Международная интеграция
<<  Как сделать в 2003 пошаговая инструкция Готовая про ломоносова  >>
Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды
Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды
Рынок ИКТ-труда
Рынок ИКТ-труда
?
?
Хмм…
Хмм…
Хмм…
Хмм…
Меняем подход
Меняем подход
Почему проекты должны быть реальными
Почему проекты должны быть реальными
Какие реальные проекты не опасны для бизнеса и студентов
Какие реальные проекты не опасны для бизнеса и студентов
Какие реальные проекты не опасны для бизнеса и студентов
Какие реальные проекты не опасны для бизнеса и студентов
Какие реальные проекты не опасны для бизнеса и студентов
Какие реальные проекты не опасны для бизнеса и студентов
Социально-ориентированные проекты
Социально-ориентированные проекты
Гипотетически близкий пример Open source в вузе
Гипотетически близкий пример Open source в вузе
Гипотетически близкий пример Open source в вузе
Гипотетически близкий пример Open source в вузе
Гипотетически близкий пример Open source в вузе
Гипотетически близкий пример Open source в вузе
Цифровой интеллектуальный дом
Цифровой интеллектуальный дом
Прикладная лингвистика
Прикладная лингвистика
Международный опыт
Международный опыт
Международный опыт
Международный опыт
Международный опыт
Международный опыт
Международный опыт
Международный опыт
Ad-hoc Education Environment
Ad-hoc Education Environment
Ad-hoc Education Environment
Ad-hoc Education Environment
Самоорганизация
Самоорганизация
Среда, не система
Среда, не система
Ресурсы чтобы изменить ситуацию
Ресурсы чтобы изменить ситуацию
Ресурсы чтобы изменить ситуацию
Ресурсы чтобы изменить ситуацию
Взаимодействие
Взаимодействие
Что сейчас
Что сейчас
Back-Up
Back-Up
Обобщение
Обобщение
Как? Roadmap
Как? Roadmap
Как? Roadmap
Как? Roadmap
Как? Roadmap
Как? Roadmap
Ad-hoc Education Environment: Основа
Ad-hoc Education Environment: Основа
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Наполнение среды
Технологическая реализация
Технологическая реализация
Технологическая реализация
Технологическая реализация
Технологическая реализация
Технологическая реализация
Примеры возможных задач
Примеры возможных задач
Примеры открытых онлайновых материалов
Примеры открытых онлайновых материалов
Примеры открытых онлайновых материалов
Примеры открытых онлайновых материалов
Примеры открытых онлайновых материалов
Примеры открытых онлайновых материалов
Примеры открытых онлайновых материалов
Примеры открытых онлайновых материалов
Картинки из презентации «Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды» к уроку экономики на тему «Международная интеграция»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 981 КБ.

Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды

содержание презентации «Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Интеграция образования, бизнеса и 20промышленность, экономика, социальная
науки на базе ad-hoc среды. field (or сфера, культура – разные отрасли. Среда
desert?). Рабочее название. Сергей имеет врожденную способность к
Дмитриев, Денис Николаев. эволюционированию в нечто, вроде места для
http://adhoceducation.blogspot.com. создания и ведения проектов, имеющих
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: открытую и, в большинстве случаев,
Integration. некоммерческую природу. Cпектр
2Рынок ИКТ-труда. Еще нужны: разнообразных несофтверных проектов очень
ИТ-менеджеры ИКТ <-> Бизнес широк: от ветряной мини-электорстанции
(versatilists) Коммерциализаторы, (как в «Юном Технике») до RISC процессора
(фасилитаторы). farcry (). Общеизвестно. (Open Hardware движение –
Кроме того. Недостаток ИКТ-специалистов www.opencores.org, www.openhardware.ru,
Недостаточный уровень подготовки www.openhardware.de). Действующие примеры
выпускников вузов. Процесс пошел! ГУ ВШЭ, (Санкт-Петербург): Проектная школа
ITM RG, … 25.08.2006. Ad-hoc Education маркетинга You! www.youproject.ru
Environment: Integration. Программа «Город без проблем»
3? Учить? Как учить не известно чему? fancy.dp.ru/fancy_gorod Школа креативного
Кто может учить не известно чему? Быстрые бизнеса Разница между процессом
изменения. Причина. 25.08.2006. Ad-hoc образования и реальной разработкой
Education Environment: Integration. начинает стираться все сильнее.
sdfsdfsf. 25.08.2006. Ad-hoc Education Environment:
4Хмм… Finger and socket. Как учить не Integration.
известно чему? => Методом «тыка» Кто 21Как? Roadmap! Формирование концепции и
может учить не известно чему? => Никто. архитектуры (постоянный процесс).
Следствие. Нужно пересмотреть задачу. Дискуссия. Идея. Рабочий прототип?
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: Временный сайт для промежуточных действий?
Integration. NetOffice, Wakowiki, НПЖ? 25.08.2006.
5Меняем подход. Можно только помогать Ad-hoc Education Environment: Integration.
учиться Пространство для образования -- Или AHE - бизнес? Определение
окружающий мир Учат студенты сами себя и потенциальных участников. Будут
друг друга. Обучение в проектах, в использовать. Команды. Движок. Опыт время.
РЕАЛЬНЫХ проектах. Real project, picture Будут помогать в создании. Связи.
from PM - качели. Помогают преподаватели и Наполнение. Координа ционный совет.
бизнес. 25.08.2006. Ad-hoc Education Финансирование. Список ресурсов. Правовой
Environment: Integration. статус?
6Почему проекты должны быть реальными? 22Ad-hoc Education Environment: Основа.
Реальность помогает преодолеть два С помощью этих составляющих можно создать
недостатка: Низкую мотивацию «Однобокость» среду, которая может значительно улучшить
образовательного процесса. «Насколько ситуацию. Основа среды: web-платформа.
реально то, что мы тут делаем?». В объединяющая в себе технологические и
реальных проектах междисциплинарность организационные аспекты Блогов Wiki Базы
необходима. 25.08.2006. Ad-hoc Education данных проектов, идей, … по аналогии с
Environment: Integration. sourceforge.org социальных сетей.
7Какие реальные проекты не опасны для 25.08.2006. Ad-hoc Education Environment:
бизнеса и студентов? Broken bridge. Integration.
Социально-ориентированные, некоммерческие 23Наполнение среды. Группа А,
(позволяют студентам получить реальный теоретико-информирующая. Перечисление
опыт в создании и развертывании актуальных областей знания со ссылками на
комплексных информационных систем) материалы для изучения (рекомендованные
Исследовательские, с возможной последующей книги, доступные онлайновые материалы;
коммерциализацией (позволяют студентам только ссылки, не сами материалы). 2.
совмещать научные исследования с Описания широко распространенных
прикладными разработками) С ориентацией на практических задач (обжим витой пары,
разработку коммерческих услуг и продуктов установка Linux, его конфигурирование под
(подразумевают активное участие студентов определенную функциональность, создание
бизнес-специальностей ­– управленцев, плана этажа в AutoCad, чертеж детали в
экономистов и т.п. работающих в одной Компас). Формируются консолидированными
команде с «технарями»). 25.08.2006. Ad-hoc усилиями участников. 25.08.2006. Ad-hoc
Education Environment: Integration. Education Environment: Integration.
8Социально-ориентированные проекты. ИТ Plumber, use vacuum cleaner, рубить дрова.
поддержка некоммерческих, малобюджетных, 24Наполнение среды. Группа А,
но социально-значимых организаций. ??? теоретико-информирующая. 1’ и 2’ отделы,
Полезность для бизнеса. Роль бизнеса. рабочие группы конкретных компаний
ИТ-решения: от сайта до системы вывешивают списки тех знаний и умений (с
электронного документооборота, центра конкретными рекомендациями по способам их
обработки вызовов или поддержки мобильных приобретения) владение которыми будет
пользователей. Предоставлять: мотиваторов востребовано при приходе на
