Lean six sigma и повышение операционной эффективности компании |
Без темы | ||
<< ITSM проекты – так ли страшен черт | Lego >> |
Автор: salexandrov. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Lean six sigma и повышение операционной эффективности компании.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 763 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Lean six sigma и повышение | 9 | реализация наиболее эффективных путей по |
операционной эффективности компании. | повышению операционной эффективности | ||
2 | Что делать компании, чтобы не только | компании; Обучение как отдельных | |
выжить, но и жить? Простой вопрос… | руководителей компании , так и групп | ||
3 | Ответ на поставленный вопрос - | сотрудников методологиям и инструментам | |
Повышение операционной эффективности | Lean Six Sigma. Снижение себестоимости | ||
Операционная эффективность – повышение | продукции и услуг; Сокращение времени | ||
качества продукции (услуги) при | предоставления услуг; Сокращение | ||
одновременном снижении общих затрат: | количества дефектной продукции; Повышение | ||
Качество продукции (услуги) - оценка | без дополнительных затрат объема | ||
потребителем степени соответствия | выполненных работ; Снижение стоимости | ||
совокупности присущих характеристик | проектных работ; Сокращение времени | ||
назначению продукции (услуги); Общие | выполнения проектов. | ||
затраты - необходимые издержки для | 10 | О наших тренингах по Lean Six Sigma. | |
производства продукции (услуги), состоящие | 11 | Тема: «Lean Six Sigma для начинающих». | |
из cуммы переменных затрат и постоянных | О наших тренингах по Lean Six Sigma. | ||
затрат, необходимых для определенного | Структура тренинга: Введение в Lean Six | ||
объема выпуска продукции А как это | Sigma История и основы Lean Six Sigma | ||
сделать? Операционная эффективность. | Основоположники японского прорыва; Toyota | ||
4 | Два подхода к повышению операционной | Production System (TPS); Total Quality | |
эффективности. Характеристики. «Привычный | Management (TQM); Six Sigma; Lean | ||
подход» . Lean Six Sigma. Временной | Production (Бережливое производство); Lean | ||
интервал: Периодически, скачкообразно. | Six Sigma Инструменты Lean Six Sigma | ||
Постоянные пошаговые улучшения. Эффект: | Простые инструменты качества Примеры | ||
Впечатляющий, но краткосрочный. | успешных проектов. Разбор ситуаций. | ||
Долгосрочный, устойчивый, но не | Практикум: Контрольные карты Шухарта. 11. | ||
бросающийся в глаза. Темп: Большие шаги. | 12 | Что говорят слушатели о наших | |
Малые шаги. Образ действий: Сломать и | тренингах. Опрос проводится по следующей | ||
построить заново. Поддержание и | методике: Перед началом тренинга | ||
совершенствование. Ориентация на… | слушателям предлагалось ответить на | ||
Технологию и ее коренное изменение с | вопрос: «Что вы ждёте от тренинга?» По | ||
помощью инвестиций. Людей и раскрытие их | окончании тренинга слушателям предлагалось | ||
потенциала. Практические требования: | ответить на вопрос: «Что вы получили от | ||
Требует крупных капиталовложений. Нужно | тренинга?». Lean six sigma для начинающих. | ||
мало ресурсов, но требуются постоянные | 13 | Опрос слушателей. Что ожидали? Знания | |
усилия. | Новая информация Узнать что-то новое | ||
5 | Что такое Lean Six Sigma? Lean Six | Узнать новые вещи Новую информацию для | |
Sigma = Бережливое производство + 6 Сигм – | себя Сравнить со своими знаниями Инноваций | ||
это не просто объединение двух | Повышение профессионального уровня | ||
разрозненных методов, а соединение | Ожидание новых знания по бережливому | ||
взаимодополняющих технологий, объединяющее | производству, которые помогут повысить | ||
в себе четкую методику усовершенствования | эффективность производства, уменьшить | ||
Шесть сигм, содержащую продуманную | потери Обрести новые знания определения | ||
инфраструктуру внедрения улучшений во всей | наиболее слабых мест в эффективности | ||
компании и мощные инструменты анализа, с | управления энергопроцессами в МОЭК | ||
широчайшим набором инструментов | Изучение новых подходов для более | ||
Бережливого производства, позволяющих | эффективного решения спорных вопросов | ||
эффективно сокращать время выполнения | Получить информацию для использования её в | ||
заказа и запасы. Lean six sigma - новый | работе Практические примеры/упражнения по | ||
метод, удачно сочетающий лучшие достижения | применению методов оптимизации | ||
японской и западной школ менеджмента, | Разнообразие методов и методик Навыки | ||
обладающий синергетическим эффектом, что | Улучшить возможность анализа ситуации | ||
делает его более чем конкурентноспособным | Усовершенствовать руководство персоналом | ||
