Макроэкономика
<<  Моделирование бизнеса Развитие инфраструктуры  >>
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Инфраструктура школы
Кабинет директора
Кабинет директора
Кабинет директора
Кабинет директора
Кабинеты начальных классов
Кабинеты начальных классов
Кабинеты начальных классов
Кабинеты начальных классов
Библиотека
Библиотека
Библиотека
Библиотека
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет математики
Кабинет математики
Кабинет математики
Кабинет математики
Кабинет информатики
Кабинет информатики
Кабинет информатики
Кабинет информатики
Кабинет информатики
Кабинет информатики
Кабинет физики
Кабинет физики
Кабинет физики
Кабинет физики
Кабинет химии и биологии
Кабинет химии и биологии
Кабинет химии и биологии
Кабинет химии и биологии
Кабинет технологии
Кабинет технологии
Кабинет технологии
Кабинет технологии
Спортивный зал
Спортивный зал
Спортивный зал
Спортивный зал
Столовая
Столовая
Столовая
Столовая
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Дошкольная группа «Теремок»
Школьный музей
Школьный музей
Школьный музей
Школьный музей
Школьный музей
Школьный музей
Школьный гараж
Школьный гараж
Школьный гараж
Школьный гараж
Картинки из презентации «Инфраструктура школы» к уроку экономики на тему «Макроэкономика»

Автор: Student. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Инфраструктура школы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 580 КБ.

