Среда для человека
<<  Человек и окружающая среда Человек - Природа  >>
Человек - Природа
Человек - Природа
Профессии типа Человек-Природа-
Профессии типа Человек-Природа-
Профессии типа Человек-Природа-
Профессии типа Человек-Природа-
Возникновение профессии
Возникновение профессии
Базовые знания данной области:
Базовые знания данной области:
Склонности и предпочтения:
Склонности и предпочтения:
Необходимые способности:
Необходимые способности:
Необходимые способности:
Необходимые способности:
Семеновод зоотехник агроном кинолог лаборант
Семеновод зоотехник агроном кинолог лаборант
Семеновод -
Семеновод -
Обязанности семеновода-лаборанта:
Обязанности семеновода-лаборанта:
Зоотехник
Зоотехник
Агроном
Агроном
Агроном
Агроном
Кинолог-
Кинолог-
Профессиональные обязанности:
Профессиональные обязанности:
Лаборант химико-бактериологического анализа-
Лаборант химико-бактериологического анализа-
Лаборант химико-бактериологического анализа-
Лаборант химико-бактериологического анализа-
Профессионально важные качества:
Профессионально важные качества:
ОКЕАНОЛОГ Участвует в исследовании различных явлений и процессов,
ОКЕАНОЛОГ Участвует в исследовании различных явлений и процессов,
МИКРОБИОЛОГ Содержание работы – изучение микроорганизмов, вызывающих
МИКРОБИОЛОГ Содержание работы – изучение микроорганизмов, вызывающих
МИКРОБИОЛОГ Содержание работы – изучение микроорганизмов, вызывающих
МИКРОБИОЛОГ Содержание работы – изучение микроорганизмов, вызывающих
ФИЗИОЛОГ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Содержание работы – исследование
ФИЗИОЛОГ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Содержание работы – исследование
ФИЗИОЛОГ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Содержание работы – исследование
ФИЗИОЛОГ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Содержание работы – исследование
САДОВНИК-ЦВЕТОВОД-ДЕКОРАТОР Содержание работы – выращивание растений
САДОВНИК-ЦВЕТОВОД-ДЕКОРАТОР Содержание работы – выращивание растений
ВЕТЕРИНАРНЫЙ ВРАЧ Содержание труда – лечение и профилактика болезней
ВЕТЕРИНАРНЫЙ ВРАЧ Содержание труда – лечение и профилактика болезней
ГЕОЛОГ Содержание труда – выявление и оценка месторождений полезных
ГЕОЛОГ Содержание труда – выявление и оценка месторождений полезных
ГЕОЛОГ Содержание труда – выявление и оценка месторождений полезных
ГЕОЛОГ Содержание труда – выявление и оценка месторождений полезных
ТЕХНОЛОГ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ/ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ Содержание труда –
ТЕХНОЛОГ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ/ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ Содержание труда –
ТЕХНОЛОГ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ/ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ Содержание труда –
ТЕХНОЛОГ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ/ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ Содержание труда –
ФЕРМЕР Содержание работы – производство сельскохозяйственной продукции
ФЕРМЕР Содержание работы – производство сельскохозяйственной продукции
ФЕРМЕР Содержание работы – производство сельскохозяйственной продукции
ФЕРМЕР Содержание работы – производство сельскохозяйственной продукции
ЗООЛОГ Содержание работы – изучение животного мира в разнообразных
ЗООЛОГ Содержание работы – изучение животного мира в разнообразных
МЕТЕОРОЛОГ Содержание работы: сбор и систематизация сведений об
МЕТЕОРОЛОГ Содержание работы: сбор и систематизация сведений об
Картинки из презентации «Человек - Природа» к уроку экологии на тему «Среда для человека»

Автор: Александр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Человек - Природа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1199 КБ.

