Игры для дошкольников
<<  РППС по ФГОС ДО: алгоритм действий по отбору средств обучения, игр и игрушек Сравнение чисел в пределах 10 дошкольники  >>
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе
Актуальность
Актуальность
Актуальность
Актуальность
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Задачи
Задачи
Задачи
Задачи
Тип проекта: познавательно-творческий, групповой Краткосрочный - 5
Тип проекта: познавательно-творческий, групповой Краткосрочный - 5
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
1.Подготовительный этап Постановка проблемы: Какие стихи об игрушках
1.Подготовительный этап Постановка проблемы: Какие стихи об игрушках
Реализация Ознакомительная консультация для родителей о данном проекте
Реализация Ознакомительная консультация для родителей о данном проекте
Реализация Ознакомительная консультация для родителей о данном проекте
Реализация Ознакомительная консультация для родителей о данном проекте
Реализация Ознакомительная консультация для родителей о данном проекте
Реализация Ознакомительная консультация для родителей о данном проекте
Оформление книжного уголка по теме проекта
Оформление книжного уголка по теме проекта
Оформление книжного уголка по теме проекта
Оформление книжного уголка по теме проекта
Оформление книжного уголка по теме проекта
Оформление книжного уголка по теме проекта
Создание альбома для рассматривания по теме: «Стихи А. Барто в
Создание альбома для рассматривания по теме: «Стихи А. Барто в
Создание альбома для рассматривания по теме: «Стихи А. Барто в
Создание альбома для рассматривания по теме: «Стихи А. Барто в
Создание альбома для рассматривания по теме: «Стихи А. Барто в
Создание альбома для рассматривания по теме: «Стихи А. Барто в
Чтение произведений: «Игрушки» А. Барто, «Девочка чумазая» Рассказ
Чтение произведений: «Игрушки» А. Барто, «Девочка чумазая» Рассказ
Чтение произведений: «Игрушки» А. Барто, «Девочка чумазая» Рассказ
Чтение произведений: «Игрушки» А. Барто, «Девочка чумазая» Рассказ
Чтение произведений: «Игрушки» А. Барто, «Девочка чумазая» Рассказ
Чтение произведений: «Игрушки» А. Барто, «Девочка чумазая» Рассказ
Рисование «Подарок бычку»
Рисование «Подарок бычку»
Рисование «Подарок бычку»
Рисование «Подарок бычку»
Рисование «Подарок бычку»
Рисование «Подарок бычку»
Рисование «Подарок бычку»
Рисование «Подарок бычку»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
Лепка: «Погремушка»
сюжетно – ролевые игры: «Магазин игрушек», «Зоопарк»
сюжетно – ролевые игры: «Магазин игрушек», «Зоопарк»
сюжетно – ролевые игры: «Магазин игрушек», «Зоопарк»
сюжетно – ролевые игры: «Магазин игрушек», «Зоопарк»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Игры-драмматизации по произведениям А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч»
Заключительный этап: Оформление в группе мини – выставки «Моя любимая
Заключительный этап: Оформление в группе мини – выставки «Моя любимая
Заключительный этап: Оформление в группе мини – выставки «Моя любимая
Заключительный этап: Оформление в группе мини – выставки «Моя любимая
Итог: 1. Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных
Итог: 1. Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных
КОНЕЦ -а кто слушал: Молодец
КОНЕЦ -а кто слушал: Молодец
Картинки из презентации «Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: кк. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 11002 КБ.

Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе

содержание презентации «Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Творческий Проект «Игрушки» по 7Этапы проекта. 1.Подготовительный
произведениям А. Барто в младшей группе этап. 2.Реализация проекта.
Воспитатель Бендерскова О.В. 3.Заключительный этап.
2Актуальность. Чтобы воспитать читателя 81.Подготовительный этап Постановка
в ребенке, прежде всего, необходимо проблемы: Какие стихи об игрушках вы
воспитывать в нем активное тяготение к знаете? Обоснование проблемы: - Родители
постоянному общению с книгой, поддерживать не знакомы с актуальностью данных
и развивать впечатлительность, произведений, - Непонимание родителями
эмоциональную отзывчивость, способность важности совместного заучивания данных
получить удовольствие, радость от встреч с стихотворений с детьми. -.
книгой. » (Л. Выготский). 9Реализация Ознакомительная
3Цель проекта: Ознакомление детей консультация для родителей о данном
младшего дошкольного возраста с проекте.
творчеством А. Л. Барто, формирование у 10Оформление книжного уголка по теме
них устойчивого интереса к художественному проекта.
слову, развитие творческих способностей, 11Создание альбома для рассматривания по
создание продукта деятельности. теме: «Стихи А. Барто в картинках для
4Задачи. Образовательная область детей младшего дошкольного возраста».
«Познавательное развитие»: - Вызвать у 12Чтение произведений: «Игрушки» А.
детей желание слушать стихи А. Барто. - Барто, «Девочка чумазая» Рассказ
Формировать положительное отношение к воспитателя «Наши игрушки в группе»
поэзии. - Воспитывать бережное отношение к Заучивание наизусть стихотворения
книгам; - Развитие воображения и образного «Лошадка».
мышления Использовать эффективные формы с 13Рисование «Подарок бычку».
детьми и родителями в практической 14Лепка: «Погремушка».
деятельности по произведениям А. Л. Барто. 15сюжетно – ролевые игры: «Магазин
Образовательная область «Речевое игрушек», «Зоопарк».
развитие»: - Работать над выразительной 16Игры-драмматизации по произведениям
речью детей. - Закрепить знания А.Барто «Грузовик», «Зайка», «Мяч».
стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки». 17Заключительный этап: Оформление в
5Задачи. Образовательная область группе мини – выставки «Моя любимая
«Художественно-эстетическое развитие» игрушка», изготовление книжек-малышек с
Учить отразить свои впечатления в работах родителями и детьми.
по лепке, аппликации, рисовании. 18Итог: 1. Тема разработанного проекта
Образовательная область выбрана с учетом возрастных особенностей
«Социально-коммуникативное развитие»: - детей младшего возраста и объема
Учить детей имитировать характерные информации, которая положительно повлияла
действия персонажей, побуждать обыгрывать на различные виды деятельности (игровую,
действия героев стихотворений А. Барто. познавательную, художественно-речевую,
-Воспитывать интерес к игре – драматизации музыкально-игровую) ; 2. Возросла речевая
-Расширять представления детей о профессии активность детей, дети включают в сюжет
продавца, способствовать обогащению игры различные игрушки и попытаются
игрового опыта. осуществлять ролевой диалог; 3. Считаю,
6Тип проекта: познавательно-творческий, что получилось достигнуть хороших
групповой Краткосрочный - 5 недель. результатов взаимодействия педагог -
Участники проекта: дети младшей родители. Родители приняли активное
(разновозрастной) группы, воспитатели участие в реализации проекта.
группы, родители. 19КОНЕЦ -а кто слушал: Молодец!
Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/tvorcheskij-proekt-igrushki-po-proizvedenijam-a.-barto-v-mladshej-gruppe-147023.html
cсылка на страницу

Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе

другие презентации на тему «Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе»

«Барто» - В стране веселого детства. Сергей МИХАЛКОВ. Литературная гостиная, посвященная жизни и творчеству А.Л. Барто. И услышит чистую правду, потому что поэтесса отлично знает все детские проказы, маленькие хитрости и умеет весело обо всём рассказать и необидно пошутить». «Есть книжки, которые любят все ребята.

«А.Л.Барто» - «Особый дар говорить с детьми». Родилась 4 февраля в Москве в семье ветеринарного врача. Агния Львовна с увлечением отдается работе. Получила хорошее домашнее воспитание, которым руково-дил отец. Есть книжки, которые любят все ребята. Агния Львовна Барто 1906 - 1981. Книжная полка. Училась в гимназии, где и начала писать стихи.

«Барто Агния Львовна» - Г.Х.Андерсена. В 1940-50 выходят новые сборники: "Первоклассница", "Веселые стихи", "Стихи детям". Писательница, поэтесса. Сценарист. Стихи в книжке написаны от имени детей разных стран. Стихи Агнии Львовны Барто переведены на многие языки мира. «Подкидыш». Песенник. В 1977 году вышел удивительный сборник «Переводы с детского».

«Французские игрушки» - LES JOUETS. UNE POUPEE. UN TAMBOUR. UN NOUNOURS. UNE PYRAMIDE. Игрушки. UNE VOITURE. UN TRAIN. UN BALLON. Французский язык. DES POUPEES RUSSES. UNE TOUPIE. LES SEAUX ET UNE PELLE. UN LOTO. UN CHEVAL A BASCULE. DES CUBES.

«Русская игрушка» - По желанию заказчиков фабриканты встраивали кукол звуковые механизмы. И военная игра была предметом обязательного обучения наследников престола. Как надо описывать предмет? С давних времен повелась здесь резьба игрушки. Петуха приятно было грызть. В народе считалось, если дети небрежно обращаются с игрушками- быть беде.

«Барто В театре» - Прочитайте, с какой просьбой обратились к зрителям перед началом спектакля. Страничка выборочного чтения. Подберите отрывки из стихотворения, подходящие к картинкам. Дайте совет девочке, как нужно вести себя в театре. Что произошло, когда заиграл оркестр? Куда пригласил Вову дедушка? Волшебница. Где девочки искали номерок?

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Творческий Проект «Игрушки» по произведениям А. Барто в младшей группе