Экология
<<  Экологическая акция «Зелёная ёлочка – живая иголочка» Международное сотрудничество выпусников российских вузов в решении актуальной проблемы экологии мегаполисов  >>
Экологический Проект: «Ёлочка – живая иголочка» средняя группа
Экологический Проект: «Ёлочка – живая иголочка» средняя группа
Эпиграф: В снегу стояла елочка - Зелененькая челочка, Смолистая,
Эпиграф: В снегу стояла елочка - Зелененькая челочка, Смолистая,
Актуальность проекта:
Актуальность проекта:
Тематическое поле:
Тематическое поле:
Тематическое поле:
Тематическое поле:
Тематическое поле:
Тематическое поле:
Этапы проведения и реализации проекта:
Этапы проведения и реализации проекта:
Технологическая карта
Технологическая карта
Картинки из презентации «Ёлочка – живая иголочка» к уроку экологии на тему «Экология»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Ёлочка – живая иголочка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 884 КБ.

Ёлочка – живая иголочка

содержание презентации «Ёлочка – живая иголочка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Экологический Проект: «Ёлочка – живая 9Коммуникативная, познавательно –
иголочка» средняя группа. Выполнила: исследовательская, игровая. Сюжетно –
воспитатель логопедической группы Попова ролевые игры: «Прогулка в лес», «День
Любовь Ивановна Муниципальное казенное рождения ёлочки», «Путешествие к Деду
дошкольное образовательное учреждение Морозу» Беседа: «Маленькой ёлочке хорошо в
детский сад № 29 Еманжелинского лесу!», «Кто может обидеть нашу ель и как
муниципального района. мы можем ей помочь?» Ситуативный разговор:
2Эпиграф: В снегу стояла елочка - «Как шишка потеряла своё семечко?»,
Зелененькая челочка, Смолистая, Здоровая, «Почему у ёлочки колючие иголочки?», «На
Полутораметровая. Произошло событие В один кого похожа ёлка?» Рассматривание
из зимних дней: Лесник решил срубить ее! - иллюстраций ели в книгах, энциклопедиях.
Так показалось ей. Она была замечена, Была Видеотека: просмотр мультфильмов и сказок
окружена... И только поздним вечером о ёлочке (подборка на новогоднюю тему),
Пришла в себя она. Какое чувство странное! «Маша и медведь» (1,2,3 – ёлочка, гори,
Исчез куда-то страх... Фонарики стеклянные «Смешарики»).
Горят в ее ветвях. Сверкают украшения - 10Речевая. Читательская,
Какой нарядный вид! При этом, без коммуникативная, познавательная. Беседа:
сомнения, Она в лесу стоит. Несрубленная! «Не дадим лесу остаться без ели», «Спасаем
Целая! Красива и крепка!.. Кто спас, кто ёлочку, спасаем лес» Оформление альбома:
разодел ее? Сынишка лесника! С. Михалков. «Лесная красавица» Оформление книжной
3Актуальность проекта: Новый год – выставки по теме: «Ёлочка» Чтение стихов:
праздник чудес, но главным украшением О. Высоцкая «Ёлочка», Я. Аким «Ёлка
этого праздника является, конечно же ёлка. наряжается», З. Александрова «Ёлочка»,К.
Она создаёт особое праздничное настроение. Чуковский «Ёлочка», С. Михалков «Ёлочка»,
О новогодней красавице написано множество И. Токмакова «Ель и ёлочки» и «Живи
рассказов, сказок и стихов. Но каждый год ёлочка», Е. Ильина «Наша ёлочка», Л.
после новогодних праздников мы наблюдаем Воронкова «»Как ёлку наряжали», А. Сожан
картину, как около мусорных баков валяются «Сказка о ёлочке, которую не срубили», Р.
ёлочки, которые недавно украшали дома и Кудашов «В лесу родилась ёлочка», сборник
радовали детей. Дети должны знать, что ель стихов «Здравствуй Дед Мороз» Чтение и
– это живой организм леса. Вырубая ели, мы отгадывание загадок про лесную красавицу.
наносим непоправимый вред не только Физминутки: «Вот под ёлочкой зелёной»,
природе, но и себе. И мы задумались, а «Наша ёлка велика», «Мы шагаем по
могут ли дети помочь лесным красавицам, сугробам».
изменить ситуацию? Поэтому мы решили до 11Физическая культура. Двигательная,
наступления новогодних праздников привлечь игровая. Комплекс утренней гимнастики:
внимание детей, родителей, к проблеме – «Ёлка растёт в лесу» Подвижные игры:
сохранения лесных красавиц. «1,2,3 к ёлочке беги», «Мы по лесу ходили
4Тип проекта: познавательно – и деревья находили», «В лесу родилась
творческий групповой краткосрочный (3 ёлочка» (хороводная) Новогодний праздник:
недели). Участники проекта: Воспитатели «В гости ёлка к нам пришла» Развлечение:
группы Музыкальный руководитель Дети «Прощание с ёлочкой». Познание.
средней группы Родители группы «Ивушка». Познавательная, игровая. ФЭМП:
5Задачи проекта: Познакомить детей с дидактические игры: «Найди сходство и
хвойным деревом. Выявить особенности отличие», «Собери ёлочку»(пазлы), «Третий
строения ствола, веток, иголок (листьев – лишний», «Найди самую высокую ёлку», «С
хвоинок) Развивать любознательность, какой ветки детки?», «Наряди ёлочку»
творчество, речь детей. Воспитывать Наблюдение: «Как узнать ель?», «Чем
бережное отношение к хвойным деревьям, прекрасна ель?», «Сравним живую и
желание сохранить их растущими в ближайшем игрушечную ели», «Кто может обидеть нашу
окружении: в нашем посёлке, в лесу. Цель ель и как мы можем ей помочь?» Целевая
проекта: 1. Расширять у детей прогулка на площадь к ёлке. Экскурсия в
представления о хвойном дереве. 2. «Зимний лес».
Развивать познавательную деятельность 12Художественно – эстетическое
детей через знакомство с живым объектом – творчество. Продуктивная, музыкально -
елью. художественная. Лепка: «Зелёная красавица»
6Предполагаемые результаты: Усвоение Рисование: «Лесная гостья» Аппликация:
детьми знаний и представлений о хвойном «Наша нарядная ёлочка» Конструирование:
дереве – ель. Дети узнали, что ели играют «Маленькой ёлочке холодно зимой» Раскраски
в природе и в жизни человека важную роль. на новогоднюю тему. Изготовление
Вырубка елей наносит большой вред природе. запрещающих знаков. Пение: «В лесу
Как помочь хвойным деревьям жить долго и родилась ёлочка» муз. Л. Бекмана, сл. Р.
приносить людям пользу и радость. Кудашовой; «К нам приходит Новый год» муз.
Привлечение родителей к активному участию В. Герчик, сл. З. Петровой; «В гости к
в проекте, в совместную деятельность с ёлочке» муз. и сл. О. Титаренко.
ребёнком в условиях семьи и детского сада. Новогодний хоровод: «Раз, два, три!»,
7Тематическое поле: Её всегда в лесу «Хороводы с движениями вокруг ёлочки»
найдёшь Стоит колючая, как ёж. Пушистые Музыкально – дидактические игры
ёлочки У нас они растут И много ещё Театрализованная деятельность:
радостей Детишкам принесут. В лесу инсценировка стихотворения: «Стояла ёлка
родилась ёлочка, Вот там пусть и растёт. на горе».
8Этапы проведения и реализации проекта: 13Работа с родителями: Наглядная
I. Информационно – накопительный: Подбор информация «Традиция – наряжать новогоднюю
художественной литературы(стихов, ёлку» Сочинение о ёлке, изготовление
рассказов, загадок, сказок о ёлке). Побор книжки. Советы родителям в пользу
и создание дидактических и подвижных игр искусственной ёлки. Выставка
по теме. Разработка тем наблюдений, альтернативных ёлочек, сделанных детьми и
конспектов НОД Экскурсии. II. родителями, с использованием различного
Информационно – практический: Поэтапная материала Кулинарный конкурс среди
реализация проекта. Наблюдения на родителей: «Новогодняя ёлочка».
прогулке. Разучивание песен, дидактических 14Вывод: Благодаря экологическому
игр, занятий. III. Презентационно – проекту дети были ознакомлены с хвойным
завершающий: Оформление альбома: «Лесная деревом – «ель». Узнали его строение и
красавица» Выставка альтернативных ёлочек, отличительные особенности. Во время работы
сделанных детьми и родителями. Новогодний над проектом дети проявляли повышенный
праздник : «В гости ёлка к нам пришла», с интерес и любознательность. Испытывали
искусственной елью. яркие и положительные эмоции, что
9Технологическая карта. Образовательная способствовало формированию чувства
область. Вид деятельности. Содержание. ответственности и бережному отношению к
Социально - коммуникативная. природе.
Ёлочка – живая иголочка.pptx
http://900igr.net/kartinka/ekologija/jolochka-zhivaja-igolochka-225152.html
cсылка на страницу

