова

другие презентации на тему «Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова»

«Обучение и развитие детей» - Назначение методики Определение готовности к школе. Готовность к школьному обучению. Проблемы психологического развития ребенка. Развитие психических функций: Мышление; Внимание; Память; Восприятие. Важно наличие достаточной интуиции и рефлексии, чтобы не переборщить. Развитие психических функций Память.

«Система обучения Занкова» - Русский язык. Система Л.В.Занкова. Методические рекомендации к урокам окружающего мира. Содержание: Пособие для учителей, психологов и родителей. УМК системы Л.В.Занкова. Что такое общее развитие? Методические и дидактические пособия по развитию творческих способностей учеников. Методические пособия по математике.

«Развивающая среда в детском саду» - Кабинеты администрации ДОУ. Игровые комнаты оснащены игрушками, развивающими играми и пособиями. Прогулочные участки. Игровая. Спортивный комплекс. Кабинет психолога. Методический кабинет способствует реализации творческих задумок и педагогических находок. Приемная-раздевалка. Организация питания. Музыкальный зал.

«Обучение детей в школе» - Научить ребенка самостоя- тельности. Происходит процесс адаптации к новым условиям. Застегивание и растёгивание пуговиц, крючков завязывание и развязывание узелков на шнурках, лентах и т.П. Свежий воздух, закаливание, совместные занятия с родителями. Вывод. Тогда учение не будет мучением ни для вас, ни для ребенка!!!!!!

«Игры в обучении» - Активное познание реальной действительности. Шимановская Надежда Масличенко Ирина. Физические игры. Организация внеклассной работы по физике в школе : На сегодняшний день необходимо коренное изменение роли учащихся в обучении. Осуществление деятельностного подхода в обучении. Одним из таких активных методов является деловая игра.

«Технология развивающего обучения» - Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская). Особенности урока. Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова. Педагогические воздействия опережают, стимулируют, направляют и ускоряют развитие наследственных данных личности. Ребенок – субъект своего развития. Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко).

Подготовка к школе

12 презентаций о подготовке к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Подготовка к школе > Система развивающего обучения Эльконина - Давыдова