Инфраструктура школы

содержание презентации «Инфраструктура школы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Инфраструктура школы. Наша школа – это 17образование, которое станет достаточной
храм науки, Дом уюта, светлый огонек. базой для успешного осознанного выбора
Добрые учительские руки, Первый и учеником своей личной жизненной позиции и
последний наш звонок. места в обществе. Цель: обеспечение
2Кабинет директора. Учительская. В благоприятных условий для обучения и
кабинете у директора Так уютно и светло. развития разных детей: обычных, одарённых,
Заходите! Дверь открыта! Здесь вас нуждающихся в педагогической поддержке.
встретят всех тепло! Учительская наша – Задачи : - расширить образовательное
Уютный уголок, Отдохнуть в ней можно, И пространство для всестороннего развития
снова на урок. учащихся с учётом их возможностей,
3Кабинеты начальных классов. У каждого познавательных интересов и склонностей; -
в жизни единственный раз, Бывает свой внедрять в учебный и воспитательный
первый, свой памятный класс. И первый процессы инновационные технологии; -
учебник, и первый урок, И первый информатизация учебно-воспитательного
заливистый школьный звонок. процесса; - организовать элективные курсы
4Библиотека. Кабинет немецкого языка. с целью усовершенствования предпрофильной
Книга – первое чудо на свете, Чистых и профильной подготовки учащихся; -
радостей светлый исток, Закрепленье сохранять и улучшать здоровье учащихся в
счастливого мига, Лучший друг, если ты течение всего процесса обучения в школе.
одинок! От Канады до Тасмании, Сократятся Приоритетные направления развития:
расстояния, Если будешь ты знаком, С обновление образования – профилизация
иностранным языком. содержания образования, активное
5Кабинет русского языка и литературы. использование образовательных технологий
Здесь русский – наш язык родной, Богатый, обучения и воспитания; структурирование
мудрый он такой. Наука очень строгая! Она содержания и процесса обучения - работа по
трудна, но без неё - плохое было бы житьё! раскрытию способностей и предпочтений
6Кабинет математики. В науках нет обучающихся с целью профилизации обучения,
важней тематики, Чем Королева - использование форм и методов
Математика! И прекрасна, и сильна дифференцированного подхода к образованию
Математики страна. В классе этом кипит детей разной мотивации и задатков,
работа! Все подсчитывают что-то! оптимизация учебных нагрузок;
Выстраивают числа в ряд и теоремы вслух совершенствование детско-взрослой
зубрят. общности: развитие самоуправления,
7Кабинет информатики. Информатика - активизация проектно-исследовательских
серьёзная наука, без неё сегодня - никуда. форм работы с детьми с учетом их
“Linux" — непростая штука, чтоб знать мотивационных потребностей и возможностей;
— немало надобно труда. Мы шагаем в ногу с совершенствование системы воспитательной
веком, мы с компьютером на «ты», Он – работы в направлении нравственности,
помощник человеку, с ним доступны все духовности, гражданственности, этических
мечты. отношений; конструктивное взаимодействие с
8Кабинет физики. Здесь физика - родителями; повышение профессионального
Царица-мать! Её для жизни надо знать, Чтоб мастерства педагогического коллектива -
свет, тепло в домах иметь, И в космос к создание условий непрерывного повышения
звёздам полететь. Вихревые токи, кольцевой профессионального уровня педагогов в
магнит, Физика – наука, нас к себе манит! соответствии с социальными запросами;
9Кабинет химии и биологии. Здесь рыжий выявление, обобщение и трансляция
дым клубами вьётся, Пламя лижет потолок, передового опыта, составление портфолио
Кислота рекою льётся – в опытах идёт урок. педагога. Ожидаемые результаты: развитие
В жизни химия нужна, как предмет она каждого ученика, формирование свободной,
важна. И учить её прилежно мы должны от А физически здоровой, творчески мыслящей
до Я. личности, обладающей прочными базовыми
10Кабинет технологии. Кабинет ОБЖ. Здесь знаниями за курс средней школы;
шьют, вяжут, вышивают, Из бумаги вырезают. ориентированной на высокие культурные
Из ненужного сырья Чудо слепят мастера! От ценности, гражданскую ответственность,
уроков ОБЖ чувство несравненное. Обожаемый способной к успешной социализации в
предмет сверх обыкновения. Здесь нас учат обществе и активной адаптации на рынке
выживать в сложной ситуации, Какие правила труда.
соблюдать при эвакуации. Чтоб не падать 18Паспорт программы развития. 1)
духом, чтоб спастись в беде, Зови не маму Основная общеобразовательная программа
с папой, а знания ОБЖ. начального общего образования МБОУ
11Спортивный зал. Без физкультуры нам «Репьевская СОШ» (2011-2015 г.г.) 2)
нельзя, мы с ней давнишние друзья! Под Программа «Информатизация школы»
свисток здесь пресс качаем, мяч в корзину (2009-2013г.г.). 3) Программа
мы бросаем, Плюс – хорошая фигура, вот что воспитательной работы школы «Моя малая
значит физкультура! родина» (2009-2013 г.г.) 4) Программа
12Столовая. Очень вкусно всё в столовой, «Здоровье» (2009-2013 г.г.) 5) Программа
Очень вкусно кормят нас. Объедаемся мы «Предпрофильная подготовка учащихся»
пловом, Дома так не кормят нас! Нам дают (2009-2013 г.г.) 6) Программа
стаканчик чая И хороший бутерброд. гражданско-патриотического воспитания
Получается как надо И работает наш мозг! «Юные граждане России» (2009 — 2013 г.г.)
13Дошкольная группа «Теремок». Детки в 7) Программа профилактики безнадзорности и
«Теремке» живут, Здесь играют и поют, правонарушений несовершеннолетних «Будущее
Здесь друзей себе находят, На прогулку с для всех!» (2009 – 2013г.г.) 8) Программа
ними ходят. Санузел. Прачечная. работы с детьми-сиротами «Мы вместе» (2009
14Школьный музей. Наша гордость – наш – 2013г.г.) 9) Программа деятельности
музей, Много ценных здесь вещей. Все Детской общественной организации «Страна
предметы старины Мы беречь всегда должны. Детства» (2010-2013 г.г.) 10) Социальный
15Школьный гараж. Школьная котельная. В проект «По зову сердца» (2010-2013 г.г.)
рамках реализации национального проекта 11) Социальный проект «Теремок» - детская
«Образование» с 2006 организован подвоз площадка» (январь-сентябрь 2012г.).
учащихся из с. Козловка. А вот наша Нормативно-правовые основания для
котельная – Здание отдельное. Греют воду разработки программы развития. Закон
здесь в котле Для того, чтоб быть в тепле. Российской Федерации «Об образовании» от
16Паспорт программы развития. 10 июля 1992 №3266-1 Федеральный закон «Об
Наименование программы развития. Программа утверждении Федеральной программы развития
развития муниципального образования» на 2005 – 2010 г.
общеобразовательного учреждения Государственная программа «Образование и
«Репьёвская средняя общеобразовательная развитие инновационной экономики:
школа». Основная идея развития ОУ. внедрение современной модели образования в
Создание модели адаптивной школы, 2009-2012 годы» Концепция профильного
ориентированной на формирование обучения на старшей ступени общего
компетентной, воспитанной, способной к образования, утвержденная приказом
самоопределению личности через Министерства образования Российской
взаимодействие с субъектами внешней среды. Федерации от 18.07.2002 № 287 Устав школы.
Цель программы развития. Создание условий Перечень целевых программ и социальных
для формирования всесторонне развитой, проектов, дополняющих программу развития
здоровой, социально активной, творческой (с указанием сроков их реализации).
личности. Задачи программы развития. 19Паспорт программы развития. Основные
Модернизация действующих в школе разработчики программы развития. Ирина
организационных механизмов управления всех Витальевна Рысина - руководитель школы,
заинтересованных в качественном Лариса Юрьевна Исакова - заместитель
образовании сторон: родителей, педагогов, руководителя по учебно-воспитательной
учащихся. Проведение информатизации работе, Галина Петровна Пахомова -
учебно-воспитательного процесса. Создание заместитель руководителя по воспитательной
материально-технической и методической работе, Научный руководитель: Елена
базы для введения элективных курсов, Аркадьевна Ганаева — доктор педагогических
направленных на индивидуализацию обучения наук, профессор кафедры управления
и социализацию учащихся. Создание образованием ИПКиППРО ОГПУ. Исполнители
необходимых условий для профессионального основных мероприятий программы развития.
роста педагогов. Воспитание у школьников Администрация школы, педагогический
гражданственности, патриотизма, уважения к коллектив, учащиеся, родители, выпускники,
правам и свободам человека, любви к Центр дополнительного образования детей,
окружающей природе, Отечеству. Детско- юношеская спортивная школа. Объемы
Психолого-педагогическое просвещение и источники финансирования программы
родителей учащихся. развития. Средства федерального бюджета;
17Паспорт программы развития. Концепция Внебюджетные источники (спонсорские
новой модели ОУ: миссия; цель; задачи; средства родителей, предпринимателей,
основные направления развития; ожидаемые организаций).
результаты. Миссия школы: дать такое
Инфраструктура школы.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/infrastruktura-shkoly-247408.html
cсылка на страницу

