Без темы
<<  Тематический контроль Тематический план лекций  >>
Магазин игрушек
Магазин игрушек
Оборудование:
Оборудование:
Собираем по цветам
Собираем по цветам
Собираем по цветам
Собираем по цветам
Божья коровка ищет свой цветок
Божья коровка ищет свой цветок
Божья коровка ищет свой цветок
Божья коровка ищет свой цветок
Любимые игрушки
Любимые игрушки
Любимые игрушки
Любимые игрушки
Картинки из презентации «Тематический контроль» к уроку дошкольного образования на тему «Без темы»

Автор: DNA7 X86. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Тематический контроль.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7065 КБ.

Тематический контроль

содержание презентации «Тематический контроль.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тематический контроль. «Формирование 9стихотворения об игрушках. Дети
связанной речи у дошкольников». Провела участвовали в обсуждениях, отвечали на
воспитатель: Дрычкова Е.Ф. вопросы. По наводящим вопросам ребята
2"Магазин игрушек". составляли рассказ из 2-3х предложений,
3Цели: 1. Обогащение словаря детей по рассказывали стихотворения вместе с
данной лексической теме. 2. Продолжение педагогом и без помощи взрослого. В
обучения детей рассказыванию процессе проведения занятия были выявлены
стихотворений. 3. Формирование связной проблемы с формированием связанной речи у
речи. 4. Развитие представлений об детей данного возраста, формировании
окружающем мире. 5. Формирование интонационной стороны речи. После
интонационной стороны речи. 6. проведения занятия я составила
Формирование сенсорной моторики. рекомендации для родителей, как в домашних
4Задачи: 1. Обогащать словарь детей по условиях в игровой форме повышать
теме «Игрушки» 2. Продолжать учить детей связанную речь, обогащать словарь детей,
рассказывать стихотворения вместе с какую литературу лучше читать в этом
педагогом; и без помощи педагога. 3. Учить возрасте, что спросить, чтобы ребёнок мог
детей составлять описательные рассказы по ответить расширенно (грамматически
игрушкам. 4. Познакомить детей с правильно составить рассказ из 2-3х
предметами окружающей действительности . предложений). Только взаимодействуя с
5. Формировать интонационную сторону речи. семьёй, двигаясь в одном направлении можно
6. Продолжать учить детей составлять целое добиться результатов в повышении уровня
из частей, закреплять знания о цвете. разговорной речи.
5Оборудование: Игрушки: лошадь, слон, 10Рекомендации родителям: Дидактические
заяц, божья коровка, кукла, мяч, грузовик, игры: «Времена года», «Сравни», «Какого
цветок. цвета?», «Животные», «Что за форма?».
6Собираем по цветам. Рассматривание картинок с животными,
7Божья коровка ищет свой цветок. игрушками, предметами быта, сюжетных
8Любимые игрушки. картинок. Стараться читать книги, в
9Выводы: Предварительно побеседовав с которых большие, цветные, понятные детям
детьми, я решила провести занятие по теме иллюстрации, чтобы детям нравилось
«Игрушки», так как в этом возрасте у детей рассматривать их и обсуждать. Прочитав
игрушки стоят на переднем плане. Но дети книги, вместе с детьми рассматривать и
не способны были достаточно понятно обсуждать иллюстрации к произведениям,
рассказать о том, что они делают, пытаясь пересказать услышанное. В процессе
сформулировать свою мысль при ответе на прогулок чаще с детьми обсуждать то, что
вопрос. Так же ребята с большим трудом они видят вокруг, описывать предметы,
могли описать игрушку, составить небольшие ситуации, говорив несложными
словосочетания, правильно подобрав предложениями, при этом поправлять ребят,
окончания к прилагательным, рассказывая о помогать им наводящими вопросами.
свойствах игрушек. Во время занятия, на Периодически учить с детьми небольшие,
примере некоторых игрушек, мы с детьми несложные стихотворения, песенки, потешки
обсудили их свойства, вспомнили (тренировать память).
Тематический контроль.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/tematicheskij-kontrol-206901.html
cсылка на страницу

Тематический контроль

другие презентации на тему «Тематический контроль»

«Тематическая картина» - Новизна пластического мотива отражает не только новое явление в жизни, но и новый сюжет. Затем содержание темы обретает свои более конкретные рамки в сюжете. Понятие «тематическая станковая живопись» связывается прежде всего с жанрами бытовым, историческим, батальным. Развитие сюжета средствами изобразительного искусства требует знания композиционных основ, иначе материал наблюдений останется нереализованным в художественной форме.

«Тематическая реклама» - Фитнес. Укрепляем имидж. Оптимизация стоимости клика Тематические сайты карточки спец предложения баннеры. Выделение из клаттера, тематическое позиционирование. «Инструменты». Большие форматы Нестандартные форматы Специальные проекты Спонсорство и брендирование. Авто. Мобильные тарифы. Стратегия планирования интернет-рекламы.

«ДОУ» - Область профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта ДОУ). обращения граждан; архивные документы; кадровая политика в области ДОУ; монографические, научно-исследовательские труды, научно-методические издания; государственная политика в информационной сфере. Объекты профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта ДОУ).

«Экологическое и трудовое воспитание» - Методы. Включенность обследовательских действий. Образовательный маршрут. Направление работ исследований. Время проведения. Проведение наблюдений. Задачи трудового воспитания. Экологическая тропинка. Вид трудовой деятельности. Трудовое воспитание дошкольников. Эффективные формы. Цели воспитания детей.

«Воспитание детей» - Частые проблемы современных подростков Отсутствие самостоятельности 2. Эгоизм возникает в результате неправильного воспитания. Умение беречь время – важная черта организованного человека. Родительское собрание по теме «Отцы и дети. Развитие личности невозможно без самовоспитания! Вопросы семейного воспитания».

«Логопедические уроки» - Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. Запомни форму шариков. Коррекция психических процессов. Сравнение. Многократное повторение подлежащего запоминанию материала. Учет и опора на ведущий тип памяти. Ученики могут составить в течение года альбом. Развитие слухоречевой, зрительной и ассоциативной памяти.

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки