Международные организации
<<  Подготовка и повышение квалификации кадров международного уровня по программе «Организация событийного и этнографического туризма» Управление структурными реформами – международный опыт и новые задачи  >>
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Институциональные механизмы – США ETA Competency Model Clearinghouse
Институциональные механизмы – США ETA Competency Model Clearinghouse
Институциональные механизмы – США ETA Competency Model Clearinghouse
Институциональные механизмы – США ETA Competency Model Clearinghouse
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Показатели зрелой системы квалификаций Великобритания (объем рынка
Мониторинг квалификаций 2013 год (Великобритания)
Мониторинг квалификаций 2013 год (Великобритания)
Мониторинг квалификаций 2013 год (Великобритания)
Мониторинг квалификаций 2013 год (Великобритания)
Мониторинг квалификаций 2013 год (Великобритания)
Мониторинг квалификаций 2013 год (Великобритания)
Институциональные механизмы – Великобритания
Институциональные механизмы – Великобритания
QCF
QCF
QCF
QCF
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
Организация системы квалификаций в Великобритании
18
18
18
18
Сертификационный трек BCS IT Service manager
Сертификационный трек BCS IT Service manager
Сертификационный трек BCS IT Service manager
Сертификационный трек BCS IT Service manager
Сертификационный трек BCS IT Service manager
Сертификационный трек BCS IT Service manager
Сертификационный трек BCS IT Service manager
Сертификационный трек BCS IT Service manager
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
Германия Advanced IT Training System (AITTS)
Германия Advanced IT Training System (AITTS)
Германия Advanced IT Training System (AITTS)
Германия Advanced IT Training System (AITTS)
Германия Advanced IT Training System (AITTS)
Германия Advanced IT Training System (AITTS)
Реализация AITTS
Реализация AITTS
23
23
23
23
23
23
Отсутствие высококвалифицированных ИКТ-кадров влияет на рост
Отсутствие высококвалифицированных ИКТ-кадров влияет на рост
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Общий ландшафт европейских рамок компетенций и квалификаций
Цели Европейской рамки ИКТ-компетенций
Цели Европейской рамки ИКТ-компетенций
28
28
Планирование: исследование рынка
Планирование: исследование рынка
Планирование: исследование рынка
Планирование: исследование рынка
Планирование: исследование рынка
Планирование: исследование рынка
Планирование: исследование рынка
Планирование: исследование рынка
Планирование: принятие основных определений
Планирование: принятие основных определений
Дескриптор 1: Области компетенций Планирование Внедрение Запуск
Дескриптор 1: Области компетенций Планирование Внедрение Запуск
Дескриптор 1: Области компетенций Планирование Внедрение Запуск
Дескриптор 1: Области компетенций Планирование Внедрение Запуск
Дескриптор 1: Области компетенций Планирование Внедрение Запуск
Дескриптор 1: Области компетенций Планирование Внедрение Запуск
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Международный опыт в области сертификации квалификаций
Апробация: кластеры компетенций для гибкого формирования
Апробация: кластеры компетенций для гибкого формирования
Апробация: кластеры компетенций для гибкого формирования
Апробация: кластеры компетенций для гибкого формирования
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: кластеры компетенций для описания сертификаций вендоров
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Апробация: исследования и прогнозы рынка труда
Описание лучших практик применения e-CF (фрагмент)
Описание лучших практик применения e-CF (фрагмент)
Картинки из презентации «Международный опыт в области сертификации квалификаций» к уроку экономики на тему «Международные организации»

Автор: Julia. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Международный опыт в области сертификации квалификаций.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5153 КБ.

