Дошкольное воспитание
<<  Задачи воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста Возможности гендерного воспитания детей дошкольного возраста  >>
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Группа «Подсолнушки»
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
«Приветствие» Цель: воспитывать толерантность в сфере межкультурной
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Приветствие – как проявление разнообразных эмоций
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
Передача приветствий – слова, жесты, технические средства связи
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
«Семейные традиции» Цель: формирование толерантности, через знакомство
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Праздник «Навруз» Цель: поздравить детей группы и нянечку и их
Постановка сказки «Айога» Цель: воспитание этнической и межличностной
Постановка сказки «Айога» Цель: воспитание этнической и межличностной
Постановка сказки «Айога» Цель: воспитание этнической и межличностной
Постановка сказки «Айога» Цель: воспитание этнической и межличностной
«Нам дорог этот мир» Цель: формирование толерантности на примере
«Нам дорог этот мир» Цель: формирование толерантности на примере
«Нам дорог этот мир» Цель: формирование толерантности на примере
«Нам дорог этот мир» Цель: формирование толерантности на примере
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста
Картинки из презентации «Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: юлия. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7758 КБ.

Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста

содержание презентации «Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Воспитание этнотолерантности у детей 7история».
старшего дошкольного возраста. ГБДОУ 8Диагностика исходного уровня
детский сад № 77 Приморского района этнотолерантности.
Составили: Круглякова Ю.Н., Кришталь Н.Н., 9Работа с родителями. Родительское
Кожуховская С.Е. собрание «Учимся проектировать». Игровой
2 тренинг «Мы разные, но мы вместе».
3Группа «Подсолнушки». Консультации.
4Сферы проявления толерантности. Этапы 10«Приветствие» Цель: воспитывать
формирования толерантности. толерантность в сфере межкультурной
5Цель проекта: разработать коммуникации. Приветствие – как проявление
педагогические условия использования вежливости, этикет.
метода проектов для воспитания 11Приветствие – как проявление
этнотолерантности у детей дошкольного разнообразных эмоций.
возраста. Задачи: - изучить особенности 12Передача приветствий – слова, жесты,
проявления этнотолерантности у детей технические средства связи.
дошкольного возраста; - разработать 13«Семейные традиции» Цель: формирование
педагогические условия развития толерантности, через знакомство детей с
этнотолерантности с использованием метода семейными национальными традициями.
проектов; 14Праздник «Навруз» Цель: поздравить
6Гипотеза проекта: уровень детей группы и нянечку и их национальным
межэтнической толерантности повысится при праздником.
следующих условиях: Выбор тематики 15Постановка сказки «Айога» Цель:
проектов будет связан с культурными воспитание этнической и межличностной
традициями национальностей детей группы; толерантности через постановку спектакля
если работа будет строится в следующей нанайской сказки «Айога».
логике: эмоциональный, когнитивный и 16«Нам дорог этот мир» Цель:
поведенческий компоненты; организация формирование толерантности на примере
дружеского сотрудничества детей разных мирного освоения космического пространства
национальностей при выполнении проектов; в результате сотрудничества людей разных
активное привлечение родителей к участию в национальностей.
проектах. Создание развивающей среды. 17
7Диагностика. Задачи: Цель: изучить 18
особенности проявления этнотолерантности у 19
детей 6-7 лет. включала 2 беседы и три 20
диагностические ситуации :«Выбери 21
напарника для игры» (адаптированная 22Диагностика уровня этнотолерантности в
методика Е.И. Николаевой, М.Л. Поведенок), конце проекта.
«Нужен твой совет», «Невыдуманная 23Спасибо за внимание!
Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/vospitanie-etnotolerantnosti-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-234392.html
cсылка на страницу

Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста

другие презентации на тему «Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста»

«Особенности детей младшего школьного возраста» - Объяснение должно быть просто по своему содержанию. Способность восприятия и наблюдения. Сердце растёт быстрее, чем сосуды. Первая квалификационная категория. Черты характера. Вывод. Кости скелета, особенно позвоночника, отличаются большой податливостью внешним воздействиям. Масса сердца приближается к норме взрослого человека.

«Дошкольный возраст» - Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность. Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Основные понятия: Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание.

«Проблемы подросткового возраста» - Возможнстей. Подготовка к трудовой деятельности. Добсона. Постановка задачи и новые варианты поведения. Какие качества помогают помогают преодолению препятствий. Задачи подросткового возраста. Подготовка к вступлению в брак и к семейной жизни. Почему мы строим шалаши, почему уходим от взрослых? Оценка собств.

«Психологические особенности подросткового возраста» - Упражнение «Золотой возраст». Увлечения в подростковом возрасте. Предисловие. Психофизиологическое развитие. Назовите наиболее ярко выраженные потребности в подростковом возрасте. Психологические особенности подросткового возраста. Содержание. Половое созревание зависит от эндокринных изменений в организме.

«Подростковый возраст» - А по сему контроль и помощь отвергаются. Мое внутреннее «Я». И отвечать за что-то подросток вовсе не желает (разве что на словах). Подросток открывает для себя свой внутренний мир.. Внешние изменения подростка. Аннотация. Происходит ВТОРОЕ РОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. Узелки на память. Представления о себе динамичны и нестабильны.

«Гражданское воспитание» - «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан». Общественно-политическая и правовая. Социально-экономическая. Во всех европейских странах разработаны программы по гражданскому воспитанию. Активизация деятельности в рамках гражданского воспитания. Основная идея Программы: Нормативно-правовая база.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Воспитание этнотолерантности у детей старшего дошкольного возраста