Человек - Природа

содержание презентации «Человек - Природа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Человек - Природа. Осмоловская Алина 9 19профессионала в области «человек —
а класс ГОУ СОШ № 348 Невского района природа». Поэтому очень важно разобраться,
Санкт-Петербурга. как именно человек любит природу: как
2Профессии типа Человек-Природа-. Это мастерскую, в которой он собирается
профессии, где труд работников направлен отдавать все силы производству той или
на объекты живой природы. . иной продукции, или ему просто нравится
3Возникновение профессии. погулять в лесу, подышать свежим воздухом,
Взаимоотношения человека с природой имеют поваляться на лужайке. Проверять свою
давнюю историю – с тех пор, как человек любовь к природе на прочность нужно в
образовался как ее часть. Отношения эти практическом труде.
имели разные виды и формы: собирательство, 20ОКЕАНОЛОГ Участвует в исследовании
освоение, покорение, подчинение, различных явлений и процессов,
сотрудничество и т.д. Долгое время попытки происходящих в Мировом океане (химических,
преобразовывать природу и властвовать над биологических, физических и др.). Большая
ней не отражались ощутимо на жизни часть исследований проводится со
человечества в целом и поэтому не специально оборудованных кораблей,
оценивались с точки зрения их подводных лодок, батискафов и других
целесообразности и опасности для планеты. технических приспособлений. Работа по
Но экологические катастрофы 20 века сбору первичной информации ведется во
показали, что ни одно вмешательство в дела время плавания на судах, при спуске в
природные не проходит бесследно. специальном снаряжении на глубину. Здесь
4Профессионально важные качества. от специалиста требуется не только
Физическая выносливость Ловкость Хорошая профессиональные навыки, но и хорошая
образная память Хорошая координация, физическая подготовка, самообладание,
ловкость Чувствительность: световая, умение действовать в экстремальных
тактильная, обонятельная и вкусовая условиях. Обобщение и анализ полученных
Хорошее аналитическое и образное мышление данных, планирование дальнейших
Наблюдательность, внимательность. исследований проводятся в стационарных
Добросовестность Аккуратность Креативность условиях.
Находчивость Самообладание Терпение 21МИКРОБИОЛОГ Содержание работы –
Ответственность, воля. изучение микроорганизмов, вызывающих
5Базовые знания данной области: различные заболевания у людей и животных.
Ботаника зоология анатомия физиология Исследования проводятся в лабораториях с
общая биология. использованием микроскопа, химических
6Склонности и предпочтения: Ухаживать и реактивов.
наблюдать за животными разводить растения 22ФИЗИОЛОГ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
или животных заготавливать продукты Содержание работы – исследование
(грибы, ягоды, рыбу...) Бороться с физиологических механизмов поведения людей
болезнями, вредителями выращивать овощи и и животных и участия мозга в управлении их
фрукты ориентироваться в природных поведением Родственные профессии: Физиолог
явлениях наблюдать, изучать различные Анатом Психофизиолог Зоотехник Цитолог
природные явления. Биохимик Зоолог Эмбриолог Генетик.
7Необходимые способности: 23САДОВНИК-ЦВЕТОВОД-ДЕКОРАТОР Содержание
Наблюдательность склонность к работы – выращивание растений для
систематизации устойчивость внимания оформления садов, парков, выставок,
потребность в двигательной активности витрин, жилых и служебных помещений.
умение предвидеть ситуацию. Создание композиций, включающих в себя
8Направления работ: Изучение живой и живые и высушенные растения. Работа в
неживой природы уход за растениями и ботанических садах, оранжереях, теплицах.
животными профилактика и лечение Аранжировщик букетов Дизайнер витрин и
заболеваний растений и животных. выставок.
9Семеновод зоотехник агроном кинолог 24ВЕТЕРИНАРНЫЙ ВРАЧ Содержание труда –
лаборант химико-бактериологического лечение и профилактика болезней животных,
анализа. Примеры профессий типа а также проведение различных медицинских и
Человек-Природа: косметических процедур, в том числе
10Семеновод -. специалист, операций, ветеринарно-санитарный контроль
обеспечивающий качество семенного при производстве и реализации продуктов
материала. Эта работа необходима для животноводства. Работа может проводиться
повышения урожайности. как в специально оборудованном помещении
11Обязанности семеновода-лаборанта: (клинике, лаборатории), на дому или на
1)определять чистоту семян 2)определять воздухе. В процессе работы обычно
всхожесть и энергию прорастания используются медицинские инструменты,
3)абсолютный вес 4)зараженность болезнями лекарственные препараты, химические
и вредителями 5)влажность. реактивы Родственные профессии:
12Зоотехник. Профессиональные качества: Ветеринарный фельдшер Зооинженер
Любовь к животным; наблюдательность; Бактериолог Санитарный врач Вирусолог
инициативность в проведении зоотехнических Эпидемиолог Технолог по изготовлению
мероприятий. кормов.
13Агроном. Содержание деятельности – 25ГЕОЛОГ Содержание труда – выявление и
создание новых сортов сельскохозяйственных оценка месторождений полезных ископаемых.
культур, планирование проведения Родственные профессии: Геофизик
сельскохозяйственных работ с учетом Гидрогеолог Маркшейдер Геодезист Топограф
особенностей местности, погодных условий и Петролог.
сортов выращиваемых растений, наблюдение 26ТЕХНОЛОГ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ/
за ростом и развитием растений, ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ Содержание труда –
обеспечение их защиты, регулирование контроль за соблюдением последовательности
режимов их произрастания. Работа на свежем и качества операций, сопровождающих
воздухе. процесс приготовления продуктов
14Профессиональные обязанности: Родственные профессии: Повар Кондитер
Проведение научных исследований в области Кулинар.
агрономии Изучение и внедрение передовых 27ФЕРМЕР Содержание работы –
методов возделывания полевых, садовых, производство сельскохозяйственной
огородных культур Разработка и внедрение продукции и продуктов животноводства.
технологий по борьбе с вредителями, Занимается различными видами деятельности:
болезнями растений и сорняками Разработка выполняет строительные работы, использует
агротехнических мероприятий, направленных и ремонтирует сельскохозяйственную
на повышение плодородия почв и увеличения технику, разводит и лечит животных,
урожайности сельскохозяйственных культур. выращивает и реализует овощи, фрукты и
Разработка производственных планов. зерновые. Фермерское хозяйство может быть
15Кинолог-. Содержание труда – как многоотраслевым, так и
размножение, выращивание и воспитание специализироваться на отдельном
собак разных пород. Кинологи работают в направлении сельского хозяйства
питомниках, на площадках, в армейских (животноводстве, овощеводстве,
частях, на таможне, в милиции, в кино и пчеловодстве, виноградарстве). Фермер
т.д. является одновременно и организатором
16Профессиональные обязанности: Изучать хозяйства, и исполнителем своих замыслов.
генеалогическое древо родителей будущих 28ЗООЛОГ Содержание работы – изучение
щенков определять, каким образом можно животного мира в разнообразных
«вывести» и развить определенные качества проявлениях: наблюдение за
у собак готовить собак-спасателей, жизнедеятельностью представителей
поводырей для слепых, служебно-розыскных животного мира в естественных условиях с
собак участвовать в национальных и использованием различных технических
международных выставках, соревнованиях, средств фото-видео- и звукозаписи.
конкурсах и смотрах собак. Лабораторные эксперименты и исследования
17Лаборант химико-бактериологического поведения животных в искусственных
анализа-. человек, который занимается условиях содержания.
анализами. В его обязанности входит: 29МЕТЕОРОЛОГ Содержание работы: сбор и
готовить пробы к испытаниям и анализам систематизация сведений об атмосферных
определять содержание в них влаги, процессах, анализ полученной информации,
поглотительную способность и т.д. ведет участие в подготовке долгосрочных
контрольно-учетные записи. прогнозов. Необходимость проводить
18Профессионально важные качества: измерения в строго заданные временные
Внимательность; аккуратность; хорошо интервалы, независимо от состояния погоды
развитое обоняние; хорошее зрение; высокое (дождь, град, шторм на море, гроза и
чувство ответственности. т.д.). Работа на отдаленных метеостанциях
19При выборе профессии типа «человек — проходит часто в условиях изоляции,
природа» очень важно принять во внимание одиночества. Данные метеорологических
следующее. Для многих людей природа исследований используются в сельском
выступает как привлекательная среда, хозяйстве, авиации и судоходстве,
связанная с отдыхом. Но все это не та градостроительстве.
любовь к природе, которая ожидается от
Человек - Природа.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekologija/chelovek-priroda-77152.html
cсылка на страницу

