Картинки на тему «Загрязнение атмосферы 5 класс» |
| Загрязнение воздуха | ||
| << Васюткино озеро конспект | Прогнозирование загрязнения атмосферного воздуха в городах Мурманской области Мокротоварова О.И., Нугис Л.Э., Сиеккинен Е.Д., ФГБУ «Мурманское УГМС» >> |
Автор: Светлана. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Загрязнение атмосферы 5 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1093 КБ.
Загрязнение атмосферы 5 класс
содержание презентации «Загрязнение атмосферы 5 класс.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Загрязнение атмосферы в связи с | 12 | H2S2O8+SO2 +2H2O? 3H2SO4 4. Метановый |
| промышленной переработкой сульфидных руд. | метод переработки сернистых газов в | ||
| Автор Уксугбаева Дана Булатовна, ученица 9 | элементарную серу: CH4 + SO2 ? CO2 + 2H2O | ||
| класса МОУ «Кваркенская средняя | + S. | ||
| общеобразовательная школа» Оренбургской | 13 | Возможны следующие основные способы | |
| области. | утилизации SO2 и использования | ||
| 2 | Проблемы химической экологии созданы | альтернативных методов переработки | |
| самим человеком и возникли как результат | сульфидных руд: 5. Восстановление | ||
| длительной, а в последнее столетие и | сернистого газа углем: C + SO2 ? CO2 + S. | ||
| чрезвычайно бурной производительной | Скорость реакции и степень извлечения серы | ||
| деятельности человечества. В.А.Легасов. | из газов ~98% ,что существенно выше, чем | ||
| 3 | Схема образования кислотных аэрозолей | при метановом способе. Извлечение | |
| и дождей: Сернистый газ, диоксид серы или | сернистых газов из металлургических газов | ||
| сернистый ангидрид (SO2) выделяется при | путем сжижения SO2. Метод позволяет | ||
| переработке сульфидных руд (до 170 млн. т. | использовать для сжижения естественный | ||
| в год) на стадии обжига сульфидов: схема | холод регионов и открывает широкие | ||
| реакции в общем виде MeS+O2 ?MeO+SO2. | возможности применения SO2 для получения | ||
| Попав в атмосферу, сернистый газ | различных продуктов (купоросы, кислота, | ||
| претерпевает ряд химических превращений, | сера, соли и т.д.). | ||
| ведущих к образованию кислот. Частично | 14 | Возможны следующие основные способы | |
| диоксид серы в результате фотохимического | утилизации SO2 и использования | ||
| окисления превращается в триоксид серы | альтернативных методов переработки | ||
| (серный ангидрид) SО3: 2SO2 + O2 ? | сульфидных руд: Технология | ||
| 2SO3,который реагирует с водяным паром | пирометаллургической переработки | ||
| атмосферы, образуя аэрозоли серной | сульфидных концентратов без образования | ||
| кислоты: SO3 + Н2O ? Н2SO4. | SO2. Предполагается проведение плавки | ||
| 4 | Схема образования кислотных аэрозолей | (обжига) сульфидных материалов с | |
| и дождей: Основная часть выбрасываемого | дозированной подачей кислорода, | ||
| диоксида серы во влажном воздухе образует | обеспечивающей протекание реакции: FeS + | ||
| кислотный полигидрат SО2•nH2O, который | 1/2 O2 ? FeO + S 8. Кардинальным решением | ||
| часто называют сернистой кислотой и | проблемы экологии является разработка и | ||
| изображают условной формулой Н2SО3: SO2 + | внедрение гидрометаллурги-ческих | ||
| H2O ? H2SO3. Сернистая кислота во влажном | технологий переработки сульфидных руд: MeS | ||
| воздухе постепенно окисляется до серной: | + H2SO4 + 1/2 O2 ? MeSO4 + H2O + S. | ||
| 2Н2SО3 + О2 ? 2Н2SO4. Аэрозоли серной и | 15 | Возможны следующие основные способы | |
| сернистой кислот приводят к конденсации | утилизации SO2 и использования | ||
| водяного пара атмосферы и становятся | альтернативных методов переработки | ||
| причиной кислотных осадков (дожди, туманы, | сульфидных руд: 9. Микробиологические | ||
| снег). Они составляют около 2/3 кислотных | методы получения металлов, в которых | ||
| осадков. | используется деятельность тионовых | ||
| 5 | бактерий. Они способны переводить | ||