Международный опыт в области сертификации квалификаций

содержание презентации «Международный опыт в области сертификации квалификаций.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Международный опыт в области 16спецификацией этой квалификации G1.2
сертификации квалификаций. Надежда организация, присваивающая квалификации,
Сергеевна Вольпян член Межотраслевого должна принять все разумные меры к тому,
Совета по информационным технологиям что уровень требований к оценочным
Комитета РСПП по техническому средствам находится в соответствии: ( а)
регулированию, стандартизации и оценке со всеми возможными, методами, такими как
соответствия, технический комитет задачи, которые могут быть выполнены
«Информационные технологии», председатель кандидатом для целей оценки, (б) с уровнем
подкомитета 204 ИТ-компетенции. «ЛУЧШИЕ требований к другим оценочным средствам,
ПРАКТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ И которые могут быть могут быть выполнены
СЕРТИФИКАЦИИ КВАЛИФИКАЦИИ», МГТУ «СТАНКИН» кандидатом для целей оценки с помощью
Москва, 28ноября 2013. альтернативных методов (с) с уровнем
2План. Стандарты компетенций и требований к предыдущим оценочным
квалификаций для сертификации Пример средствам и любых других примеров
организации процессов сертификации в оценочных материалов, которые награждения
Великобритании В Германии Подготовка к организация опубликовала в связи с
созданию единой системы ИКТ-специалистов в квалификацией. G1.3 Организация,
ЕС. Европейская рамка ИКТ-компетенций. 2. присваивающая квалификации, должна
3Текущая ситуация с ИКТ-кадрами в ЕС. документировать процесс оценки. В
Парадокс: с одной стороны безработица, с документах должны быть установлены четкие
другой – всевозрастающая потребность в и недвусмысленные критерии, по которым
ИКТ-кадрах в терминах: shortages, gaps and достижения кандидата можно
mismatches Начиная с 2005 года постоянное дифференцировать. 16. Фрагменты из
уменьшение выпускников ИТ-специальностей документа: General Conditions of
Увеличение потребности в ИКТ-специалистах Recognition).
в 2015: от 372,000 до 864,000 17Организация системы квалификаций в
Сертификационные «джунгли»… Непонимание Великобритании. 17. www.ecompetences.eu.
ИКТ-профессий на рынке: стереотипы 1818. www.ecompetences.eu.
ИКТ-профессий, отсутствие ясных целей 19Сертификационный трек BCS IT Service
развития карьеры… Maarten Dolf Desertine manager. 19.
Business Development EXIN itSMF Russia 20www.ecfassessment.org. Maarten Dolf
2013 conference 11-12 September 2013 Desertine EXIN (itSMF Форум сентябрь
Moscow, InfoSpace. 3. 2013г. Москва).
4Динамика требований рынка труда*. 21Германия Advanced IT Training System
Forrester предсказывает резкое уменьшение (AITTS). 1999 – 400 видов ролей
числа должностей администраторов ИКТ-специалистов (800 тыс. рабочих мест на
инфраструктуры (например, серверов, сетей, предприятиях ИКТ-сектора, 1,6 млн. рабочих
систем хранения данных) Самые мест, связанных с ИКТ в других секторах)
востребованные рабочие места в сфере 2002 -2004 создание AITTS – 700 млн. EURO,
I&O на ближайшие пять: архитектор по 40 экспертов 2005 - 250 тыс.
автоматизации сервис-менеджер менеджер ИКТ-специалистов участвовали в программе
процессов сервис-дизайнер финансовый AITTS. 21. www.ecompetences.eu.
менеджер менеджер по маркетингу менеджер 22Реализация AITTS. 22.
по поставкам и поставщикам менеджер www.ecompetences.eu.
производственных мощностей менеджер по 2323. www.ecompetences.eu.
проблемам инженер по знаниям. 4. (PC 24Отсутствие высококвалифицированных
Week/RE №25 (810) 2 октября 2012 - ИКТ-кадров влияет на рост
«Подготовьте ваших сотрудников к будущему производительности труда,
ИТ-сервисов») автор Стивен Манна, который конкурентоспособность, инноваций,
использует работы Гленна О'Доннелла занятости и социальной сплоченности в
“Станьте клиентоориентироваными, Европе. Большая коалиция, возглавляемая
сфокусированными на сервисе и Европейской комиссией как одну из своих
автоматизированными” (Become задач поставила создание единой
Customer-Centric, Service-Focused, And сертификации ИКТ-умений на основе CEN
Automated), вошедшие о в раздел “Взгляд в Workshop Agreement on European
будущее” (Future Look) руководства e-Competence Framework published by CEN.
“Управление сервисом и автоматизация” 25Общий ландшафт европейских рамок
(Service Management And Automation) компетенций и квалификаций. Согласованные