Человек - Природа

другие презентации на тему «Человек - Природа»

«Взаимодействие человека и природы» - Неба звездного загадки разгадать, Петь , играть и рисовать Торговать и производить… Первые лодки людей. Наука астрология. Кокон тутового шелкопряда. Что же нужно помнить нам, друзьям? Природа научила первобытных людей строительству. Природа и человек едины… Священные животные Египта. Липа. Герб Тюменской области.

«Культура и природа» - Осень. Корабельная роща. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Вся комната янтарным блеском Озарена. Розарий (1870). Бунин. С. Есенин. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. Вечер. Живой мир в картинках. Всё во мне. Зимнее утро Мороз и солнце; день чудесный!

«Изменения в природе» - Реки освобождаются ото льда. А на полянках появились цветы, такие красивые, нежные. Зацветают первые цветы. Зацветают деревья. Изменения в мире животных. Возвращаются птицы, чтобы свить гнезда и вырастить своих птенцов. Увеличивается высота солнца. Зимние гости – снегири, свиристели - улетают на север.

«Окружающий мир Человек и природа» - Удовлетворение физических потребностей Потребление Использование. ЖИЗНЬ Что подразумевается под словом жизнь? Разгадай ребус. Разрушающие. Минеральные соли. Состав почвы воздух. Добрые движения Души. Почва. Положить в дупло что-нибудь вкусненькое. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -Живая природа -Неживая природа -Рукотворный мир.

«Природа и человек» - Какому месяцу загадочная «А°» вручит пальму первенства? Цель исследования: Кто хозяйничает на «кухне погоды?». Вас ждут удивительные открытия, если вы… Вам предстоит раскрыть секрет следующих событий и явлений: Когда пар-невидимка становится видимым? Физики. Экологи. Как изменяется температура воздуха в тропосфере с высотой и широтой?

Среда для человека

24 презентации о среде для человека
Урок

Экология

30 тем
Картинки