подходом к менеджменту в настоящее время. | Освоить новые принципы обучения персоналом | ||
Методология Lean Six Sigma подходит не | Оптимизация организации производства. | ||
только для производства. Она также | 14 | Опрос слушателей. Какие знания | |
эффективна для повышения качества и | получили? Инструменты Применяемые | ||
скорости всех видов процессов, включая | инструменты Наглядный процесс разработки и | ||
продажи и маркетинг, разработку новой | передачи технологий улучшения | ||
продукции, управление финансовыми, | производственного и контрольного процессов | ||
административными, человеческими ресурсами | Изучил новые возможности анализа ситуации | ||
и многих других. | Процесс изменения состоит из | ||
6 | За счёт чего достигаются результаты. | первоначальных испытаний, применения | |
Вклад Шести сигм: Вклад Бережливого | мозгового штурма, делая оптимальными | ||
производства: Жесткой привязка к интересам | испытания, используемых другим человеком, | ||
компании, ориентации на запросы | не входящим в команду разработчиков | ||
потребителя. Анализ потока создания | процесса Умение получать результаты, путём | ||
ценности (создание непрерывного потока, | применения определённых инструментов Новая | ||
эффективно обеспечивающего добавление | информация Получение новых взглядов на | ||
ценности). Использование универсальных, | достижение поставленных целей Есть над чем | ||
единых для всех процессов критериев. | задуматься, например, почему где-то это | ||
Методы максимизации скорости процесса | работает, а у нас, как всегда нет | ||
(сокращение до минимума времени, когда | Захотелось поверить, что всё это будет | ||
незавершенная работа находится без | когда-нибудь и у нас работать, если есть | ||
движения). Создание устойчивой | люди которые в это верят Новые методы Пути | ||
инфраструктуры совершенствования | решения поставленных задач Рассматривать | ||
процессов. Принцип "вытягивания" | возможность добиваться решения | ||
(стремление удовлетворить запросы | поставленной задачи, применяя существующие | ||
потребителя точно в срок и в нужном | методы и ресурсы предприятия Новые методы | ||
объеме, в то же время избегая скопления | контроля качества Рассматривать развитие | ||
излишков продукции). | производственных процессов в предприятии | ||
7 | За счёт чего достигаются результаты: | на групповом (командном уровне) Новые | |
Модель улучшения. 7. Цикл PDSA: Plan | методы решения вопросов Новые методы | ||
(Планируй). Планирование того, чего бы вы | анализа Ознакомился с новыми методами | ||
хотели достичь. Фактически это набор | определения и преодоления причинена | ||
изменений (целей и принимаемых решений) | эффективности управления на производстве | ||
необходимых для достижения поставленных | Нетрадиционные подходы к решению проблем | ||
целей. Do (Делай) Выполнение плана Study | помогают (при минимизации материальных | ||
(Изучай) Как только вы выполнили | затрат) получить максимальный (для | ||
запланированное, вам необходимо изучить | менеджмента) эффект. | ||
полученные результаты. Вы получили | 15 | Опрос слушателей. Какие навыки | |
результаты, которые ожидали? Вы получили | получили? Возможность устранения причин | ||
иной результат? Что же произошло? Если всё | путём анализа, без материальных затрат | ||
идет не так как панировалось, то почему? А | Научилась методам мотивации сотрудников | ||
можно сделать ещё лучше? Нужно ли вам | филиала для работы в команде Научилась не | ||
сделать что-то другое или продолжать | увеличивая финансовые, материальные и | ||
двигаться дальше? Act (Влияй) На данном | человеческие ресурсы, эффективнее | ||
шаге вы можете принять меры, основанные на | анализировать и решать задачи Научилась | ||
результатах. Если изменение было успешным, | наиболее эффективно рассматривать | ||
имплементировать его. Если это не | имеющиеся в наличие ресурсы (материальные | ||
сработало так как вы бы хотели, или | и человеческие) Научилась методу, который | ||
нуждается в дальнейшей доработке, вы | возможно применить для решения любой | ||
можете уточнить изменения, или начать с | задачи Работа в команде Спокойное, | ||
начала, но на этот раз с новыми знаниями. | взвешенная оценка ситуации Все идеи, по | ||
8 | За счёт чего достигаются результаты: | определению, имеют право на существование | |
Методология UDTI (Understand – Develop – | Совместные выводы Совместное тестирование | ||
Test – Implementation). Этапы. | принятых решений Принятие коллективного | ||
Мероприятия. Инициализация проекта | решения Умение выслушивать другое мнение | ||
(Initiate change). Определение проблемы и | Данный тренинг позволил мне понять, что | ||
направление улучшения Формирование целей, | необходимо решать разные ситуации вместе с | ||