и кураторов Субсидировать часть практику/работу в данную конкретную
оборудования и ПО. Corporate команду. 25.08.2006. Ad-hoc Education
Responsibility PR участие в подготовке Environment: Integration.
новых кадров, в том числе ИТ-менеджеров 25Наполнение среды. Группа B,
возможность экспериментировать с новыми практико-мотивирующая. Задачи, некритичные
подходами и идеями. Можно применять для текущего бизнеса и доступные для
паттерны проектов. 25.08.2006. Ad-hoc разглашения, публикуются в системе
Education Environment: Integration. (разработка небольших программ,
9Гипотетически близкий пример Open бета-тестирование, оптимизация текущей
source в вузе. Фаза 1: внедрение платформы деятельности, эксперименты с новыми
учрежденческой телефонии (IP-PBX) Фаза 2: технологиями, неглубокие исследования,
внедрение ERP и CRM Фаза 3 интеграция ERP включая маркетинговые, в том числе в
и CRM с телекоммуникационной платформой нетехнических областях). 4. Энтузиасты для
Уже первая фаза такого проекта требует энтузиастов Публикуются идеи для
студентов, специализирующихся в привлечения к ним других людей с
менеджменте, финансах и ИКТ. ALT Linux: необходимыми навыками и знаниями либо тех,
конференция «Свободные Программы в кто располагает свободным временем и готов
Образовании». 25.08.2006. Ad-hoc Education работать над реализацией данной идеи. ???
Environment: Integration. Tasks, call for people, todo lists. Man on
10Цифровой интеллектуальный дом. Не island. 25.08.2006. Ad-hoc Education
только ПО и аппаратные компоненты, это Environment: Integration.
доступная и понятная область применения 26Наполнение среды. Группа B,
экспериментировать можно дома, на даче, в практико-мотивирующая. 5. Энтузиасты для
вузе и т.п. Возможные компетенции: значительной задачи. Группа “продвинутых”
Управление проектами, причем на переднем студентов старших курсов, обладающих
краю профессии (формирования правил некоторым опытом, публикует описание своих
функционирования сообщества, координация способностей и заявляет о готовности
текущей деятельности, стратегии развития) реализовать проект в пределах своей
Маркетинг – продвижение инициативы, компетенции. 6. Состязания и конкурсы
формирование сообщества, исследования среди студентов и профессионалов. Сайт
рынка. Дизайн: аппаратные прототипы, среды может служить виртуальным местом
пользовательские интерфейсы Фандрайзинг проведения таких мероприятий. Mountain and
(аппаратные компоненты, средства под group of people, crowd. Archers contest
конкретные проекты) Инженеры по аппаратным competition. 25.08.2006. Ad-hoc Education
и программным компонентам: R&D, Environment: Integration.
тестирование, интеграция Технические 27Наполнение среды. Группа C, оценочная
писатели (документация, стандарты, 7. Система рейтингов (по аналогии с
руководства и т.п) Исследователи по е-Bay). Публикаторы задач и их исполнители
искусственному интеллекту, датчикам, выставляют друг другу оценки. Рейтинги
кондиционированию Генераторы идей и актуальных областей знания и стандартных
формирователи общей архитектуры. задач, равно как и рейтинги
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: образовательных материалов
Integration. (интернет-ресурсов, книг). Группа D,
11Прикладная лингвистика. В процессе инфраструктурная 8. Для относительно
запуска! Области применения: распознавание сложных проектов: определенные функции ПО
и синтез речи анализ и генерация текстов управления проектами и поддержка
диалоговые системы машинный перевод Уже: совместной работы. Среда должна
мини-конференция игра в планирование формировать культуру управления проектами.
будущего начинаются переговоры с вузами и 9. Некоторые функции бизнес-инкубатора –
представителями бизнеса. Цель, часть проектов может перерасти в
заинтересовать друг в друге бизнес в сфере start-up-компании. 25.08.2006. Ad-hoc
IT и специалистов в области прикладной Education Environment: Integration.
лингвистики. 25.08.2006. Ad-hoc Education 28Кому? Зачем? Участники Компании
Environment: Integration. Студенты, аспиранты, продвинутые школьники
12Международный опыт. Summer of Code. и прочие энтузиасты Различные
Поддержка open source проектов Planet Lab: образовательные институты Рекрутинговые
Следующий Интернет Gelato: Linux ПО для компании Издательские дома и
Itanium. www.planet-lab.org. интернет-порталы Маркетинговые и
www.gelato.org. консалтинговые компании Венчурные фонды
code.google.com/summerofcode.htm. Различные некоммерческие организации.
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: 25.08.2006. Ad-hoc Education Environment:
Integration. Integration.
13Ad-hoc Education Environment. Базовые 29Кому? Зачем? Интерес для компаний.
компоненты: постоянно пополняемые Интерес для студентов. Возможность набора
требования к знаниям и навыкам людей уже соприкоснувшихся с деятельностью
таксономизированный реестр анонсированных компании Повышение общего уровня
и ведущихся образовательных реальных компетенции студентов Успешно выполненные
проектов реестр небольших реальных задач и задачи Создание позитивного образа
заданий для студентов. Аналогично компании Привлечение выдающихся из
