ФГТ
<<  Механизм введения ФГОС ДО в образовательное учреждение Отчет выполнения Плана действий «дорожной карты» по обеспечению введения ФГОС ДО в 2014 году  >>
Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях
Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях
Как родители понимают термин "участие в образовании ребенка"
Как родители понимают термин "участие в образовании ребенка"
Создание предметно- пространственной среды
Создание предметно- пространственной среды
Создание предметно- пространственной среды
Создание предметно- пространственной среды
Творческих успехов в работе
Творческих успехов в работе
Картинки из презентации «Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до» к уроку дошкольного образования на тему «ФГТ»

Автор: Денис Чиндилов. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 352 КБ.

Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до

содержание презентации «Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Вовлечение родителей в партнерское 10другими лицами. Они обязаны заложить
взаимодействие с детьми в условиях основы физического, нравственного и
введения фгос до. Мастер – класс. Старший интеллектуального развития личности
воспитатель МАДОУ ЦРР ДС № 213 Баталова ребенка. 2. Органы государственной власти
Т.Н. и органы местного самоуправления,
2Цели: Способствовать формированию образовательные организации оказывают
целостного представления об особенностях помощь родителям (законным представителям)
взаимодействия с семьями воспитанников в несовершеннолетних обучающихся в
современных условиях. Осуществить воспитании детей, охране и укреплении их
коллективное продуцирование идей по физического и психического здоровья,
выявлению причин трудностей взаимодействия развитии индивидуальных способностей и
педагогов и родителей, путей решения необходимой коррекции нарушений их
выявленных проблем. развития.
3Нормативно-правовое обеспечение 113. Родители (законные представители)
введения ФГОС ДО. Конвенция о правах несовершеннолетних обучающихся имеют
ребенка Декларация о правах ребенка право: 1) выбирать формы получения
Конституция Российской Федерации Семейный образования и формы обучения, организации,
кодекс РФ Закон об основных гарантиях прав осуществляющие образовательную
ребенка в РФ Федеральный закон «Об деятельность; 2) дать ребенку дошкольное,
образовании в РФ» № 273-ФЗ. начальное общее, основное общее, среднее
4Конвенция о правах ребенка. Статья 18 общее образование в семье. Ребенок,
1. Государства-участники предпринимают все получающий образование в семье, по решению
возможные усилия к тому, чтобы обеспечить его родителей (законных представителей) с
признание принципа общей и одинаковой учетом его мнения на любом этапе обучения
ответственности обоих родителей за вправе продолжить образование в
воспитание и развитие ребенка. Родители образовательной организации; 3)
или в соответствующих случаях законные знакомиться с уставом организации,
опекуны несут основную ответственность за осуществляющей образовательную
воспитание и развитие ребенка. Наилучшие деятельность, лицензией на осуществление
интересы ребенка являются предметом их образовательной деятельности, со
основной заботы. 2. В целях гарантии и свидетельством о государственной
содействия осуществлению прав, изложенных аккредитации, с учебно-программной
в настоящей Конвенции, документацией и другими документами,
государства-участники оказывают родителям регламентирующими организацию и
и законным опекунам надлежащую помощь в осуществление образовательной
выполнении ими своих обязанностей по деятельности;
воспитанию детей и обеспечивают развитие 124) знакомиться с содержанием
сети детских учреждений. образования, используемыми методами
5Декларация о правах ребенка. Принцип 7 обучения и воспитания, образовательными
Ребенок имеет право на получение технологиями, а также с оценками
образования, которое должно быть успеваемости своих детей; 5) защищать
бесплатным и обязательным, по крайней мере права и законные интересы обучающихся; 6)
на начальных стадиях. Ему должно даваться получать информацию о всех видах
образование, которое способствовало бы его планируемых обследований (психологических,
общему культурному развитию и благодаря психолого-педагогических) обучающихся,
которому он мог бы, на основе равенства давать согласие на проведение таких
возможностей, развить свои способности и обследований или участие в таких
личное суждение, а также сознание обследованиях, отказаться от их проведения
моральной и социальной ответственности и или участия в них, получать информацию о
стать полезным членом общества. Наилучшее результатах проведенных обследований
обеспечение интересов ребенка должно быть обучающихся; 7) принимать участие в
руководящим принципом для тех, на ком управлении организацией, осуществляющей
лежит ответственность за его образование и образовательную деятельность, в форме,
обучение; эта ответственность лежит прежде определяемой уставом этой организации; 8)
всего на его родителях. Ребенку должна присутствовать при обследовании детей
быть обеспечена полная возможность игр и психолого-медико-педагогической комиссией,
развлечений, которые были бы направлены на обсуждении результатов обследования и
цели, преследуемые образованием; общество рекомендаций, полученных по результатам
и органы публичной власти должны прилагать обследования, высказывать свое мнение
усилия к тому, чтобы способствовать относительно предлагаемых условий для
осуществлению указанного права. организации обучения и воспитания детей.
6Конституция РФ. Статья 43 1. Каждый 134. Родители (законные представители)
имеет право на образование. 2. несовершеннолетних обучающихся обязаны: 1)