компании Forrester.eu. национальные системы квалификаций и
5Оценка соответствия. Общие требования компетенций задают единую регулятивную
к органам, проводящим сертификацию среду для обращения потоков человеческого
персонала: ISO/IEC 17024:2003® Русская капитала и связанных с ним неосязаемых
версия. система сертификации - комплекс активов. 25. www.ecompetences.eu.
процедур и ресурсов для выполнения 26Цели Европейской рамки
процесса сертификации по одной схеме, ИКТ-компетенций. Разработать общий
ведущий к выдаче сертификата инструмент для организаций, компаний и
компетентности, включая ведение системы образовательных учреждений ЕС для
процесс сертификации - всякая реализации процедур найма, оценки, анализа
деятельность, при помощи которой орган по компетенций персонала, формирования
сертификации устанавливает, что данное программ профессионального образования,
лицо отвечает заданным требованиям к определения путей развития карьеры.
компетентности, включая заявку, Обеспечить таким инструментом и органы,
оценивание, решение по сертификации, принимающие решения в области развития
контроль и повторную сертификацию, ИКТ-компетенций и формирования
использование сертификатов и образовательных политик, как для системы
логотипов/знаков. Поддержкой различных традиционного профессионального
этапов процесса сертификации занимаются образования, так и для различных форм
специалисты, осуществляющие процедуры обучения на рабочих местах. ст. CWA
оценки и сертификации квалификаций в 16234-3:2010 D/E/F «Создание e-CF –
области ИТ схема сертификации - соединение методологических основ и опыта
специальные доказательства, применяемые в экспертов». 26. wwwecompetences.eu.
сертификации, связанные со специальными 27Этапы развития проекта e-CF. 27. HP
категориями лиц, к которым применимы Confidential.
одинаковые конкретные стандарты и правила 2828. www.ecompetences.eu CWA
и одинаковые процедуры. Разработкой схем 16052-2:2013 ICT Certification in Europe -
сертификаций занимаются специалисты, Part 2: ICT Certification in Action.
осуществляющие разработку методического 29Планирование: исследование рынка. 29.
обеспечения. 5. www.ecompetences.eu. Источники: Roberto Bellini President
6Что нужно для организации разработки AICA’s Chapter Milano CEN/ISSS expert
стандартов в области компетенций и Project ICT Certification in Europe
квалификаций? Твердая теоретическая Cedefop “ICT-skills certification in
основа: общее понимание всем участниками Europe” Cedefop.
основных понятий, включая понятия 30Мировой рынок ИКТ-сертификаиций. 1000.
«компетенции, квалификации….» 1412. 70. 95. 11000. 2010/2011. Cisco. 35.
Институциональные механизмы: Включение 600 . 700. Microsoft. 1048. 3200. 4351.
интересов всех заинтересованных сторон, IBM. 800. Novel. 563. Oracle. 24. 350.
финансирование, законодательство, 440. HP. 130. 130. SAP. 185. Sun. 456.
организация работ, правила взаимодействия… Other vendors. 52. 50 +. CompTIA. 166.
6. 800. 1000. CISSP. 1.5. 50. 60. ISEB. 220.
7«англо-саксонский подход», 279. EXIN. 350. 456. ISACA. 56. 69. EUCIP.
характеризующийся доминирующей ролью 1.5. 2. Other. 68. … … … Всего (тыс.):
профессиональных советов, определяющих 1957. 7198. 9000. 2000. 2007. 2008. 30.
квалификации на основе образования, опыта www.ecompetences.eu CWA 16052-2:2013 ICT
и уровней ответственности (Великобритания) Certification in Europe - Part 2: ICT
«континентальный», основанный на Certification in Action. HP Confidential.
академических и государственных 31Планирование: принятие основных
структурах, контролирующих формальное и определений. Компетенция
теоретическое образование (Германия). -продемонстрированная способность
Основные подходы к организации применять знания, умения и отношения для
сертификации квалификаций. 7. достижения требуемых результатов (e-CF)
www.ecompetences.eu. Знания – представляют совокупность «знаю
8Институциональные механизмы – США ETA что” (языки программирования, средства
Competency Model Clearinghouse. Первая разработки и дизайна…) Умения – это
группа (уровни 1,2,3) 1- компетенции способность выполнять конкретные
персональной эффективности; 2- управленческие и технические задачи
академические компетенции; 3 – Отношение – в этом контексте означает
компетенции, необходимые на каждом рабочем комплексное понятие – когнитивные
месте. Вторя группа, (уровни 4-й и 5) способности и способности устанавливать
