ДОУ
<<  Трудовая деятельность в старшей группе ДОУ Внедрение ФГОС в образовательный процесс в ДОУ  >>
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Анкета для педагогов «Готовность к внедрению ФГОС ДО»
Анкета для педагогов «Готовность к внедрению ФГОС ДО»
Анкета для педагогов «Готовность к внедрению ФГОС ДО»
Анкета для педагогов «Готовность к внедрению ФГОС ДО»
Методическое сопровождение
Методическое сопровождение
Обновление оснащенности образовательного процесса и
Обновление оснащенности образовательного процесса и
Развивающая среда в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы
Развивающая среда в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы
Развивающая среда в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы
Развивающая среда в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы
Развивающая предметно-пространственная среда предоставляет возможность
Развивающая предметно-пространственная среда предоставляет возможность
Развивающая предметно-пространственная среда предоставляет возможность
Развивающая предметно-пространственная среда предоставляет возможность
В развивающем пространстве ДОУ традиционный яркий наглядный материал и
В развивающем пространстве ДОУ традиционный яркий наглядный материал и
В развивающем пространстве ДОУ традиционный яркий наглядный материал и
В развивающем пространстве ДОУ традиционный яркий наглядный материал и
Организация педагогического процесса по ФГОС
Организация педагогического процесса по ФГОС
Организация педагогического процесса по ФГОС
Организация педагогического процесса по ФГОС
Использование здоровье сберегающих технологий на музыкальном занятии
Использование здоровье сберегающих технологий на музыкальном занятии
Использование здоровье сберегающих технологий на музыкальном занятии
Использование здоровье сберегающих технологий на музыкальном занятии
Информационное обеспечение введения ФГОС ДО
Информационное обеспечение введения ФГОС ДО
Информационное обеспечение введения ФГОС ДО
Информационное обеспечение введения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
Картинки из презентации «Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО» к уроку дошкольного образования на тему «ДОУ»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7727 КБ.

Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО

содержание презентации «Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Управление ДОУ в условиях внедрения 5участвовать в обсуждении повестки дня,
ФГОС ДО. Подготовила: заведующая МБДОУ вносить предложения по повестке дня; - в
«Детский сад №37 «Веснянка» города письменном виде высказывать особые мнения;
Рубцовска Толмачева Татьяна Михайловна. - ставить на голосование предлагаемые ими
2Организационно-управленческая работа вопросы. Вопросы, выносимые на голосование
по созданию условий введения ФГОС ДО. принимаются большинством голосов от
Мероприятие. Срок. Результат. Создание численного состава Рабочей группы. По
рабочей группы и определение её достижению Рабочей группой поставленных
функционала. Январь 2014 г. Создание перед ней задач, и по окончании ее
рабочей группы по введению и реализации деятельности, председатель группы сшивает
ФГОС ДО; обеспечение координации все документы Рабочей группы и сдает их на
деятельности рабочей группы; издание хранение.
приказа и локального акта. Разработка и 65. Права Рабочей группы. 5.1.Рабочая
утверждение плана – графика мероприятий. группа имеет право: - вносить на
Февраль 2014г. Утверждение плана – графика рассмотрение Педагогического совета
мероприятий; издание приказа об вопросы, связанные с разработкой и
утверждении плана-графика. Приведение реализацией проекта введения новых ФГОС; -
локальной нормативной базы ДОУ в вносить предложения и проекты решений по
соответствие с ФГОС. Январь – март 2014 г. вопросам, относящимся к ведению Рабочей
Локальные акты, обеспечивают условия группы; - требовать от руководителей
реализации ФГОС. проектов необходимые справки и документы,
3МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ относящиеся к деятельности Рабочей группы;
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № - приглашать для принятия участия в работе
37 «ВЕСНЯНКА» города Рубцовска ПРИКАЗ группы разработчиков проекта; - привлекать
«____»__________ 2014 № _________ О иных специалистов для выполнения отдельных
создании рабочей группы по введению ФГОС поручений. 6. Ответственность Рабочей
ДО В связи с введением ФГОС в 2013-2014 группы. 6.1.Рабочая группа несет
уч. году, для организации методического и ответственность: - за объективность и
информационного сопровождения федерального качество экспертизы комплексных и
государственного образовательного единичных проектов введения новых ФГОС
стандарта дошкольного образования, ДОна всех ступенях дошкольного учреждения
разработку организационно - управленческих в соответствии с разработанными
решений, регулирующих реализацию введения критериями; - за своевременность
ФГОС, наполнение нормативно-правовой базы представления информации Педагогическому
необходимыми документами, регулирующими совету о результатах введения новых ФГОС
реализацию ФГОС ПРИКАЗЫВАЮ: Утвердить ДОна всех ступенях дошкольного учреждения;
Положение о рабочей группы по введению - за качество и своевременность
ФГОС ДО. (Приложение 1). Утвердить состав информационной, консалтинговой и
рабочей группы по введению ФГОС ДО в научно-методической поддержки реализации
составе: Заведующая (председатель рабочей единичных проектов введения новых ФГОС ДО;
группы); Заместитель заведующей по ВМР; - за своевременное выполнение решений
Педагоги; Председатель родительского Педагогического совета, относящихся к
комитета Основными задачами рабочей группы введению новых ФГОС ДО на всех ступенях
по введению ФГОС ДО считать: дошкольного учреждения, планов-графиков
Информационная и научно-методическая реализации комплексных и единичных
поддержка разработки и реализации проектов проектов введения новых ФГОС ДО; -
введения ФГОС ДО. Экспертиза и утверждение компетентность принимаемых решений. 7.Срок
результатов экспертизы комплексных действия настоящего Положения – до
проектов введения ФГОС ДО. Утверждение внесения соответствующих изменений.
планов-графиков реализации комплексных 7к приказу № ____от _____________
проектов введения ФГОС ДО. Представление Рассмотрено на заседании Утверждаю:
информации о результатах введения новых Педагогического совета Заведующая
ФГОС ДО. Контроль за выполнением приказа «___»___________ 2014 г. ______________
оставляю за собой. Заведующая ___________ Т.М.Толмачева Протокол № ___
ФИО С приказом ознакомлены: «___»___________ 2014г. План-график
______________________________. введения федерального государственного
4Приложение №1 к приказу №___ образовательного стандарта дошкольного
от________ Утверждаю: Принято на заседании образования в МБДОУ « Детский сад» №37
Заведующая МБДОУ Педагогического совета «Веснянка» Цель: управление процессом
«Детский сад №37 «Веснянка» введения ФГОС в МБДОУ «Детский сад» №37
«___»__________ 2014 г. «Веснянка» Задачи: - Организация
«_____»____________2014г. ПОЛОЖЕНИЕ о методического и информационного
рабочей группе по введению ФГОС ДО МБДОУ сопровождения реализации ФГОС - Разработка
«Детский сад №37 «Веснянка» 1. Общие организационно - управленческих решений,
положения 1.1.Рабочая группа по введению регулирующих реализацию введения ФГОС ДОУ
новых ФГОС дошкольного образования (далее - Наполнение нормативно-правовой базы
– Рабочая группа, ФГОС ДО) создана на необходимыми документами, регулирующими
период введения новых ФГОС дошкольного реализацию ФГОС; - Организация эффективной
образования в целях информационного, кадровой политики.
консалтингового и научно-методического 8
сопровождения этого процесса. 1.2.Рабочая 9
группа в своей деятельности 10
руководствуется Конституцией Российской 11Кадровое обеспечение введения ФГОС ДО.
Федерации, законами и иными нормативными Мероприятия. Срок. Результат. Анализ
правовыми актами Российской Федерации, готовности педагогических кадров. Февраль
Уставом дошкольного учреждения, а также – март 2014 г. Выявление степени
настоящим Положением. 1.3.Состав Рабочей готовности педагогических работников к
группы определяется приказом руководителя внедрению ФГОС. Составление плана графика
ОУ из числа представителей педагогического повышения квалификации педагогических
коллектива, администрации. Возглавляет кадров. Февраль 2014 г. План повышения
Рабочую группу председатель. 2. Задачи квалификации педагогических работников.
Рабочей группы. 2.1.Основными задачами Разработка методической модели
Рабочей группы являются: - информационная сопровождения педагогов. Март 2014 г.
и научно-методическая поддержка разработки Модель психолого-педагогического
и реализации комплексных и единичных сопровождения профессионального роста
проектов введения новых ФГОС ДО на всех педагогических работников в условиях
ступенях дошкольного учреждения; - внедрения ФГОС.
экспертиза единичных проектов введения 12Анкета для педагогов «Готовность к
новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного внедрению ФГОС ДО».
учреждения; - экспертиза комплексных 13Методическое сопровождение. Проведение
проектов введения новых ФГОС ДО на всех тематических педсоветов, семинаров,
ступенях дошкольного учреждения; - консультаций. Анализ видеосюжетов по ФГОС,
утверждение планов-графиков реализации открытых просмотров образовательной
комплексных проектов введения новых ФГОС деятельности.
ДО на всех ступенях дошкольного 14Годовые задачи формулируются с учетом
учреждения; - утверждение результатов ФГОС. Обучение педагогов и руководителей
экспертизы единичных проектов введения на курсах повышения квалификации по ФГОС
новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного Посещение тематических методических
учреждения; представление информации о объединений и семинаров Участие педагогов
результатах введения новых ФГОС ДО на всех в конкурсах различного уровня.
ступенях дошкольного учреждения. - 15Материально-техническое обеспечение
подготовка предложений по стимулированию введения ФГОС ДО. Мероприятия. Срок.
деятельности педагогов по разработке и Результат. Обновление оснащенности
реализации проектов введения новых ФГОС ДО образовательного процесса. В течение 2014
на всех ступенях дошкольного учреждения. г. Оснащение ДОУ оборудованием,
53. Функции Рабочей группы. 3.1.Рабочая методическими пособиями в соответствии
группа в целях выполнения возложенных на ФГОС ДО. Обновление
нее задач: - изучает опыт введения новых предметно-пространственной развивающей
ФГОС ДО других дошкольных учреждений; - среды. В течение 2014 г. Соответствие
обеспечивает необходимые условия для предметно-пространственной развивающей
реализации проектных технологий при среды требованиям ФГОС ДО; Доступ к
введении новых ФГОС ДОна ступенях электронным образовательным ресурсам и
дошкольного учреждения; - принимает ресурсам Интернет. Март 2014 г. Участие
участие в разрешении конфликтов при педагогов в вебинарах, интернет семинарах.
введении новых ФГОС; - периодически 16Обновление оснащенности
информирует педагогический совет о ходе и образовательного процесса и
результатах введения новых ФГОС ДОна предметно-пространственной развивающей
ступенях дошкольного учреждения; - среды в ДОУ.
принимает решения в пределах своей 17Развивающая среда в ДОУ с учетом ФГОС
компетенции по рассматриваемым вопросам. строится таким образом, чтобы дать
4. Порядок работы Рабочей группы. возможность наиболее эффективно развивать
4.1.Рабочая группа является коллегиальным индивидуальность каждого ребенка с учетом
органом. Общее руководство Рабочей группой его склонностей, интересов, уровня
осуществляет председатель группы. активности.
4.2.Председатель группы: - открывает и 18Развивающая предметно-пространственная
ведет заседания группы; - осуществляет среда предоставляет возможность общения и
подсчет результатов голосования; - организации совместной деятельности
подписывает от имени и по поручению группы взрослых и детей.
запросы, письма; - отчитывается перед 19В развивающем пространстве ДОУ
Педагогическим Советом о работе группы; традиционный яркий наглядный материал и
4.3.Из своего состава на первом заседании игры совмещаются с современными
Рабочая группа избирает секретаря. технологиями.
Секретарь ведет протоколы заседаний 20Организация педагогического процесса
Рабочей группы, которые подписываются по ФГОС.
всеми членами группы. Протоколы Рабочей 21Использование здоровье сберегающих
группы сшиваются в соответствии с технологий на музыкальном занятии.
правилами по делопроизводству и сдаются на 22Информационное обеспечение введения
хранение. Протоколы группы носят открытый ФГОС ДО. Мероприятия. Срок. Результат.
характер и доступны для ознакомления. Размещение на сайте ДОУ информации о
4.4.Члены Рабочей группы обязаны: - введении ФГОС ДО. 2014 – 2015 гг.
присутствовать на заседаниях; - голосовать Размещена информация на официальном сайте
по обсуждаемым вопросам; - исполнять учреждения. Размещение результатов
поручения, в соответствии с решениями самообследования ДОУ на сайте учреждения.
Рабочей группы. 4.5.Члены Рабочей группы К 01.09.2014 г. Размещена информация на
имеют право: - знакомиться с материалами и официальном сайте учреждения.
документами, поступающими в группу; - 23
Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/upravlenie-dou-v-uslovijakh-vnedrenija-fgos-do-104707.html
cсылка на страницу

Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО

другие презентации на тему «Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО»

«Портфолио ДОУ» - Дополнительные показатели. Участие в организационно-методической работе. В присутствии работника /собеседование по материалам портфолио/ Без участия работника /портфолио/. Выполнение педагогом государственного стандарта. Особенности экспертизы портфолио. Особенности оформления портфолио. Взаимодействие педагога с родителями.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Современные формы и методы психолого-педагогической работы с детьми. Возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста. Воспитатели ДОУ «Содержание и технологии социально-личностного развития дошкольников». План-проспект кафедра дошкольного образования УИПКПРО. Роль и место нетрадиционных изобразительных техник в педагогическом процессе ДОУ.

«Педагог ДОУ» - Фронтальные. Для данной формы работы характерно объединение опытных педагогов. В конце курсов сдается экзамен или защищается творческая работа. Индивидуальные. Перспективное планирование. После проведения конкурса и подведения итогов администрация ДОУ награждает победителей. «Образовательный салон».

«Управление ДОУ» - Основополагающий вопрос. Какими качествами должен обладать руководитель? Приобрести опыт в качестве руководства ДОУ : Учебная тема. Сроки реализации проекта. Для заведующих детскими садами. Тема проекта: Особенности управления дошкольным образовательным учреждением. Возраст участника проекта. Методические задачи.

«Оздоровительная работа в ДОУ» - Прогулки, подвижные, спортивные игры на воздухе. Учреждения дополнительного образования. Занятия в бассейне (ДОУ №16,54,56,57). Образовательные программы в доу. Физкультурно-оздоровительная работа в общеобразовательных учреждениях. Ионотерапия. Санитарно – гигиенические требования. Государственные образовательные программы.

«Внедрение ФГОС» - Уровни подготовки к внедрению ФГОС. Ресурсная база проекта: «Педагогизация». Новые требования к результатам образования. Региональный. Федеральный. Муниципальный. Новое методологическое основание. Новые требования к субъектам образовательного процесса. Работа школы по внедрению ФГОС. Гипотеза проекта.

ДОУ

23 презентации о ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ДОУ > Управление ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО