ДОУ
<<  Этнокультурная компетентность современного педагога Организация и проведение психолого – медико – педагогического консилиума в ДОУ  >>
Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с
Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с
За внимание
За внимание
Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с
Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с
Картинки из презентации «Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй» к уроку дошкольного образования на тему «ДОУ»

Автор: RePack by SPecialiST. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 794 КБ.

Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй

содержание презентации «Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Традиционный и компетентностный 8официальная информация. Объявления
подходы в информационной работе ДОУ с вывешиваются в строго отведённом месте.
семьёй. 9Говорим спасибо! Компетентностный
2Настольная тематическая информация. подход. Родители сами говорят спасибо
Традиционный подход. Информацию по педагогам, спонсорам , инициативным
вопросам педагогики, психологии, медицины родителям, оказавшим группе помощь.
располагается на столике.( буклеты, Традиционный Подход. На красочном табло
газеты, журналы для родителей). размещаются слова благодарности тем
Компетентностный подход. Комплектация родителям, которые оказывают помощь ДОУ.
настольной тематической информации 10Сегодня на занятии. Компетентностный
осуществляется родителями или педагогами подход. Компетентные родители принимают
по запросам, заявкам родителей. эту информацию как повод обдумать и
3«Уголок» краткой информации. обсудить тему занятия по дороге домой или
Компетентностный подход. В свободном для вечером дома. Традиционный подход. Эта
родителей доступе находятся стенды для рубрика знакомит родителей с темами,
размещения любых высказываний и цитат по целями и задачами основных занятий.
теме воспитания. Возможные рубрики: 11МОИ ДОСТИЖЕНИЯ ( вот какой я молодец).
«Цитата недели», «Цитата дня». Традиционный подход. Этот стенд чаще всего
Традиционный подход. Данная рубрика располагается в раздевальной комнате. Он
знакомит родителей с краткими нужен для информирования родителей о
высказываниями великих людей, яркими достижениях и успехах детей.
строками стихов, народными пословицами и Компетентностный подход. Компетентные
поговорками по вопросам воспитания и родители с огромным воодушевлением
обучения. размещают на стенде информацию о том, что
4ЧИТАЕМ ДОМА (воспитание грамотного ребёнок принял участие в спортивных
читателя). Компетентностный подход. мероприятиях, научился дома с папой
Библиотека комплектуется по запросам завязывать шнурки.
родителей (в том числе и виртуальная). 12Звезда недели. Компетентностный
Аннотации пишут сами родители( в том числе подход. Родители рассказывают о ребёнке,
и на сайте сада). Традиционный подход. учитывая его интересы и особенности
Желательно не просто перечислить книги для детской субкультуры.( Например: на плакате
чтения но и давать краткие аннотации на ребёнок может выглядеть как Человек –
них. Список раздела может быть дополнен по паук, кукла барби и т.д.). Традиционный
предложению родителей. подход. На самом видном месте в группе
5Послушайте вместе с детьми. располагается плакат, посвященный ребёнку
Компетентностный подход. Медиатека избранному «Звездой недели». Плакат как
комплектуется по инициативе родителей. правило оформляется ребёнком совместно с
Формируются рекомендации по использованию родителями.
тех или иных музыкальных произведений. 13Коллаж интересов ( всё обо мне).
Традиционный подход. Родителям Компетентностный подход. Инициатива идёт
предлагаются специальные сборники песен, от родителей, которые с удовольствием
детских стихов, которые можно послушать оформляют информацию о ребёнке в виде
дома. Это могут быть как детские песни, рекламного плаката. Данная форма
так и классическая музыка. презентации становиться частью портфолио
6Детское творчество. Компетентностный ребёнка. Традиционный подход. Это своего
подход. В приёмной отводиться место для рода домашнее задание для родителей с
представления результатов домашнего детьми. На листе ватмана располагается
творчества детей. Стенд оформляется силами фото ребёнка, членов его семьи , друзей ,
родителей , которые презентуют творчество информация о хобби.
своих детей. Традиционный подход. В 14Дерево желаний. Компетентностный
приёмной размещаются работы детей по подход. Родители просят педагогов выяснить
рисованию, аппликации, лепке и на кануне Нового года, дня рождения,
конструированию. Тема занятия и выпускного балла желания, мечты детей.
программное содержание помещаются в Традиционный подход. Дети совместно с
специально отведённом кармашке. педагогом записывают свои желания на
7Советы врача. Компетентностный подход. листочках и вывешивают в приёмной.
Родители могут предложить материалы, 15Меню. Компетентностный подход.
актуальные для профилактики простудных Родители благодарят за наиболее
заболеваний; рассказать о новых методах понравившиеся блюда поваров, предлагают
закаливания. Традиционный подход. В этом варианты меню на выходные дни или
разделе родителям предоставляют сведения о описывают домашний ужин. Традиционный
росте и весе ребёнка, диете, режиме дня. подход. Желательно не просто перечислить
Медсестра или врач дают ответы на блюда, а указать калорийность каждого из
волнующие вопросы по профилактике тех или них, рекомендовать состав домашнего ужина.
иных заболеваний. 16Поздравляем. Компетентностный подход.
8Доска объявлений. Компетентностный Родители не забывают письменно поздравить
подход. В качестве поощрения спонсорства педагогов с праздниками и днями рождения.
места предоставляются активным и Традиционный подход. Этот раздел
инициативным родителям. По договору со показывает, что день рождения ребёнка
всеми родителями на доске объявлений может значит не только для родителей, но и для
размещаться рекламная информация: о всего коллектива детского сада.
детских спектаклях, услугах фотографа, 17За внимание!
детских товарах. Традиционный подход. На 18
доске объявлений размещается только
Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/traditsionnyj-i-kompetentnostnyj-podkhody-v-informatsionnoj-rabote-dou-s-semjoj-235172.html
cсылка на страницу

Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй

другие презентации на тему «Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй»

«Компетентностный подход в начальной школе» - А также имеют возможность изучить предложенные учителем материалы. 5. Трансляция опыта: 4. Создание ресурсного кабинета начальной школы. ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Результаты инновационной деятельности: Модуль 2. Переносные лаборатории (18 ч) НО-40. Проводится обучение по следующим модулям: НО-39.

«Управление ДОУ» - Сроки реализации проекта. Дидактические цели. Как связана педагогика – и управление МДОУ ? Основополагающий вопрос. Какими качествами должен обладать руководитель? Методические задачи. Возраст участника проекта. Тема проекта: Особенности управления дошкольным образовательным учреждением. Для заведующих детскими садами.

«Портфолио ДОУ» - Указать диагностические методики по которым проводилось обследование. Формальные особенности аттестации. Взаимодействие педагога с родителями. Особенности экспертизы портфолио. В присутствии работника /собеседование по материалам портфолио/ Без участия работника /портфолио/. Дополнительные показатели.

«Педсоветы в ДОУ» - Алгоритм проведения педсовета. Излагается краткое содержание, полный текст доклада прилагается. Подготовка вопросов для обсуждения на педсовете. 12. Отчетная документация. Виды педагогических советов: Алгоритм подготовки педсовета. Педагогические советы различают по формам организаций: Отдельные письменные отчеты вкладываются в творческую папку воспитателя.

«Оздоровительная работа в ДОУ» - Физкультурно – оздоровительные мероприятия. Санитарно – гигиенические требования. Соблюдение противоэпидеми- ческого режима. Лечебно – профилактические мероприятия. Проведение физкультурных занятий и занятий по обучению ЗОЖ. Образовательные программы в доу. Соблюдение температурного режима. Фито, аромотерапия.

«Опыт работы в ДОУ» - Педагоги, прошедшие курсы повышения квалификации по теме «Социоигровая технология». Методические объединения педагогов в ДОУ. «Мастерская успеха» - творческая группа. Флешка. Цель: система работы по патриотическому воспитанию с учетом регионального компонента. Клуб Молодого воспитателя. Цель: освоение социоигрового стиля в работе. «Флешка» - творческая лаборатория.

ДОУ

23 презентации о ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ДОУ > Традиционный и компетентностный подходы в информационной работе ДОУ с семьёй