Ёлочка – живая иголочка

другие презентации на тему «Ёлочка – живая иголочка»

«Типы экологических взаимодействий» - (+ +) Взаимополезные Симбиоз - совместное обитание, определенная степень сожительства. Симбиотические связи и формы. Викторина. Нахлебничество – потребление остатков пищи хозяина. Экологические взаимоотношения организмов. 9 класс. Комменсализм. Хищничество. Антибиоз. Давайте повторим. Особенности конкурентных отношений.

«Пути решения экологических проблем» - Экологическая модернизация Свердловской области. средняя продолжительность жизни населения Свердловской области (2010 г.). Система обращения с бытовыми отходами в Свердловской области. Основу промышленности и экономики Свердловской области составляют металлургия и машиностроение: Промышленность. Главная задача – снижение негативного воздействия на окружающую среду.

«Экологические факторы» - Благоприятные (+), неблагоприятные (-), нейтральные (0). Строительство гидротехнических сооружений. Экологическая ниша. Лимитирующий (ограничивающий) фактор. Хищный вид питается своей жертвой. Классификация экологических факторов (по происхождению). Внутривидовые взаимодействия характеризуют взаимоотношения между организмами на популяционном уровне.

«Экологические проекты» - Экология растений. Методические рекомендации по созданию экологических проектов. Структура проекта: Проекты познавательные (чисто исследовательские). Исследование воздействия фитонцидов на вредителей культурных растений (агроэкология). Примерные темы экологических проектов. Гидроэкология. Промышленная и урбоэкология.

«Экологическая школа» - Дошкольники совместно со старшеклассниками расчистили и благоустроили территорию родника «Тихий». Здоровому - все здорово! Проведение акций для дошкольников. ЭКО-ШКОЛА для малышей. Проект. Защита исследовательских работ на ежегодной школьной научно-практической конференции. Навыки здорового образа жизни закладываются в детстве.

Экология

25 презентаций об экологии
Урок

Экология

30 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экологии > Экология > Ёлочка – живая иголочка