Картинки на тему «Создание консультационного пункта в ДОУ» |
| ДОУ | ||
| << Создание условий по обеспечению безопасности в ДОУ | АИАС «Аверс: Заведующий ДОУ» >> |
 Создание консультационного пункта в ДОУ |
 Система дошкольного образования Некрасовского МР |
 Спасибо за внимание |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Создание консультационного пункта в ДОУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 308 КБ.
Создание консультационного пункта в ДОУ
содержание презентации «Создание консультационного пункта в ДОУ.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Создание консультационного пункта в | 7 | перспектива до 2010», утверждённая |
| ДОУ». © Методист МОУ | постановлением Администрации ЯО от | ||
| «Информационно-методический центр» | 28.10.2005 г. № 278; Областная целевая | ||
| Т.Ю.Татевосян п. Некрасовское 2010 г. | программа «Развитие образования на | ||
| 2 | Система дошкольного образования | 2008-2009 годы», утверждённая | |
| Некрасовского МР. 9 дошкольных | постановлением Администрации ЯО от | ||
| образовательных учреждений, из них: 3 | 18.07.2007 г. № 263-а; Примерное Положение | ||
| детских сада общеразвивающего вида с | о консультационном пункте по оказанию | ||
| приоритетным осуществлением деятельности | психолого-педагогической помощи семьям, | ||
| по одному или нескольким направлениям | воспитывающим детей от 1 до 6 лет. | ||
| развития детей, 6 детских садов. 3 | 8 | Для обеспечения деятельности КП | |
| подразделения дошкольного образования, | необходимо разработать следующие | ||
| организованных в ОУ. | внутренние документы: Должностные | ||
| 3 | Общее число детей дошкольного | инструкции сотрудников; Годовой план | |
| возраста: | работы КП; График работы КП; График работы | ||
| 4 | Направление программы развития: | сотрудников КП; Анкеты для родителей; | |
| «Обеспечение доступности, повышение | Договор о долгосрочном сотрудничестве ДОУ | ||
| эффективности и качества образования». | и родителей ребёнка, посещающего КП; Планы | ||
| Техническое задание: «Организация работы | индивидуальной и групповой работы с | ||
| консультационных пунктов». Цель: «Оказание | ребёнком; «Журнал предварительной | ||
| психолого-педагогической помощи семьям, | регистрации запросов родителей»; «Журнал | ||
| воспитывающим детей дошкольного возраста | учёта проведённой работы». | ||
| на дому». Участники: - управление | 9 | Функционал специалиста КП: Цель | |
| образования; - МОУ «Информационно - | деятельности: оказание адресной | ||
| методический центр; - Дошкольные | педагогической помощи семьям, | ||
| образовательные учреждения. | воспитывающим детей раннего и пред - | ||
| 5 | Основные задачи КП: Оказание помощи | школьного возраста на дому. Задачи | |
| родителям и детям, не посещающим детский | деятельности: Обеспечение индивидуального | ||
| сад, в подготовке к обучению в школе; | психолого- педагогического сопровождения | ||
| Обеспечение родителей информацией о | семей; Обогащение воспитательного | ||
| возрастных и индивидуальных особенностях | потенциала семей; Своевременное выявление | ||
| развития детей; Оказание помощи в | детей, имеющих отклонения …; Осуществление | ||
| социализации детей дошкольного возраста, | развивающей работы с детьми по … . Функции | ||
| воспитывающихся на дому; Профилактика | деятельности: информационная, | ||
| возможных нарушений в развитии детей; | диагностическая, консультативная, | ||
| Осуществление связи между семьёй и | координационно – организационная, | ||
| социальными, медицинскими и другими | аналитическая, методическая. | ||
| организациями НМР; Предоставление | 10 | Формы организации деятельности КП: | |
| образовательных услуг по индивидуальному | Информирование об услугах; Диагностика и | ||
| сопровождению развития детей от 1 года до | составление индивидуальных программ | ||
| 6 лет; Ознакомление родителей с новыми | развития детей; Индивидуальные и групповые | ||
| информационными технологиями в воспитании | (очные) консультации; Дистанционное | ||
| и обучении детей. | консультирование; Совместные с родителями | ||
| 6 | Нормативное правовое сопровождение | тренинги, дискуссии; Диагностические | |
| деятельности консультационного пункта: | занятия с ребёнком в присутствии | ||
| Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. | родителей; Совместные занятия с родителями | ||
| № 3266-1 (статья 2, 18); Декларация прав | и с детьми; Совместные семейные досуги; | ||
| ребёнка, провозглашённая резолюцией 1386 | Совместные прогулки; Использование | ||
| г. генеральной Ассамблеей ООН от | ключевых ситуаций по созданию условий ля | ||
| 20.11.1959 г. (принцип 7); Концепция | игровой деятельности и воспитанию детей в | ||
| Модернизации Российского образования на | семье. | ||
| период до 2010 года (пункт 1.4.,2.1.); | 11 | Результаты работы КП: Количество | |
| Федеральная целевая программа «Развитие | семей, обратившихся за помощью, Банк | ||
| образования на 2006-2010 годы», | данных не охваченных системой дошкольного | ||
| утверждённая постановлением Правительства | образования детей, Обобщённый методический | ||
| РФ от 23.12.2005 г. № 803; | материал, Оценка деятельности родителями. | ||
| 7 | Областная целевая программа «Развитие | 12 | Спасибо за внимание! |
| образования на 2006-2007 годы и | |||
| Создание консультационного пункта в ДОУ.ppt | |||
Создание консультационного пункта в ДОУ
«Профессия воспитатель ДОУ» - Хочешь сохранить физическое здоровье и форму? Профессия "Воспитатель ДОУ"- классный выбор! Веселый Великодушный. Активный Аккуратный. Семь по трижды героиня-мать! Говорят медалью награждают, Если семь детишек воспитает. Профессионал. Целеустремленный Человечный Честный Эрудированный Энергичный Яркий.
«Развивающая среда в ДОУ» - Проектный совет. Доля % воспитанников с высоким, средним и низким уровнем физической подготовленности. Социальный эффект. Результаты коррекционной работы 2004-2010 г. Творческая группа №2. Институт информатизации образования. (с) Канаев Б.И. Канаев Д.Б., 1993. Уровень образования педагогических кадров.
«Развитие речи в ДОУ» - Стабильно высокий уровень освоения программы воспитанниками МАДОУ. Работа по единой методической теме «Развитие связной речи дошкольников». Показатели сформированности культуры речи педагогов. Недостаточная продуктивность взаимодействия детского сада и семьи. Игровые модули для организации сюжетно-ролевых игр.
«ФГТ в ДОУ» - Задачи этапов реализации проекта. Определена модель учебного процесса в соответствии с ФГТ. Нормативно-правовые документы. -Из муниципального бюджета. Решение поставленных проблем позволит повысить профессиональную компетентность педагогов. Ожидаемые результаты реализации проекта. Условия для реализации проекта.
«Деятельность ДОУ» - Составление детального плана действий (календарный план). Анализ опасностей и возможностей, исходящей из маркетинговой среды ДОУ. Этап третий – создание комплекса маркетинга ДОУ. Этапы маркетинговой деятельности: Основы маркетинговой деятельности в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях.
«Портфолио ДОУ» - Схема «Система работы педагога ______ с родителями» Документы по сборнику. Нормативная база для аттестации. Результаты анализа текущей документации. Участие в организационно-методической работе. Оценка результатов повышения квалификации. В присутствии работника /собеседование по материалам портфолио/ Без участия работника /портфолио/.