блоки, отражающие общую широкую специфику связи (способности к анализу, синтезу,
профессиональных доменов. Третья группа гибкость, прагматизм и т.д.). Если знания
(уровни 6, 7, 9) содержит специфические и умения являются компонентами, то
для профессий компетенции, к которым отношение является тем, что их соединяет в
относятся требования к знаниям, индивидууме). Отличие «компетенции» от
технологиям, и отдельно - управленческие «квалификации» заключается в наличии
компетенции. 8. контекстного указания на сферы
http://www.careeronestop.org/CompetencyMod деятельности в области ИКТ, в которых
l/pyramid.aspx. используются знания и умения. Если EQF
9Показатели зрелой системы квалификаций описывает эталонные результаты обучения
Великобритания (объем рынка 2011 год ?933 для получения квалификации
млн.). Источник: Annual Qualifications («предложение»), то e-СF описывает
Market Report 2011. 9. эталонные уровни компетенции в
10Мониторинг квалификаций 2013 год профессиональных профилях («спрос») В e-СF
(Великобритания). Распределение к-ва сформулированные потребности работодателя
квалификаций по секторам. Динамика к-ва в навыках и умениях. 31.
квалификаций по уровням. Квалификации по www.ecompetences.eu.
типу. 10. 32Планирование: определение целевой
11Институциональные механизмы – группы е-СF: «умения (Skills) в области
Великобритания. 11. Источник: Review of ИКТ» подразделяются на три основные
Adult Vocational Qualifications in England категории: умения эксперта в области ИКТ;
November 2013 UK Comission Employment and умения электронного бизнеса умения
Skills. пользователя ИКТ; «способности,
12QCF. 12. www.ecompetences.eu. необходимые для исследования,
13«Общие положении о признании проектирования, разработки, управления,
квалификаций» 2013 Секция E производства, консультирования,
«Проектирование и разработка маркетинга, продажи, интеграции,
квалификаций». E1.3 Прежде чем предлагать установки, администрирования,
новую квалификацию, организация, которая обслуживания, поддержки и сопровождения
присваивает квалификации, должна: (a) ИКТ-систем». European e-Skills Forum
провести исследование о необходимости этой Характер работы экспертов в области ИКТ и
квалификации для пользователей (b) необходимые для нее навыки и умения
привести доказательства такой определяются способом организации работы с
необходимости E1.4 Доказательствами продуктами, услугами и системами ИКТ.
необходимости введения новой квалификации Согласно сводному отчету о результатах
могут быть: (а) Цель новой квалификации форума European e-Skills/Competence Forum
(б) какие преимущества принесет кандидату (Ee-SF, 2004 г.).
новая квалификации (с) оценка количество 33Дескриптор 1: Области компетенций
кандидатов на получение новой Планирование Внедрение Запуск Адаптация
квалификации. 13. Фрагменты из документа: Управление. 33. www.ecompetences.eu.
General Conditions of Recognition. 34
14«Общие положении о признании 35Программы развития сотрудников.
квалификаций» 2013 Секция E Кластеры компетенций в сфере ИКТ для
«Проектирование и разработка должностей. Что требуется для повышения?
квалификаций». …. E3.2 1 Организация, Руководитель отдела. Директор по продажам.
которая присваивает квалификацию должна Составление бизнес-стратегии. Разработка
гарантировать, что спецификация бизнес-плана. Планирование проектов.
квалификации содержит: ( а) цель Проектирование и разработка. Интеграция
квалификации (б) требования к начальным систем. Управление контрактами. Управление
квалификациям кандидата, желающего взаимоотношениями. 1. Знания в сфере
получить эту квалификацию (с) требования к стратегического планирования 2.
другим предварительным знаниям, умениям и Углубленные знания в области разработки
пониманию, которые должен иметь кандидат, бизнес-планов.
приступающий к приобретению новой 36Другие стандарты eSkills CEN. CWA
квалификации (d) квалификационные единицы, 16458:2012 European ICT Professional
которые должен предварительно иметь Profiles (23 Европейских ИКТ-профиля) СWA
кандидат ( е) любые другие требования, 16367:2011 Implementing the e-CF into ICT
которые должен иметь кандидат прежде, чем SMEs (методика применения e-CF для малого
приступить к приобретению квалификации (f) и среднего бизнеса) CWA 16053 :2009
описание знаний, умений и понимания, Interoperability of European e-Career
которое будут оцениваться для вынесения Services (соглашения для построения