Гарантируются общедоступность и обеспечить получение детьми общего
бесплатность дошкольного, основного общего образования; 2) соблюдать правила
и среднего профессионального образования в внутреннего распорядка организации,
государственных или муниципальных осуществляющей образовательную
образовательных учреждениях и на деятельность, правила проживания
предприятиях. 3. Каждый вправе на обучающихся в интернатах, требования
конкурсной основе бесплатно получить локальных нормативных актов, которые
высшее образование в государственном или устанавливают режим занятий обучающихся,
муниципальном образовательном учреждении и порядок регламентации образовательных
на предприятии. 4. Основное общее отношений между образовательной
образование обязательно. Родители или организацией и обучающимися и (или) их
лица, их заменяющие, обеспечивают родителями (законными представителями) и
получение детьми основного общего оформления возникновения, приостановления
образования. 5. Российская Федерация и прекращения этих отношений; 3) уважать
устанавливает федеральные государственные честь и достоинство обучающихся и
образовательные стандарты, поддерживает работников организации, осуществляющей
различные формы образования и образовательную деятельность. 6. За
самообразования. неисполнение или ненадлежащее исполнение
7Семейный кодекс РФ. Статья 63. Права и обязанностей, установленных настоящим
обязанности родителей по воспитанию и Федеральным законом и иными федеральными
образованию детей 1. Родители имеют право законами, родители (законные
и обязаны воспитывать своих детей. представители) несовершеннолетних
Родители несут ответственность за обучающихся несут ответственность,
воспитание и развитие своих детей. Они предусмотренную законодательством
обязаны заботиться о здоровье, физическом, Российской Федерации.
психическом, духовном и нравственном 14Основные положения: Основную
развитии своих детей. Родители имеют ответственность за образование ребенка
преимущественное право на обучение и несут родители; На законодательной основе
воспитание своих детей перед всеми другими закреплено: обязательное участие родителей
лицами. 2. Родители обязаны обеспечить в образовании ребенка.
получение детьми общего образования. 15Основные принципы ДО (ФГОС).
Родители имеют право выбора Содействие и сотрудничество детей и
образовательной организации, формы взрослых, признание ребенка полноценным
получения детьми образования и формы их участником образовательного процесса;
обучения с учетом мнения детей до Поддержка инициативы детей в различных
получения ими основного общего видах деятельности; Сотрудничество с
образования. семьей.
8Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 16Позитивные установки ФГОС ДО. Замена
124-ФЗ "Об основных гарантиях прав позиции «образование вместо семьи» на
ребенка в Российской Федерации" позицию «образование вместе с семьёй». 16.
Статья 14.1. Меры по содействию 17Условия, необходимые для создания
физическому, интеллектуальному, социальной ситуации развития детей,
психическому, духовному и нравственному соответствующей специфике дошкольного
развитию детей 2. Родители обязаны возраста, предполагают: Взаимодействие с
заботиться о здоровье, физическом, родителями (законными представителями) по
психическом, духовном и нравственном вопросам образования ребенка,
развитии своих детей. Лица, осуществляющие непосредственного вовлечения их в
мероприятия по образованию, воспитанию, образовательную деятельность, в том числе
развитию, охране здоровья, социальной посредством создания образовательных
защите и социальному обслуживанию детей, проектов совместно с семьей на основе
содействию их социальной адаптации, выявления потребностей и поддержки
социальной реабилитации и подобные образовательных инициатив семьи.
мероприятия с участием детей (далее - 18Как родители понимают термин
лица, осуществляющие мероприятия с "участие в образовании ребенка"?
участием детей), в пределах их полномочий А педагоги?
способствуют физическому, 19Задача педагога: Создать условия для
интеллектуальному, психическому, духовному вовлечения родителей в образовательный
и нравственному развитию детей. процесс.
9Права и обязанности родителей 20Игра «Ассоциации». Взаимодействие.
(1992г.). Родители несовершеннолетних 21Кейс "Почтовая корзина"
детей имеют право выбирать формы обучения, Работа в подгруппах: «Эффективные формы и
образовательные учреждения, защищать методы вовлечения родителей в
законные права и интересы ребенка, образовательную деятельность».
принимать участие в управлении 22Создание предметно- пространственной
образовательным учреждением. Родители среды. Игровые комплексы по разделам
обучающихся, воспитанников несут программы. "Дни открытых дверей"
ответственность за их воспитание, Образовательная деятельность в условиях
получение ими основного общего семьи. Выставки совместных работ. Формы и
образования. (ст.52). методы сотрудничества с семьей. Участие в
10ФЗ № 273 (2012г.) Статья 44. Права, конкурсах, соревнованиях. Проектная
обязанности и ответственность в сфере деятельность. Интернет- ресурсы.
образования родителей (законных 23Дневники для родителей. Технология
представителей) несовершеннолетних "Детский календарь" Формы и
обучающихся. 1. Родители (законные методы сотрудничества с семьей. Технология
представители) несовершеннолетних "Читаем дома"
обучающихся имеют преимущественное право 24Творческих успехов в работе!
на обучение и воспитание детей перед всеми
Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/vovlechenie-roditelej-v-partnerskoe-vzaimodejstvie-s-detmi-v-uslovijakh-vvedenija-fgos-do-130775.html
cсылка на страницу

Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до

другие презентации на тему «Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до»

«ФГОС по английскому» - «Английский язык в школе». Аудиоприложение CD MP3. Новинки издательства „Титул“. Программное обеспечение Обучающие компьютерные программы. Книги помогут открыть учащимся современный мир чтения на английском языке. Линейка “Enjoy English”. Конкурсы: Золотые уроки России. В помощь учителю. Новый проект - серия книг для чтения.

«Работа по ФГОС» - Формы оценки метапредметных результатов: Урок рефлексия». Урок открытия нового знания». Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам. «Деятельностный метод обучения младших школьников». «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения».

«ФГОС учебники» - Учебники для ФГОС. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (2010). Образовательная система «Школа 2100». Отличия касаются прежде всего базисных учебных планов. Биология. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (2004).

«Внедрение ФГОС» - Новые требования к субъектам образовательного процесса. Стандарт общего образования. Ресурсная база проекта: Муниципальный. Проблемы России: Федеральный государственный стандарт начального общего образования. Семинары на базе УОМП по проблемам введения ФГОС в практику начальной школы. Работа учителя.

«ФГОС в образовании» - Направления национальной образовательной инициативы. Передача готовых знаний. НА УРОВНЕ УПРАВЛЕНИЯ – обеспечение качественной работы образовательного учреждения. Общие рамки для системы нормативов. ЛИЧНОСТНЫЕ (мотивация к учению, сформированность гражданских позиций) результаты. Результатом образования должны стать:

«ФГОС по математике» - Внеурочная деятельность по предмету. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по каждому предмету представлено несколькими вариантами Выбор варианта определяется условиями работы конкретного образовательного учреждения, приоритетами в учебно-воспитательной работе Математика представлена тремя вариантами планирования.

ФГТ

19 презентаций о ФГТ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ФГТ > Вовлечение родителей в партнерское взаимодействие с детьми в условиях введения фгос до