Основной вид деятельности дошкольников – это игра |
<< Паралингвистический компонент, в процессе наблюдения за мимикой и | Основной вид деятельности дошкольников – это игра >> |
Основной вид деятельности дошкольников – это игра. Поэтому, исходя из полученных диагностических данных, поставили перед собой следующую задачу – разработать систему ранней комплексной коррекции средствами игровой деятельности. Для реализации поставленной задачи нами была создана предметно-развивающая среда, изготовлено своими руками и приобретено большое количество игрового материала соответственно возрасту, составлен перспективный план работы.
Картинка 8 из презентации «Влияние книги на развитие речи ребенка»Размеры: 710 х 533 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Влияние книги на развитие речи ребенка.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1460 КБ.
«Портфолио дошкольника» - Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Методические рекомендации по созданию портфолио дошкольника. Необходима консультативная помощь родителям по оформлению и заполнению страничек портфолио. Так появляются электронные портфолио, стихотворные подписи к фотографиям, рисунки и пр.
«Экологическое воспитание дошкольников» - Работаем по основным принципам. Особенности труда людей наиболее распространенных профессий. Интеграции. Содержание работы по экологическому воспитанию старших дошкольников. Группы растений и животных. Дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры. Некоторые особенности природы своего края. Выполнять правила личной гигиены.
«Развитие памяти у дошкольников» - Задачи: Влияние коррекционной работы на процесс развития произвольной памяти. Результаты констатирующего и контрольного экспериментов. Методики диагностического обследования: Следствия нарушения памяти: Трудности в усвоении программы воспитания и обучения; снижение продуктивного потенциала; - школьная дезадаптация.
«Психологическое здоровье дошкольника» - Результаты исследования по зрительно-моторному гештальт тесту Бендер. Объектом исследования является психологическое здоровье выпускников дошкольных образовательных учреждений и младших школьников. Обследовано 2939 детей на возрастном диапазоне от 6 до 7 лет, посещающих 169 дошкольных образовательных учреждений.
«Безопасность дошкольников» - «Формы работы с родителями по пропаганде знаний о безопасном поведении дошкольников». Активные формы взаимодействия: Физкультурное мероприятие «Разрешается, запрещается» Праздники Экскурсии Совместное творчество взрослых и детей. Наглядно-информационные формы работы: Дети на дороге»; «Правила пожарной безопасности» и др.
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - З. Молитва. Дети с интересом сравнивают территориальное пространство своего государства с другими странами. Осваивают элементарные навыки определения природного ландшафта местности (горы, равнины, реки, моря). Так постепенно дети учатся соблюдать важнейшие христианские заповеди. Дети с удовольствием посещают частные животноводческие хозяйства, сады и цветники местных жителей, сами пробуют вырастить свой первый урожай и участвуют в озеленении помещения своей группы (ГКП) и территории КОЦ.