границ и рисков проекта Определение | командой, коллективом Слушать мнение | ||
спонсоров и команды проекта Расчет | каждого сотрудника и принимать общее | ||
предполагаемого экономического эффекта | решение Нужна команда Команда должна быть | ||
проекта Предварительная фиксация временных | единым механизмом В команде должен быть | ||
рамок этапов и проекта. Идентификация | модератор -генератор идей Работа в команде | ||
проблем (Understand). Сбор исторических | (рассмотрение всех возможных вариантов) | ||
данных о параметрах процесса Диагностика | Возможность рассмотрения и принятия | ||
возможных причин проблемы Приоритезация | решений коллегиально Навык работы в | ||
проблем, определение фокусного направления | команде Научилась эффективнее работать в | ||
изменений. Разработка решений (Develop). | команде, принимая коллективно наиболее | ||
Разработка решений по обеспечению | эффективное решение Общение с командой в | ||
требуемых изменений Поиск и анализ | неформальной обстановке. | ||
существующих решений Определение | 16 | Отношение слушателей к тренингу. | |
приоритетного решения для проведения | Позитив Для достижения цели не всегда | ||
тестирования. Тестирование решений (Test). | нужны большие инвестиции, можно | ||
Прогнозирование/моделирование результатов | попробовать использовать подручные | ||
тестирования Проведение тестирования | средства и голову Новые знания, которые | ||
решения Анализ результатов тестирования | хочется использовать в своей работе Для | ||
Принятие решения об изменении процесса. | себя понял, что нахожусь в жизни на своём | ||
Внедрение решений (Implementation). | месте Практический наглядный пример | ||
Внедрение изменения процесса на постоянной | применения 6 Сигм Практические примеры | ||
основе Установление постоянного контроля | Узнал новые упражнения, которые полезно | ||
за ключевыми показателями процесса | будет применить в своих тренингах в | ||
Обучение персонала новому процессу | будущем Негатив Думаю, что практических | ||
Последующий тюнинг процесса. | примеров из теплоэнергетической отрасли | ||
9 | Что мы предлагаем и что вы получаете: | можно было бы привести побольше Эмоции | |
Собственными силами и в короткие сроки | Массу положительных эмоций Было интересно | ||
добиться следующих результатов: Что мы | общаться в неформальной обстановке | ||
предлагаем (Бизнес-коучинг ): Поиск и | Интересно и весело провели время. | ||
Lean six sigma и повышение операционной эффективности компании.pptx |
«Операционная система Линукс» - ОС Linux поддерживает стандарты открытых систем и протоколы сети Интернет. Поэтому изменять здесь что-либо может только опытный пользователь. Немного истории. На самом деле, требовательность Линукс кажется недостатком только для начинающих. Тут же указываются адреса дополнительных репозитариев. И конечно же браузер устройств запускается также отсюда.
«Эффективность урока» - Рефлексия – один из способов проверки результативности урока. Степень эффективности применяемых методов и приемов в обучении. Эффективность урока зависит от: Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне действовать самому – и я научусь. Результативность урока – уровень усвоения знаний и способов деятельности учащихся.
«Факультет повышения квалификации» - Сертификат. Март. В конце года выбор темы дипломной работы и научного руководителя. Предназначено для лиц, имеющих диплом специалиста, бакалавра или магистра. Повышение квалификации. Весенний набор. Второй год обучения. Первый год обучения. Государственный экзамен и защита дипломной работы. Второе высшее образование.
«Операционная система Linux» - Законодательная база. Работу с файлами и каталогами. До 12000 рублей. Задания для практикума. Задачи: Аналоги. Сравнение типов лицензий программного обеспечения. От 2200 рублей. Современные дистрибутивы Linux включают: Поддержка аппаратной части ЭВМ. Операционная система Linux разработана в 90-х годах молодым студентом Хельсинского университета Линусом Торвальдсом (Linus Torvalds) в рамках дипломного проекта.
«Операционные системы на компьютер» - Запуск Master Boot (программа-загрузчик ОС), которая загружает IO.SYS. Компьютер Операционное обеспечение Программное обеспечение. Приглашение DOS C:>. Считывание в оперативную память с дисков. История операционных систем. Типичный пример возможного фрагмента сеанса работы приведен на следующем рисунке.
«Характеристика операционной системы» - Виртуальные машины (Live CD). Каждому типу устройств соответствует свой драйвер. Способ организации, хранения и именования данных на носителях информации. При включении компьютера происходит загрузка драйверов в оперативную память. Загрузка операционной системы. Наиболее распространенные ОС. Основные характеристики операционных систем.