Инфраструктура школы

другие презентации на тему «Инфраструктура школы»

«Инфраструктура» - Работа данной отрасли потребляется как деятельность. Инфраструктура - единое производство услуг. Производство организации вместо властного паразитизма. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОИЗВОДСТВО. ЭНЕРГЕТИКА. Ср – основной продукт МП; МП. Инфраструктура. Функция – распределение продуктов труда (и деятельности). Планомерность.

«Инновационная инфраструктура» - Привлечение консультантов из числа сотрудников вуза. Особенности инновационной инфраструктуры высших учебных заведений. Охрана результатов научно-технической деятельности. Подготовка методических и нормативных материалов для создания новых организаций. Матрица целевых расходов по ПП219. Постановление Правительства Российской Федерации от 09 апреля 2010 г. № 219.

«Методы анализа» - Структура SWOT. Преимущества и недостатки метода. Проведение анализа. Анализ. Структурирование утверждений. Уровень mid-term/on-going. Оценивание разработанной policy-стратегии. Составление карты. Цветовое голосование. История метода. Техника проведение цветового голосования. Интерпретация карты. Преимущества.

«Макроэкономика» - Инъекции и изъятия. Выявление наиболее типичных черт поведения экономических агентов. Государство как кредитор. Домохозяйства. Макроэкономическая теория. Основные теории макроэкономики. Макроэкономические агенты. Располагаемый доход. Рынок труда. Важность изучения макроэкономики. Термин «макроэкономика».

«Совокупное предложение» - Изменений на рынке труда, капитала, земли и других природных ресурсов. Макроэкономические модели. Вопрос. Чем различаются между собой индивидуальное, рыночное и совокупное предложение? Изменений в технологии и производительности труда. Д.Кейнс. Изменение цен на ресурсы. Шок спроса. Совокупное предложение ? ВВП.

«Макроэкономические показатели» - Страна. Стоимость. Рынок ресурсов. Пропорции. Схема народнохозяйственного кругооборота. Чистое экономическое благосостояние. Номинальный и реальный ВВП. Важнейшие показатели. Человек. Методы подсчета ВВП. Индексы цен. ВВП на душу населения. Различие между ВВП и ВНД. Валовые показатели. Амортизация. Утверждение.

Макроэкономика

23 презентации о макроэкономике
Урок

Экономика

125 тем
Картинки