Дошкольное образование
<<  Дошкольное образование в России специальность 050144 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  >>
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Наш девиз
Наш девиз
По дороге в детский сад" -Вот он я
По дороге в детский сад" -Вот он я
По дороге в детский сад" -Вот он я
По дороге в детский сад" -Вот он я
В нашей группе живут 18 отважных мальчишек и 14 обаятельные девчонки
В нашей группе живут 18 отважных мальчишек и 14 обаятельные девчонки
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Центр развивающих игр
Центр развивающих игр
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Уголок по изучению правил дорожного движения
Уголок по изучению правил дорожного движения
Уголок по изучению правил дорожного движения
Уголок по изучению правил дорожного движения
Уголок мини-музея
Уголок мини-музея
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Раздевальная комната Эта комната оформлена в едином стиле названия
Раздевальная комната Эта комната оформлена в едином стиле названия
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Старшая группа № 08
Картинки из презентации «Старшая группа № 08» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное образование»

Автор: Наталья-ПК. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Старшая группа № 08.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6837 КБ.

Старшая группа № 08

содержание презентации «Старшая группа № 08.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Старшая группа № 08. "Р о м а ш к 8маленький человек активно познает
и" окружающий мир. И наша задача — сделать
2Наш девиз. Мы - милашки, ребята - окружение для ребенка ярким, интересным,
ромашки Дружные, умелые, сильные и смелые, запоминающимся, эмоциональным, активным,
Шумные, смешливые, Как солнышко игривые! мобильным. Правильно организованная
3Вас встречают: Воспитатель Сухова предметно-развивающая, игровая среда,
Лариса Анатольевна: Образование: среднее помогает взрослому обеспечить гармоничное
специальное Квалификационная категория - 2 развитие ребенка, создать эмоционально
Стаж педагогической работы 19 лет положительную атмосферу в группе,
Воспитатель Югова Светлана Вячеславовна: устраивать и проводить игры-занятия и
Образование: высшее педагогическое таким образом приучать детей к
Квалификационная категория - 1 Стаж самостоятельным играм с постепенно
педагогической работы 24 года. Помощник усложняющимся содержанием. Поэтому для
воспитателя Кулясова Надежда Сергеевна полноценного развития детей важно создать
Стаж работы 12 лет Мы позаботимся о том, развивающую среду в детском саду, где дети
чтобы ваш ребенок стал самостоятельным, могут играть, читать, драматизировать,
общительным, любознательным, всесторонне рисовать, лепить, заниматься физической
развитым. культурой. Воспитатели предлагают Вам
4По дороге в детский сад" -Вот он ознакомиться с некоторыми уголками группы
я!- Сказал Илья.- Вот он самый - самый я! Ромашки» детского сада.
-Ты совсем не самый, ты не сам, а с мамой. 9
(А. Шлыгин) "Детский сад" Мы с 10Зона двигательной активности
тобой проснулись рано, Мы шагаем в детский Потребность в движении является важной
сад. Там игрушки, там зверюшки Ожидают задачей при организации
всех ребят. И Танюшу, и Антошку, И Катюшу, предметно-развивающей среды. В «Зоне
и Сережку- Всех приветливо встречает двигательной активности» есть «дорожка
Детский сад. (В. Асеева). здоровья», массажные коврики, мячи,
5В нашей группе живут 18 отважных гимнастические палки, обручи, мячи для
мальчишек и 14 обаятельные девчонки. Наши метания, кольца, атрибуты для проведения
ребята веселые, обаятельные, активные, подвижных игр, а также пособия,
любознательные, спортивные. Детки группы необходимые для проведения утренней
«Ромашки» занимаются в кружках плавания, гимнастики.
«Здоровячок», увлекаются хореографией и 11
вокалом. Свои художественные способности 12Зона игровых двигательных модулей В
реализуют в студии изобразительного зоне игровых двигательных модулей собраны
искусства «Чудеса в ладошках» и технические игрушки: машины – самосвалы,
«Акварельки», вяжут крючком в кружке грузовики (в них дети легко могут катать
«Рукодельница». В этом им помогают кукол, мягкие игрушки, перевозить детали
педагоги нашего детского сада и педагоги конструктора); легковые автомобили,
дополнительного образования. каталки, коляски. Здесь же находится
6Интерьер групповой и раздевальной игровой строительный материал разного
комнаты позволяет детям уютно себя размера основных цветов для сооружения
чувствовать, сочетать активную построек и игрушки для обыгрывания.
деятельность со спортивными играми и 13Активный игровой центр "Жилая
занятиями. В группе 14 девочек и 18 комната" Основной вид деятельности
мальчиков, каждый из них со своими наших малышей — игровой. В нашем активном
интересами, умениями, особенностями, игровом центре «Жилая комната» собраны
