Игры для дошкольников
<<  Региональный компонент в системе образования дошкольников Дидактические и развивающие игры по математике для дошкольников  >>
«Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
«Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
«Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
«Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Природа наш самый большой друг
Природа наш самый большой друг
Природа наш самый большой друг
Природа наш самый большой друг
Природа наш самый большой друг
Природа наш самый большой друг
Природа наш самый большой друг
Природа наш самый большой друг
Через познание детьми пейзажного жанра и изобразительных умений, они
Через познание детьми пейзажного жанра и изобразительных умений, они
Через познание детьми пейзажного жанра и изобразительных умений, они
Через познание детьми пейзажного жанра и изобразительных умений, они
Через познание детьми пейзажного жанра и изобразительных умений, они
Через познание детьми пейзажного жанра и изобразительных умений, они
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Искусство живописи пейзажа помогает детям реализовать свои
Искусство живописи пейзажа помогает детям реализовать свои
Искусство живописи пейзажа помогает детям реализовать свои
Искусство живописи пейзажа помогает детям реализовать свои
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Именно в этом возрасте фольклор помогает малышам в воспитании
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Особый микроклимат студии способствует детскому творчеству
Особый микроклимат студии способствует детскому творчеству
Особый микроклимат студии способствует детскому творчеству
Особый микроклимат студии способствует детскому творчеству
Особый микроклимат студии способствует детскому творчеству
Особый микроклимат студии способствует детскому творчеству
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Изображение пейзажа разными техниками и разнофактурным материалом
Изображение пейзажа разными техниками и разнофактурным материалом
Мы попали в зимний лес, сколько здесь вокруг чудес
Мы попали в зимний лес, сколько здесь вокруг чудес
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Младший возраст
Младший возраст
Младший возраст
Младший возраст
Средний возраст
Средний возраст
Средний возраст
Средний возраст
Старшие дети проявляют особый интерес в изображении пейзажей
Старшие дети проявляют особый интерес в изображении пейзажей
Старшие дети проявляют особый интерес в изображении пейзажей
Старшие дети проявляют особый интерес в изображении пейзажей
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в
Картинки из презентации «Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3028 КБ.

Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера

содержание презентации «Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Технологии ознакомления детей – 16тестом Барельеф из солёного теста.
дошкольников с пейзажным жанром в условиях Фитодизайн - аранжировки из засушенных
Крайнего Севера». МбДОУ «Детский сад» № 50 цветов, крупы, зерна, чая. Графика Цветные
«ОГОНЁК» Студия изобразительного искусства карандаши, восковые и масляные мелки,
«Волшебная кисточка». фломастеры, уголь, сангина, пастель,
2Природа наш самый большой друг. Она акварельные краски, гелевые ручки, тушь.
благотворно влияет на нравственность 17«Сказочный, зимний лес». Задача:
детей. Постоянное общение с природой Освоение детьми техники батика.
делает детей добрее, благороднее. Релаксация. Рассматривание репродукций
3«Даже наслаждением, получаемым от Картин художников. Чтение поэтического
природы, мы частично обязаны искусству, слова. Пантомима. Объяснение темы.
пусть мы смотрим на природу собственными Разминка для рук и пальчиков. Продуктивная
глазами, но любоваться ею нас научили деятельность.
художники» М.Я. Флидлендер. 18Мы попали в зимний лес, сколько здесь
4Через познание детьми пейзажного жанра вокруг чудес! Справа берёзка в шубке
и изобразительных умений, они приобретают стоит, слева - ёлка на нас глядит.
ценный багаж творческого воплощения. 19
5 20Авторские игры. «Назови жанр живописи»
6Искусство живописи пейзажа помогает «Найди пейзаж, натюрморт, портрет»
детям реализовать свои художественные «Составь пейзаж» «Найди предметы для
возможности. пейзажа» «Что относится к пейзажу»
7Пейзаж. Перспективный план «Времена «Подбери цвет для пейзажа».
года» Цели,задачи. Система работы при 21
ознакомлении детей с пейзажным жанром. 22
Экологическое воспитание Экскурсии 23
Наблюдения прогулки. Сенсомоторное 24Младший возраст. Во второй младшей
развитие. Наглядность. Рассматривание группе накапливается «насмотренность», что
Беседа Чтение Вхождение в образы д/игры, в дальнейшем улучшает эстетическое
игры Разминки, Игры с движением И словом. восприятие и благотворно влияет на
Цветоведение. Рассматривание Беседы изобразительную деятельность детей. Дети
чтение. Выразительные средства. Реализация смешивают цвета на палитре и применяют их
художественно- Изобразительных по назначению. Учатся закрашивать лист
возможностей. бумаги. Осваивают действия моделирования.
8 Изображают реальные объекты, (деревья,
9Именно в этом возрасте фольклор кусты, сугробы снега, облака, траву,
помогает малышам в воспитании понимания цветы). Учатся восхищаться красотой
значения природы. природы, формируются знания в области
10 искусства.
11 25Средний возраст. В среднем возрасте
12 рисунки детей отличаются своей манерой
13Особый микроклимат студии способствует исполнения. Мои воспитанники смело рисуют
детскому творчеству. деревья, в разные времена года, применяя
14 знакомые навыки и умения, чувствуют
15Уровни освоения детьми знаний и умений уверенность в своих движениях. У детей
в пейзажной живописи за 2009 – 2010 уч.г. данного возраста них уже имеется сенсорный
Младший возраст Эмоционально откликаются опыт, самостоятельно составляют композицию
на произведения искусства Узнают пейзаж, рисунка. В течение года продолжают
называют его. Передают сходства с знакомиться с пейзажным жанром, находят
реальными объектами. Средний возраст. Дети пейзажи среди других жанров живописи,
проявляют активный интерес и желание называют виды пейзажей (зимний, осенний,
общаться с прекрасным в окружающем мире. летний, весенний). Используют в речи
Узнают и называют виды пейзажей. Обладают искусствоведческие термины. Рассматривают
достаточно качественными, техническими и работы своих товарищей и очень любят
изобразительными навыками. Проявляют украшать своими работами выставки в
творческую инициативу. Ориентируются в группах.
цветовой гамме. Старший возраст. Дети 26Старшие дети проявляют особый интерес
обнаруживают устойчивый интерс общаться с в изображении пейзажей. В старшем возрасте
прекрасным. Знают и называют жанр живописи произведения искусства вызывают у детей,
и его виды. Владеют искусствоведческими восторженный отклик. Дети восхищаются
терминами. Умело применяют полученные работами художников, они сравнивают
знания и умения по изобразительному фотопейзажи и репродукции картин, и делают
искусству в собственной тволрческой характерные выводы по манере их написания.
деятельности. Составляют композицию Проявляют интерес в изображении пейзажей.
рисунка из 2-х, 3-х планов. Хорошо развто Составляют линейную перспективу пейзажа из
воображение и творчество. 2-х, 3-х планов. Используют в рисовании
16Изображение пейзажа разными техниками традиционные и нетрадиционные приёмы
и разнофактурным материалом. Экопластика - изображения пейзажей. Владеют
аранжировки из природного материала. искусствоведческими терминами и понимают
Нетрадиционное рисование - раздувание их назначение, а также используют их в
трубочкой, монотипия, рисование оттиском, своей речи. Продолжается работа в
пальцем (мозаика), рисование скотчем. совершенствовании навыков в освоении
Рисование на бутылках, камне. Пейзаж из детализации.
макаронных изделий. Пластилиновая живопись 27
Пластилинография. Рисование жидким солёным
Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/tekhnologii-oznakomlenija-detej-doshkolnikov-s-pejzazhnym-zhanrom-v-uslovijakh-krajnego-severa-73863.html
cсылка на страницу

Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера

другие презентации на тему «Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера»

«Европейский север 9 класс» - Какими ресурсами богат район? Соловецкие острова. "Плесецк". Европейский Север. Население. «Лошарик» . Рыбная промышленность – ведущая отрасль Европейского Севера. Архангельск. Состав района. Определить особенности ЭГП района; Оценить природные ресурсы Европейского Севера; Хозяйство. Космодром.

«Стили и жанры текста» - До наших корреспондентов дошла информация, что Колобок был замечен в лесу. Дорогие детки! Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа). Сильно проголодавшись, я съела чужую кашу. Будьте бдительны! Не ходите в лес одни без присмотра взрослых! А так же сломала чужой стул и измяла чужую постель.

«Север Восточной Сибири» - Состав района: Красноярский край, Республика Саха(Якутия). Географическое положение райоНА. Значение рек. Якутия. Половодье на реках Лена и енисей. Вопрос: Какова плотность населения? Заповедник «Столбы» Красноярский край. Факторы формирования района. Площадь 4,5 млн.кв.км. Озеро Виви. Красноярская ГЭС.

«Европейский Север» - Цель: Назовите главные особенности природных условий Европейского Севера. Связь портов с крупными населёнными пунктами осуществляется через железнодорожные и автомобильные магистрали, речное сообщение. Дать характеристику ЭГП Европейского Севера, установить особенности природы района. Факторы формирования и особенности природы района.

«Жанр ода» - Каким настроением и интонацией должно быть окрашено чтение оды? Какой стихотворный размер выбирает автор? Рубль Елизаветы I золотом. 1756. Эпоха Елизаветы — яркая страница в летописи русской культуры. М.В. Ломоносов. Н.И.Кисляков. Скульптор А.А.Иванов. «Елизавета Петровна императрица Всероссийская» Автор: Антропов А.

«Север Западной Сибири» - Сургут - один из первых русских городов в Сибири. Православный храм. Мемориал Славы нижневартовского спорта. Район изучения -Север Западной Сибири. С 1944 г. в составе Тюменской области. Озеро окаймлено удобными пляжами. Предприятия по производству стройматериалов, пищевой промышленности. Кедровый — центр Пудинского нефтегазодобывающего района.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Технологии ознакомления детей – дошкольников с пейзажным жанром в условиях Крайнего Севера