| 6 | Последствия кислотных дождей Изменения | непосредст-венно на месте залегания | |
| в водных экосистемах: Повышение | нерастворимые сульфиды в растворимые | ||
| кислотности воды; Выщелачивание тяжёлых | сульфаты, которые подаются на | ||
| металлов; Утрата рыбных ресурсов; | гидрометаллургическую переработку. 10. | ||
| Сокращение численности животных, птиц и | «Политика высоких труб». Загрязнения при | ||
| т.д. | этом, разумеется, не исчезают, а | ||
| 7 | Последствия кислотных дождей 2. | распределяются по большей территории, и | |
| Изменения в почве: Закисление почвы; | локальная концентрация их становится | ||
| Разрушение корневой системы; Вымывание | меньше. | ||
| биогенов и питательных веществ; | 16 | Как показывают данные, в России | |
| Высвобождение ионов токсичных металлов; | выбросы диоксида серы составляют более 30% | ||
| Угнетение и гибель почвенной биоты, в | всех вредных промышленных выбросов. На | ||
| частности азотфиксирующих бактерий. 3. | предприятиях черной и цветной металлургии | ||
| Изменения растительности: Повреждения | доля выбросов диоксида серы составляет | ||
| листовой поверхности и хвойных игл; | примерно 40 % . Анализ техногенных | ||
| Нарушение транспирации и фотосинтеза; | источников выбросов сернистого газа в | ||
| Снижение сопротивляемости патогенным | атмосферу показывает, что выбросы | ||
| организмам; Ослабление, нарушение роста, | производят высокоразвитые промышленные | ||
| усыхание, гибель. | страны, и это становится проблемой в | ||
| 8 | Последствия кислотных дождей 4. | первую очередь для них и их ближайших | |
| Заболевания животных. 5. Сердечно - | соседей. По моему мнению, причинами | ||
| сосудистые, лёгочные и другие заболевания | загрязнения атмосферы при обжиге | ||
| человека. | сульфидных руд являются экономические, | ||
| 9 | Последствия кислотных дождей 6. | научно-технические причины и низкий | |
| Разрушение стекла, бетона, строительных | уровень знаний. Мы не должны забывать | ||
| материалов. 7. Коррозия металлов и др. | слова Виктора Гюго: «Кому угрожает | ||
| 10 | Меры по охране окружающей среды. | опасность? Вам. Разве вы не видите, что | |
| Возможны следующие основные способы | перед вами весы, на одной чаше которых | ||
| утилизации SO2: Мокрая адсорбция - | ваше могущество, на другой - ваша | ||
| поглощение водными растворами щелочных и | ответственность?» ( «Человек, который | ||
| щелочно -гидролизующих реагентов, таких, | смеётся»). | ||
| как NaOH, Na2SO3, (NH4)2SO3, NH3, | 17 | Меры по охране окружающей среды. | |
| суспензии CaCO3, CaO, MgO, ZnO и | Возможны следующие основные способы | ||
| некоторыми органическим восстановителями. | утилизации SO2 и использования | ||
| Основан на химических реакциях между | альтернативных методов переработки | ||
| сернистым ангидридом и поглощающей | сульфидных руд: 5. Восстановление | ||
| суспензией (щелочной раствор: известняк, | сернистого газа углем: C + SO2 ? CO2 + S. | ||
| аммиак, известь). При этом способе на | Скорость реакции и степень извлечения серы | ||
| поверхность твердого пористого тела | из газов ~98% ,что существенно выше, чем | ||
| (адсорбента) осаждаются газообразные | при метановом способе. Извлечение | ||
| вредные примеси. Они могут быть извлечены | сернистых газов из металлургических газов | ||
| с помощью десорбции при нагревании водяным | путем сжижения SO2. Метод позволяет | ||
| паром. | использовать для сжижения естественный | ||
| 11 | Меры по охране окружающей среды. | холод регионов и открывает широкие | |
| Возможны следующие основные способы | возможности применения SO2 для получения | ||
| утилизации SO2: 2. Сухая адсорбция – | различных продуктов (купоросы, кислота, | ||
| поглощение твёрдыми сорбентами, | элементарная сера, соли и т.д.). | ||
| содержащими карбонаты, активированный | Технология пирометаллургической | ||
| уголь, пиролюзит, а также сорбентами на | переработки сульфидных концентратов без | ||