капризами и радостями. Режим дня группы игрушки, которые знакомят детей с
составлен с расчетом на 12-часовое окружающими их предметами быта. Ребята не
пребывание ребенка в детском саду. Наш только знакомятся с новыми для них
режим включает всю динамическую предметами, но и учатся действовать с
деятельность детей старшего возраста, как ними. А затем переносят полученные знания
организованную, так и самостоятельную, и и навыки в повседневную жизнь.
предусматривает рациональное содержание 14
двигательной активности, основанное на 15Центр развивающих игр.
оптимальном соотношении разных видов 16Книжный уголок в группе В книжном
занятий, подобранных с учётом возрастных и уголке группы много яркой, красочной и
индивидуальных возможностей. В нашем интересной детской литературы, которая
детском саду педагогический процесс является верным спутником детей на пути
включает организованное обучение – познания большого и загадочного мира. Так
непосредственно образовательную как развитие активной речи является
деятельность. В старшей группе НОД длиться основной задачей развитие детей, то в
по 25 минут. Количество занятий в неделю – центре любимой книги и развития речи
13. Назначение занятий в старшей группе подобраны наборы предметных картинок,
состоит в систематизации, углублении, наборы сюжетных картин, игры по
обобщении личного опыта ребенка: в познавательному развитию и речевому
освоении новых, сложных способов развитию. Малыши любят, когда мы читаем с
познавательной деятельности; в осознании ними книги и рассматриваем картинки,
связей и зависимостей, которые скрыты от поэтому здесь у нас много книг по
детей в повседневных делах и требуют для программе.
освоения специальных условий и управления 17
со стороны воспитателя. В ходе НОД дети 18Центры сюжетно-ролевых игр Дошкольное
учатся называть предметы, которые им часто детство - от 3 до 6-7 лет - совершенно
встречаются, пояснять их назначение, особенный период развития ребёнка. Именно
разделять их по свойствам и качествам, в этом возрасте возникает внутренняя
таких как форма, цвет, материал. В ЭТОМ психическая жизнь и внутренняя регуляция
возрасте дети накапливают знания о поведении. Эта внутренняя жизнь проявляет
некоторых диких и домашних животных. себя в способности действовать в плане
Воспитатели учат ребят беречь природу: не общих представлений, в воображении
срывать без надобности растения, не ломать ребёнка, в произвольном поведении, в
деревья и кустарники, не уничтожать содержательном общении со взрослыми и
червяков, гусениц, бабочек. сверстниками. Все эти важнейшие качества и
7В ЭТОМ возрасте дети накапливают способности зарождаются и развиваются не в
знания о некоторых диких и домашних разговорах со взрослым и не на занятиях со
животных. Воспитатели учат ребят беречь специалистами, а в сюжетно-ролевой игре.
природу: не срывать без надобности Это такая игра, в которой дети берут на
растения, не ломать деревья и кустарники, себя роли взрослых людей, и в специально
не уничтожать червяков, гусениц, бабочек. создаваемых ими игровых, воображаемых
На занятиях рисованием дети усваивают условиях воспроизводят (или моделируют)
большое количество технических навыков, деятельность взрослых и отношения между
например, учатся правильно брать фломастер ними.
или карандаш тремя пальцами, удерживать 19
его большим пальцем и средним, придерживая 20
вверху указательным, умело им действовать, 21Уголок по изучению правил дорожного
удерживая правильную позу. Малышам даются движения.
знания о том, какими материалами можно 22Уголок мини-музея.
рисовать, какие цвета лучше подобрать к 23
сюжету или изображаемому предмету, которые 24
они запоминают наизусть и могут без ошибки 25Раздевальная комната Эта комната
назвать. В лепке дети узнают о свойствах оформлена в едином стиле названия группы
материалов, которые используют. Это может «Ромашки». В раздевальной комнате оформлен
быть глина, пластилин, тесто. Также дети уголок для родителей, уголок-выставка
запоминают, какие предметы из них можно детских работ по ИЗО и уголок по лепке,
вылепить. Развивается моторика рук, где так же выставляются детские работы.
благодаря которой они могут отделять от 26
куска небольшие по размеру комочки, 27
раскатывать их ладонями, лепить предметы, 28Все игрушки и пособия, которые
состоящие из трех и больше частей. окружают детей, в той или иной мере
8Предметно - развивающая, игровая среда оказывают влияние на его развитие. Все
в группе «Ромашки» Предметно - представленные вашему вниманию уголки и
развивающая, игровая среда – это система составляют предметно-развивающую среду.
материальных объектов деятельности 29
ребенка, которая в свою очередь моделирует 30
содержание духовного и физического 31
развития ребенка. В период детства
Старшая группа № 08.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/starshaja-gruppa-08-254741.html
cсылка на страницу