решения о присуждении новой квалификации порталов развития карьеры) CWA 16052 :2009
(с четким указанием их охвата и глубины) ICT Certifications in Europe (методики
(e) предложения по методам оценивания гармонизации e-СF с ИТ-сертификациями:
новой квалификации, и любые связанные с EXIN, MS, Cisco, Citrix, CompTIA, US based
ними требованиями (h) критерии, по которым Software Engineering Institute (SEI),
будут оцениваться уровень достижения German accreditation agency Cert-IT LPI
учащимся данной квалификации (i) любые (Linux Professional Institute) CWA 16213
инструменты для проведения процесса :2010 End User e-Skills Framework
оценивания ….. 14. Фрагменты из документа: Requirements.
General Conditions of Recognition). 37Апробация: кластеры компетенций для
15«Общие положении о признании гибкого формирования классификатора 23
квалификаций» 2013 Секция E ИТ-профессий. CWA 16458:2012 European ICT
«Проектирование и разработка Professional Profiles.
квалификаций». ….. E3.3 1Организация, 38Апробация: кластеры компетенций для
которая присваивает квалификацию, должна гибкого формирования классификатора 23
гарантировать, средства и методы оценки ИТ-профессий. CWA 16458:2012 European ICT
адекватны и для их реализации имеются Professional Profiles. 38.
реальные ресурсы E4.2 При разработке такой 39Апробация: кластеры компетенций для
оценки, организация, которая присваивает описания сертификаций вендоров
квалификацию должна гарантировать, что (гармонизация). 39. www.ecompetences.eu
инструменты оценивания (а) соответствуют CWA 16052-2:2013 ICT Certification in
целям, (б) могут эффективно применяться Europe - Part 2: ICT Certification in
(c) могут быть доступны для центров, Action.
которые осуществляют оценку (d) позволяют 40Апробация: исследования и прогнозы
вносить разумные поправки в процессе рынка труда. 40. Источник: CEPIS Survey of
реализации (e) позволяют каждому учащемуся Professional e-Competence in Europe.
для получения доказательств, которые могут 41Описание лучших практик применения
проходить, получать проверку подлинности e-CF (фрагмент). 41. www.ecompetences.eu.
(f) позволяет кандидату достичь каждой 42Предложения ТК-МКТ-22. Участие в
детализированной в спецификации разработке классификатора профессий
квалификации цели (g) позволяет ИТ-области Разработка процедур
экзаменаторам точно и последовательно гармонизации e-CF с ПС ИТ РФ Применение
различать достижения кандидата. В секции F методик и макетов e-СF для других секторов
содержатся рекомендации, как предлагать Постановка задач для разработки
уже разработанную и утвержденную информационных систем порталов управления
квалификацию на рынок. В частности даются карьерой и моделей компетенций Разработка
рекомендации по определению стоимости процедур гармонизации e-CF с
новой услуги. В секции G Условие G1 сертификационными стандартами вендоров,
Разработка оценочных материалов. 15. ПС-ИТ Разработка модели профессиональных
Фрагменты из документа: General Conditions компетенций для компаний и HR – агентств
of Recognition). на основе стандарта e-СF Разработка
16«Общие положении о признании контрольно-измерительных материалов для
квалификаций» 2013. ….. Секция F оценки компетенций сотрудников и
содержатся рекомендации, как предлагать сертификация персонала Формирование
уже разработанную и утвержденную моделей компетенций для программ
квалификацию на рынок. В частности даются профессионального обучения Анализ
рекомендации по определению стоимости международного опыта и прогноз рынка труда
новой услуги. Секция G Условия по ИКТ-специалистов Привлечение российских
разработке оценочных материалов G1.1 При экспертов к работе в CEN eSkills WP для
разработке оценочных материалов для развития e-СF и проектов, выполняемых на
квалификации, организация, присваивающая основе e-СF. 42.
квалификации, должна обеспечить, чтобы 43Спасибо за внимание! ТК-МТК-22
содержание оценочных материалов: (а) «Информационные технологии» Вольпян
соответствовало целям оценивания (в) Надежда Сергеевна Председатель подкомитета
подходит для выбранного метода оценки, и ПК 204 ИКТ-компетенции +7(965)4169824
(с) находится в соответствии со volpyan@itstandard ru. 43.
Международный опыт в области сертификации квалификаций.pptx
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/mezhdunarodnyj-opyt-v-oblasti-sertifikatsii-kvalifikatsij-183841.html
cсылка на страницу

Международный опыт в области сертификации квалификаций

другие презентации на тему «Международный опыт в области сертификации квалификаций»

«Международный День Матери» - Саудовская Аравия. 12 декабря 1912 года - создание Международной Ассоциации Дня матери. Современная Греция – 9 мая. Пакистан. Второе воскресенье мая. Арабские Эмираты. Финляндия. Норвегия - второе воскресенье февраля. Как появился День Матери в России? Латвия – День Матери связывают с наступлением весны.

«Международный туризм» - Улучшить усвоение материала урока. Давос - самый аристократический курорт в Альпах. Мадрид. Морской. Памятники культуры. Самые чистые пляжи Греции. Вечерний Израиль. Горнолыжный. Швейцарские Альпы. Колизей. Международный туризм. Мальдивские острова. Статуя Свободы. Испания. Расширить возможности использования дидактического и наглядного материала.

«Международные конфликты» - Характеристика проекта. Генеалогия исследования. Практическое применение на текущем этапе. Задачи. «Треугольник Й. Галтунга». Поведение экспрессивное (отражает индивидуальность и не имеет цели) и функциональное (целенаправленное). Опора на прагматизм и рациональность. Научно-практическая значимость.

«Международные права» - Кпр. Клдож. Международные механизмы защиты прав человека. СПЧ Экспертный Комитет. С разрешения страны, расследование может включит визит в страну (Ст. 8, п. 2). Рабочая группа по ситуациям. Добровольного выполнения международных обязательств. Роль договорных механизмов. Виды источников международного права.

«Международный маркетинг» - Факторы, влияющие на процесс ценообразования. Средства международной рекламы. Прямое инвестирование Приобретение фирмы за рубежом Совместные предприятия Собственные филиалы. Обязательные экологические нормы для упаковки товаров. Атрибутивная модель товара. Собственные филиалы. Результаты исследования зарубежных рынков.

«Международный терроризм» - Заняв оборону в Первомайском, несколько дней находились в осаде. Был приговорен к 20 годам каторги, бежал. Международный терроризм. В период боевых действий 1994—96 командовал одним из отрядов партизан. Осужден к пожизненной каторге, отбывая которую, покончил жизнь самоубийством (принял яд). Основные типы терроризма.

Международные организации

7 презентаций о международных организациях
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Международные организации > Международный опыт в области сертификации квалификаций