wikipedia. Аналогично sourceforge. регионов. Повышение мотивации и улучшение
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: ориентации в современных технологиях и
Integration. рынке труда. Возможность понять, чем
14Самоорганизация. Чем больше интересно заниматься, а чем нет до
востребованы те или иные знания, тем full-time контракта Актуальный опыт и
больше открывается проектов, их требующих, знания Возможность получения грантов,
тем выше интерес и “уровень шума”. Тем временных контрактов Преодоление
больше людей соприкасается с новой географического фактора. 25.08.2006.
востребованной областью, что и требуется! Ad-hoc Education Environment: Integration.
Среда отслеживает появляющиеся направления 30Технологическая реализация.
и тенденции в любой сфере адаптируется к НетПроектЖурнал www.npj.ru. WackoWiki.
ним! Энергетика, экономика, социальные NetOffice netoffice.sourceforge.net.
науки и т. д. в ИТ проще реализовать. wackowiki.com. e-mail wiki.
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: Распространяются на условиях GPL лицензии.
Integration. 25.08.2006. Ad-hoc Education Environment:
15Среда, не система! Важно: Integration.
Катализировать параллельный и независимый 31Примеры возможных задач. Summer of
процесс, способный своевременно Code. Реальные примеры. Todo список,
адаптироваться к быстрым изменениям. конкурс. Написать небольшую программу
Обеспечить прозрачное взаимодействие всех (анализ/сравнение логов) Развернуть
заинтересованных сторон Развивать уже Instant messaging инфраструктуру
существующие проекты и инициативы (например, Jabber на 150 клиентов)
(дополнить существующую систему Разработать небольшую базу данных
образования) Достраивать недостающие (например, для прототипирования будущей
компоненты и связи, увеличивая серьезной базы) Создать кластер из
коммуникацию и привлекая новых участников нескольких старых компьютеров Развернуть
и ресурсы. Не повторять! Открытость: Не open source системы электронного
важно как идет процесс, важно, что он документооборота и IP-PBX в ВУЗе Сделать
прозрачен Наилучший вариант: все ИТ-аудит – определить scope of work.
промежуточные и финальные документы, Команда, успешно выполнившая проект в
переговоры, графики работ и.т.п. (т.е. вся некоторой области, может проработать
история проекта) доступны для всех. постановку задачи для похожего проекта.
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: Более широкая инициатива: открытая
Integration. архитектура цифрового дома (протоколы,
16Ресурсы чтобы изменить ситуацию. компоненты; акцент на стандартных
Студенты, которые понимают, что от вузов комплектующих и вторичном использовании
они не получают достаточно и готовы компонентов отслуживших устройств).
самостоятельно предпринимать действия по code.google.com/summerofcode.htm.
улучшению положения Недавние выпускники, http://share.skype.com/developer_zone/comp
которые прочувствовали текущую ситуацию с tition. 25.08.2006. Ad-hoc Education
обеих сторон и знают, что нужно делать Environment: Integration.
Преподаватели, которые видят и понимают 32Студентам каких направлений может быть
происходящие изменения Компании и интересна инициатива (или – те, кто
организации которые готовы или уже нужен!). Управление – Project Management
занимаются различными образовательными на переднем краю профессии (формирования
программами Новые ИКТ и новое, правил функционирования среды, координация
соответствующее им мышление (open source, текущей деятельности, стратегии развития)
open text, бесплатные интернет-сервисы). Маркетинг – продвижение инициативы
25.08.2006. Ad-hoc Education Environment: (общение с компаниями, формирование
Integration. сообществ, взаимодействие с блогосферой),
17Взаимодействие. 25.08.2006. Ad-hoc … Финансы – управление фондами и
Education Environment: Integration. fundrising (средства под создание среды и
18Что сейчас? Спасибо за внимание! конкретные проекты) Право – правовые
forest. Интересна ли концепция? С точки аспекты подобных проектов Дизайн:
зрения использования среды, если она будет promotion materials, web-design, …
создана? С точки зрения участия в Инженерия HW&SW: R&D, testing,
создании? system integration Technical writing
http://adhoceducation.blogspot.com/ (docu, manuals) Социальные науки,
Sergey.S.Dmitriev@gmail.com {siemens.com} образование (аспекты формирования среды) …
Denis.A.Nikolaev@gmail.com 25.08.2006. Ad-hoc Education Environment:
Sergey.Lusse@gmail.com {siemens.com} Integration.
http://ahe.org.ru/mathlingvo 33Примеры открытых онлайновых
Victor.Bocharov@gmail.com. 25.08.2006. материалов. www.intuit.ru www.iec.org
Ad-hoc Education Environment: Integration. www.wikipedia.org www.wikibooks.org
19Back-Up. 25.08.2006. Ad-hoc Education creativecommons.org/education/ www.cnx.org
Environment: Integration. www.firststeps.ru … 25.08.2006. Ad-hoc
20Обобщение. Проекты не ограничены Education Environment: Integration.
только ИТ областями – энергетика,
Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/integratsija-obrazovanija-biznesa-i-nauki-na-baze-ad-hoc-sredy-132602.html
cсылка на страницу

Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды

другие презентации на тему «Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды»

«Экономическая интеграция» - Экономический валютный союз. 1. Введение. Зона свободной торговли. Вертикальная интеграция. 2. Виды интеграции. Проблема интеграции России в мировое экономическое сообщество достаточно сложна и многообразна. Виды интеграции. Таким образом, предприятия пытаются противостоять конкуренции со стороны сильных партнеров.

«Европейская интеграция» - Подписание договора состоялось 18 апреля 1951г. в Париже. Европейская интеграция. Усилия по созданию единой денежной единицы. Объект и предмет исследования. Рим. Париж. Задачи. Членами ЕОУС стали: Франция Германия Италия Бельгия Нидерланды Люксембург. ЕОУС являлось в определенной степени началом объединенной Европы.

«Интеграция предметов» - Учитель математики и информатики Кузнецова Елена Ивановна. Интеграция МХК и геометрии. Интеграция литературы и информатики. Интеграция биологии и информатики. Клименченко Александра стала призером в России. Использование Интернета. Интеграция математики и химии. Практические работы: построение графиков в режиме EXCEL.

«База данных Access» - А б а к. Что понимают под ИПС? С к а н е р. Основные типы данных в СУБД Access. Создание таблиц в режиме конструктора таблиц в СУБД Access. Б а й т. Ввод и просмотр данных в режиме таблицы в СУБД Access. Назовите основные объекты базы данных Ms ACCESS. А р х и т е к т у р а. Окно базы данных в СУБД Access.

«Создание базы данных» - Тема урока: «Создание и управление базой данных в СУБД Access». В результате появится окно отчета и вид отчета можно изменять в режиме Конструктора. Создание таблицы в режиме конструктора. Запрос с параметром 12. В появившемся диалоговом окне вводим значение параметра и тип данных. Этапы создания БД «Мир компьютерных систем».

«Образование и наука 19 век» - П.Шиллинг изобрел теле граф,а Якоби-буквопе- чатающий аппарат. К.М.Бэр. Железная Дорога Санкт-Петербург -Царское Село. Реформа образования по-служила толчком к бу-рному развитию мате-матической науки. Пулковская обсерватория. Математический анализ начал применяться М. Острогралским в тер-мо-,электродинамике, теории потенциала.

Международная интеграция

6 презентаций о международной интеграции
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Международная интеграция > Интеграция образования, бизнеса и науки на базе ad-hoc среды