Картинки на тему «Изучение загрязненности атмосферного воздуха по содержанию сульфатов в коре деревьев разных пород на пришкольном участке» |
| Без темы | ||
| << Измерительные механизмы электроизмерительных приборов | Изучение национального богатства >> |
 Актуальность темы: |
 Что такое воздух |
 Что такое воздух |
 Что такое кислотный дождь |
 Ход работы: |
 Ход работы: |
 Ход работы: |
|||
 Ход работы: |
 Ход работы: |
 Ход работы: |
 Ход работы: |
|
Автор: Ефим. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Изучение загрязненности атмосферного воздуха по содержанию сульфатов в коре деревьев разных пород на пришкольном участке.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1926 КБ.
Изучение загрязненности атмосферного воздуха по содержанию сульфатов в коре деревьев разных пород на пришкольном участке
содержание презентации «Изучение загрязненности атмосферного воздуха по содержанию сульфатов в коре деревьев разных пород на пришкольном участке.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Научный руководитель: Шадрова Ольга | 6 | состояние растительного и животного мира, |
| Ивановна, учитель химии ГБОУ Гимназия | зданий и сооружений. | ||
| №1583, САО, г. Москвы. Исследовательская | 7 | Последствия кислотных дождей. | |
| работа «Изучение загрязненности | повышенная кислотность осадков вызывает | ||
| атмосферного воздуха по содержанию | ряд негативных последствий, разрушающих | ||
| сульфатов в коре деревьев разных пород на | биосферу и пагубно влияющих на здоровье | ||
| пришкольном участке.» Автор : Соколов Ефим | человека. страдают от кислотных дождей | ||
| 7 «А» класс, ГБОУ Гимназия 1583, САО, г. | растения. При этом кислота не повреждает | ||
| Москвы. | деревья напрямую. Кислотные осадки | ||
| 2 | Цель: Провести анализ загрязненности | вызывают болезни листьев, закисляют почву, | |
| воздуха пришкольного участка сернистым | вымывая из нее питательные вещества и | ||
| газом по содержанию сульфатов в коре | насыщая ядовитыми соединениями. | ||
| деревьев . Выяснить, как порода дерева | воздействие кислотных дождей на человека. | ||
| влияет на содержание сульфатов в коре. | 8 | Ход работы: Отобрал пробы коры | |
| Задачи: 1. Экспериментально определить | деревьев толщиной 2-3 мм на высоте 1,5 -2 | ||
| кислотность некоторых сред. 2. Отобрать | м с пришкольного участка, высушил при | ||
| пробы коры деревьев разных пород с | комнатной температуре. | ||
| пришкольного участка, провести | 9 | Ход работы: Перемолол образцы коры в | |
| качественную реакцию на содержание | кофемолке в порошок до размеров молотого | ||
| сульфатов и сравнить с эталонной шкалой. | кофе. | ||
| 3 | Актуальность темы: «Не будем, однако, | 10 | Ход работы: Взял навеску коры 1г и |
| слишком обольщаться нашими победами над | залил 10 мл дистиллированной воды, | ||
| природой. За каждую такую победу она нам | размешал и оставил на сутки. | ||
| мстит. Каждая из этих побед имеет, правда, | 11 | Ход работы: Измерил рН вытяжки коры на | |
| в первую очередь те последствия, на | рН- метре и используя универсальный | ||
| которые мы рассчитывали, но во вторую и | индикатор. 1. Каштан-6 2. Рябина- 6 3. | ||
| третью очередь совсем другие, | Тополь стар. - 6 4. Яблоня- 5,5 5. Тополь | ||
| непредвиденные последствия, которые очень | мол.-6. | ||
| часто уничтожают последствия первых». | 12 | Ход работы: Из стаканчика перелил в | |
| Фридрих Энгельс . | колбу, остатки коры смыл 20 мл | ||
| 4 | Что такое воздух? «“А ты видел | дистиллированной воды в ту же колбу. | |
| когда-нибудь воздух?” – спросил меня умный | Вытяжку отфильтровал. По приготовленной | ||
| мальчик Юра. Я подумал и сказал: “Видел”. | учителем шкале стандартов раствора | ||
| Юра засмеялся. “Нет, – сказал он, – ты не | сульфата натрия ( 2, 4,6, 8,10 | ||
| видел воздух. Ты видел небо. А воздуха нам | мг/л)определял содержание сульфатов в | ||
| видеть не дано .” А ведь, пожалуй, и | вытяжке коры, добавляя в каждую колбу с | ||
| вправду мы видим воздух, только когда | вытяжкой по 2 мл 5 % раствора хлорида | ||
| смотрим на бабочек, на парящих птиц, на | бария и взбалтывал. | ||
| пух одуванчика, летящий над дорогой. | 13 | Качественная реакция на содержание | |
| Бабочки показывают нам воздух… Ю.Коваль « | сульфатов выражается уравнением ВаСl2 + | ||
| Полет». | Na2SO4 = BaSO4 + 2 NaCl BaSO4- белый , | ||
| 5 | Состав воздуха: | нерастворимый в кислотах, осадок. | |
| 6 | Что такое кислотный дождь? Кислотные | 14 | Результат работы и вывод. Содержание |
| дожди - атмосферные осадки в виде дождя | сульфатов в исследуемых растворах не | ||
| или снега, содержащие соединения серы. | превышает 2 мг /л. ПДК сульфатов | ||
| Кислотные дожди поступают в атмосферу в | составляет 0,02 г/ л. В пересчете на | ||
| результате выброса отходов | сернистый газ это составляет 0, 0018 г/л | ||
| металлургической и химической | Кора рассмотренных образцов не опасна для | ||
| промышленности. При выпадении кислотных | человека. ПДК сернистого газа составляет | ||
| дождей и таянии кислотного снега | 0,5мг/л. Однако, это значение близко к ПДК | ||
| образуется серная кислота, оказывающая | сернистого газа для животных- 0,02мг/л. | ||
| вредное воздействие на здоровье людей, | |||
| Изучение загрязненности атмосферного воздуха по содержанию сульфатов в коре деревьев разных пород на пришкольном участке.pptx | |||
Изучение загрязненности атмосферного воздуха по содержанию сульфатов в коре деревьев разных пород на пришкольном участке
«Минералы и горные породы» - Горный хрусталь. Золото. Железный век 3300 лет назад. Образование магматических горных пород. Застывшая магма. Кварц. Алмаз Горняк. Давление. Глинистый сланец. Горные породы и минералы. Бронзовый век 10000 лет назад. Изумруд. Сапфир. Гранат. Самара 2010. Гранит. Изливающаяся магма. Примеры образования метаморфических горных пород.
«Породы собак» - Овчарка. Такса — самая старая порода норных собак. Породы собак. Желателен полный комплект из 42 зубов. Такса Бульдог Пудель. Собственно, отсюда и возникло название породы — бульдог. Челюсти сильные, с безупречным ножницеобразным прикусом. Далматинец. Далматинца— достаточно крупная, сильная и выносливая собака, способная преодолевать большие расстояния.
«Горная порода» - Нерудные – неметаллические полезные ископаемые. Так, при перекристаллизации гранитов образуются гнейсы, песчаников – кварциты, известняка или доломита - мрамор. Полезные ископаемые – горные породы или минералы, используемые человеком. Разрушение горных пород. Наиболее распространены силикаты, оксиды и гидрооксиды, сульфиды, фосфаты, карбонаты.
«Горные породы» - Осадочные горные породы. Магматические породы. Глина. Обломочные. Магматические горные породы. Каменная соль. Гнейс. Базальт. Песчаник. Известняк. Метаморфические горные породы. Уголь, известняк, мел, ракушечник. Кварцит. Глубинные. Метаморфические. Обломочные породы результат разрушения и преобразования горных по- род суши.
«Горные породы 5 класс» - Метаморфические горные пароды. По происхождению горные породы делятся на три группы: магматические, осадочные и метаморфические. Земля состоит из горных пород. Горные породы. Осадочные горные пароды. Магматические горные породы. Три группы горных пород. Что такое горные пароды?
«Породы и элементы» - Элементы, следующие за Fe, в сумме составляют лишь доли процента. Существуют элементы, которые в основных и кислых породах распространены примерно одинаково ga, ge, se, ne, re, sr, nb, cd, in, hf; Распространенность элементов в земной коре определяют кларками. Связь отдельных элементов с породами определенного состава выражена в том, что:
