Виды развития
<<  Нетрадиционные формы проведения физкультурных занятий в ДОУ Технология целостного развития ребёнка-дошкольника как субъекта специфически детских видов деятельности  >>
Виды занятий по развитию связной речи дошкольников
Виды занятий по развитию связной речи дошкольников
Виды занятий по развитию связной речи дошкольников
Виды занятий по развитию связной речи дошкольников
Виды
Виды
Составление описательного рассказа Приемы работы
Составление описательного рассказа Приемы работы
Рассказ по картине
Рассказ по картине
Рассказ из личного опыта
Рассказ из личного опыта
Разучивание стихотворений
Разучивание стихотворений
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Детализация сюжетных картинок серии
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Установление причинно-следственных связей с выбором соответствующих
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Пересказ детьми с наглядностью
Картинки из презентации «Виды занятий по развитию связной речи дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Виды развития»

Автор: Комлева Екатерина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Виды занятий по развитию связной речи дошкольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 909 КБ.

Виды занятий по развитию связной речи дошкольников

содержание презентации «Виды занятий по развитию связной речи дошкольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Виды занятий по развитию связной речи 6Пересказ. Используется при наличии
дошкольников. Детский сад № 131 фразовой речи. 1. Вступительная часть. 2.
"Ромашка" Часть 3. Невского Первичное ознакомление с художественным
района г. Санкт-Петербург Компенсирующего текстом. 3. Разбор и проговаривание
вида с приоритетным осуществлением незнакомых слов и понятий. 4. Повторное
квалифицированной коррекции отклонений в чтение художественного текста взрослым. 5.
физическом и психическом развитии Пересказ детьми (с учётом индивидуальных
воспитанников. особенностей ребёнка): От начала до конца;
2Виды. Описательный рассказ. Рассказ по По частям; По ролям; С наглядностью; От
серии сюжетных картинок. Пересказ. Рассказ лица героя;
по картине. Рассказ из личного опыта. 7Рассказ по картине. 1. Предварительная
Разучивание стихотворений. работа. 2. Установка на рассматривание
3Составление описательного рассказа картины. 3. Беседа по картине. 4.
Приемы работы. 1. Вопросы взрослого по Составление рассказа по картине . Приёмы:
игрушке. 2. Образец взрослого. 3. План 1. Договаривание конца фразы. 2.
рассказа. 4. Оценка. Дополнительные Дополнение рассказа одного ребёнка другим.
приемы: подсказ дополнения детей наводящие 3. Кто интереснее расскажет по картине.
вопросы. 8Рассказ из личного опыта.
4Составление описательного рассказа (по Вступительная часть: беседа;
игрушкам, предметам, предметным иллюстративный материал; дидактическая
картинкам). Важно: 1. Предварительная игра. 2. Планирование рассказа. 3.
работа по сравнению предметов. 2. Составление полного рассказа (рассказ по
Проводится при прохождении каждой каждому из пунктов плана).
лексической темы. 3. Сравниваемые объекты 9Разучивание стихотворений. 1.
перед глазами ребенка. 4. Закрепление в Выразительное чтение стихотворения
ходе продуктивных видов деятельности. 5. педагогом наизусть. 2. Нацеливание на
Учет индивидуальных особенностей речевого заучивание. 3. Вопросы по содержанию. 4.
развития детей. 6. Первые рассказы – Объяснение значения непонятных слов. 5.
знакомая наглядная ситуация. Постепенное Построчное проговаривание хором и
усложнение заданий. индивидуально. 6. Рассказывание
5Рассказ по серии сюжетных картинок. стихотворения детьми. Приёмы:
Самостоятельное рассматривание картинок с 1.Инсценировка при заучивании
последующим рассказом взрослого. На стихотворения. 2.Выбор сюжетной картинки
последующих занятиях: 1. Детализация соответствующей тексту, предложенному
сюжетных картинок серии. 2. Установление взрослым. 3. Выбор сюжетной картинки и
причинно-следственных связей (вопросы по рассказывание соответствующего текста
содержанию картинок) с выбором самостоятельно.
соответствующих серии картинок. 3. 10Детализация сюжетных картинок серии.
Рассказывание с одновременным 11Установление причинно-следственных
выкладыванием картинок по сюжету связей с выбором соответствующих серии
(взрослый, затем ребенок). 4. картинок.
Раскладывание картинок и составление 12Пересказ детьми с наглядностью.
рассказа детьми в соответствии с планом Пиктограмма. Мнемотаблица.
взрослого. 5. Совместное составление 13Материал на тему «Виды занятий по
рассказа детьми с учетом формированию связной речи дошкольников»
последовательности. Полный рассказ одним подготовлен в рамках семинара-практикума
ребенком. 6. Составление рассказа по своей для воспитателей подготовили учителя –
серии самостоятельно. 7. Составление логопеды ГДОУ №131 Юрченко Ольга
рассказа по памяти. 8. Составление детьми Михайловна Екатерина Владимировна Комлева.
вопросов.
Виды занятий по развитию связной речи дошкольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/vidy-zanjatij-po-razvitiju-svjaznoj-rechi-doshkolnikov-170258.html
cсылка на страницу

Виды занятий по развитию связной речи дошкольников

другие презентации на тему «Виды занятий по развитию связной речи дошкольников»

«Занятия по оригами» - Важно несколько раз не спеша показать и разобрать последовательность действий. 1. Организационный момент. Двойной квадрат. «Лето в деревне». Гофрирование. Занятие "Карп - символ мужества". Развивать творческие способности. Заключительное занятие Игра " Знатоки оригами ". Перспективный план.

«Внеклассное занятие по математике» - Дедукция и индукция. Тренировка внимания. Требования. Цели внеклассной работы по математике. Олимпиады. Консультация в 8 классе Работа над ошибками в рабочих тетрадях. Блез Паскаль. Межрегиональная заочная математическая олимпиада. Случайные события. В частности, чтобы играть – надо знать. Выделять черты сходства и различия описывать признаки геометрических фигур.

«Занятия для детей» - Соответствие выполняемой работы календарному плану. Все ли задачи были решены на занятии? Организация предметной среды. Технология анализа качества образовательного процесса в ДОУ. Эффективность выбора приемов и методов воспитания и обучения. Изменились ли задачи по ходу занятия? Выполнение программы в течение определенного периода времени.

«Связная речь» - Типы монолога (по источнику высказывания). Методика развития связной речи. Диалогическая речь Монологическая речь. Монолог. Рассказывание по игрушкам и картинам – дети передают определенный сюжет, подсказанный картиной, готовой игровой ситуацией Рассказывание из опыта – опирается на представления ребенка, полученные в процессе наблюдений, различной деятельности Творческое рассказывание – рассказы о вымышленных событиях.

«Занятия в детском саду» - Физкульт-привет! Потягушки, потянулись 3 часа, скорей проснись! Чудесный корабль на улице ждёт, Там сказка и радость повсюду живёт. «Юный шахматист». Руководитель кружка – Бетина Ирина Геннадьевна. Игры в шахматы способствуют развитию логического мышления, произвольного внимания, усидчивости. Руководитель кружка – Шлыкова Наталья Валерьевна.

«Коррекционные занятия» - Сочетание коррекционного обучения с лечебно-оздоровительными мероприятиями. Постоянное использование наглядности, наводящих вопросов, аналогий. Психологическим фоном коррекционного процесса является: Связь литературного чтения с другими предметами. Образовательную; воспитательную; коррекционно-развивающую.

Виды развития

16 презентаций о видах развития
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Виды развития > Виды занятий по развитию связной речи дошкольников