| основе торфа. Сухая регенерация этих | образования SO2. Предполагается проведение | ||
| сорбентов затруднена, мокрая | плавки (обжига) сульфидных материалов с | ||
| осуществляется пропусканием раствора | дозированной подачей кислорода, | ||
| щёлочи или соды. Этот метод имеет | обеспечивающей протекание реакции: FeS + | ||
| существенное преимущество перед мокрой | 1/2 O2 ? FeO + S Кардинальным решением | ||
| адсорбцией: получается сразу сухой | проблемы экологии является разработка и | ||
| продукт, в то же время мокрое улавливание | внедрение гидрометаллургических технологий | ||
| требует сбора, отстаивания, фильтрации и | переработки сульфидных руд: MeS + H2SO4 + | ||
| сушки получаемого сульфат - сульфитного | 1/2 O2 ? MeSO4 + H2O + S | ||
| продукта. Также сама технология мокрого | Микробиологические методы получения | ||
| улавливания проблематична из-за | металлов, в которых используется | ||
| необходимости большого расхода тепла для | деятельность тионовых бактерий. Они | ||
| обогрева как работающего оборудования, так | способны переводить непосредственно на | ||
| и рабочего помещения. | месте залегания нерастворимые сульфиды в | ||
| 12 | Меры по охране окружающей среды. | растворимые сульфаты, которые подаются на | |
| Возможны следующие основные способы | гидрометаллургическую переработку. | ||
| утилизации SO2: 3. Самый радикальный метод | «Политика высоких труб». Загрязнения при | ||
| - окислительная регенерация, основанная на | этом, разумеется, не исчезают, а | ||
| окислении газа пиролюзитом, озоном или | распределяются по большей территории, и | ||
| пероксодисерной кислотой. Раствор | локальная концентрация их становится | ||
| последней переводит сернистый газ | меньше. | ||
| непосредственно в серную кислоту: | |||
| Загрязнение атмосферы 5 класс.ppt | |||
Загрязнение атмосферы 5 класс
«География атмосфера» - План изучения темы. Урок географии в 6-ом классе. Атмосферные явления. Стратосфера. Воздух необходим для всего живого на Земле . Строение, значение, изучение. Шары-зонды. Озоновый слой. Экзосфера. Экватор. Тропосфера. Значение атмосферы. Атмосфера. Атмосфера – воздушная оболочка Земли. Изучение атмосферы.
«Переработка нефти» - Не построено ни одного комплекса глубокой переработки нефти. Очистка гудрона. Основные проблемы глубокой переработки нефти. Прогноз глубины переработки нефти в России. Заказчик – российский. Резкое удорожание строительства. Приватизация нефтепереработки. Расцвет строительства мини-НПЗ и НПЗ мощностью 1-3 млн.т/год.
«Загрязнение атмосферы человеком» - Загрязненность воздуха над океаном – 1ед. Однако способность атмосферы к самоочищению имеет определенные границы. Ежегодно в мировой океан попадает 28,5 млрд.тонн различных веществ. Загрязнение. Природные источники 30млн.тонн азота 30 млн.тонн двуокиси серы. Выбросы веществ в атмосферу. Кислотные дожди.
«Экология атмосферы» - Ведь антропогенные опасны не только своим воздействием, а опасны своей продолжительностью. В проекте «Экология атмосферы» необходимо дать полную характеристику как отдельным климатическим факторам, так и атмосфере планеты в целом. Экология атмосферы. Проблема. Обратить особое внимание на изменения экологического состояния атмосферы под влиянием антропогенных факторов.
«География 6 класс атмосфера» - Есть ли, дети, одеяло, Чтоб всю Землю укрывало? 8. Газ в составе воздуха. 2.Газ в составе воздуха. 5. Мир звезд и галактик. Очень устойчивая область на высоте примерно 13-50 км. Вписав правильно слова по горизонтали, по вертикали получите название оболочки. Отгадайте загадку: Решение запишите: 9. Аппарат для изучения воздушной оболочки.
«Атмосфера Земли» - Какие свойства атмосферы Земли вы знаете? Что такое мантия? Ответим на вопросы: Из чего состоит ядро Земли? Перечислите газы, образующие атмосферу. Защищает от проникновения ультрафиолетовых лучей Солнца (озоновый слой); Состав атмосферы Земли. Поддерживает жизнь на Земле. Какие виды облаков вам известны?