Старшая группа № 08

другие презентации на тему «Старшая группа № 08»

«Старший воспитатель» - Распределение нагрузки педагогов; расписание занятий; график занятости помещений; график проведения индивидуальных занятий; график проведения дополнительных занятий; требования к программам; методическое обеспечение программ; Перечень документов старшего воспитателя ДОУ: функциональные обязанности старшего воспитателя; циклограмма на год; анализ работы за год; план работы старшего воспитателя на год; базисный учебный план ДОУ; сведения о педагогических кадров;

«Профильное обучение в старшей школе» - Основные этапы. Профильное обучение: педагогическая сущность. Индивидуализация и выбор Жизненная (прагматическая) направленность Массовость (ср. с 5-6% лицеев и гимназий). Новый федеральный БУП (10-11 кл.). Предпрофильная подготовка (9 кл.): подготовка к выбору. А.А. Пинский Рамочный доклад. Основные требуемые нововведения.

«Использование ИКТ в ДОУ» - Семь мифов. Умственные расстройства. Угрозы ИКТ. Информационные технологии в работе ДОУ. Функция подготовки кадров. Структура презентации. Информационная функция. ИТ — это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин. Информационные технологии. Направления развития, американский вариант.

«Развитие дошкольного образования» - Сотрудничество и взаимодействие с родителями. Дошкольное образовательное учреждение. Изменения форм и методов взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. 0 образовательных областей. Составляющие качества дошкольного образования. Компетентностный подход. Тенденции мирового образовательного движения в дошкольном образовании.

«Планирование в детском саду» - Алгоритм. Тематическое планирование. Требования к планированию работы с детьми. Содержание работы педагога. Планирование образовательной деятельности. Перспективный план на год. Развитие ребенка. План включает в себя 3 блока. Растения. Принципиальные изменения в дошкольном образовании. Мы живем в России.

«Финансирование дошкольного образования» - Субвенция. Совещания. Комплекс мер по организации питания. Компенсация родительской платы. Частные образовательные организации. Состав расходов. Средний размер родительской платы. Количество детей. Финансирование дошкольного образования. Среднемесячный размер платы. Расходы. Уход за детьми. Прогнозируются расходы.

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки