Опыт индивидуальной профилактической работы с детьми в специальном учебно – воспитательном учреждении закрытого типа |
Организация труда | ||
<< По модулю обучение одаренные дети | Актуальные вопросы подготовки специалистов по охране труда в образовательных организациях >> |
Автор: Светлана. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Опыт индивидуальной профилактической работы с детьми в специальном учебно – воспитательном учреждении закрытого типа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10010 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Краевое государственное казенное | 10 | организаторские способности, поверить в |
специальное учебно-воспитательное | свои силы. | ||
учреждение закрытого типа «Алтайская | 11 | Звеном школьного ученического | |
краевая специальная общеобразовательная | самоуправления является школьный отряд | ||
школа закрытого типа». «Школа - место, где | правопорядка. Задачами школьного отряд | ||
развиваются самые сложные Человеческие | правопорядка являются: - пропаганда | ||
отношения… Именно здесь происходит | правовых знаний среди воспитанников школы; | ||
великое, трудное, радостное И мучительное | - наблюдение за состоянием дисциплины и | ||
творение человека». В.А. Сухомлинский. | правопорядка; - разрешение конфликтов | ||
2 | Опыт индивидуальной профилактической | среди воспитанников; - повышение качества | |
работы с детьми в специальном учебно – | правовой и физической подготовки; | ||
воспитательном учреждении закрытого типа. | -организация дежурства по школе и во время | ||
г. Камень – на – Оби 2012 год. | проведения общешкольных мероприятий. | ||
3 | С целью создания условий для | 12 | Школьным отрядом правопорядка |
воспитания у школьников устойчивых | разрабатывается и утверждается план работы | ||
положительных нравственных качеств, | на учебный год. Еженедельно проводятся | ||
потребности в здоровом образе жизни, | заседания, на которых: - подводятся итоги | ||
профилактики противоправного поведения, в | работы за неделю, четверть; - проводится | ||
школе традиционно проводится месячник | профилактическая работа с нарушителями | ||
«Профилактика правонарушений и | дисциплины; - разрешаются конфликты среди | ||
асоциального поведения подростков». При | воспитанников; - рассматриваются поступки | ||
планировании работы по профилактике | воспитанников несовместимые с принципами | ||
правонарушений, алкоголизма и наркомании | морали и этики поведения; - проводятся | ||
перед педагогическим коллективом стояли | инструктажи по способам и методам | ||
следующие задачи: Формировать у учащихся | исполнения поставленных задач; - | ||
умения противостоять негативным явлениям в | проводится индивидуальная профилактическая | ||
обществе, находить выход из экстремальных | работа; - командиры и актив класса | ||
ситуаций; Развивать представление о том, | отчитываются о состоянии дисциплины Силами | ||
что проступок, правонарушение, | членов школьного отряда правопорядка | ||
преступление отрицательно влияют на | проводится: - осмотр жилых и учебных | ||
окружающих людей; Создание благоприятного | помещений с целью недопущения хранения | ||
микроклимата для учащихся школы; | запрещённых предметов, с составлением акта | ||
Всестороннее развитие способностей, | осмотра; - воспитательные и развивающие | ||
творческой и социальной активности | мероприятия, направленные на профилактику | ||
учащихся; Воспитывать желание подростков | правонарушений. | ||
вести здоровый образ жизни. | 13 | Работа педагогов - психологов | |
4 | Вся работа ведется в тесной связи с | Психологической службой нашей школы | |
представителями КДН, медперсоналом, | уделяется большое внимание индивидуальной | ||
психологами, воспитателями, классными | профилактической работе: это | ||
руководителями, руководителем по | индивидуальные консультации, беседы с | ||
физическому воспитанию, социальным | подростками. В ходе бесед и консультаций | ||
педагогом , сотрудниками режимной службы | подросткам даются рекомендации: «Как | ||
школы. В рамках месячника в библиотеке | бросить курить», «Учись говорить нет», | ||
оформлена выставка книг по данной | «Учись делать здоровый выбор» и т.д.. В | ||
тематике, проводятся цикл библиотечных | своей работе психологи используют | ||
уроков по теме «Наркотики - это яд!» и др. | материалы презентаций о вреде вредных | ||
Руководителем по физвоспитанию, педагогами | привычек и рабочие тетради « Полезные | ||
дополнительного образования проводятся | навыки». | ||
различные спортивные соревнования по | 14 | Регулярно психологами проводятся ряд | |
пионерболу, футболу, волейболу, | профилактических занятий с учетом | ||
баскетболу, турнир по настольному теннису. | возрастных особенностей учащихся, с | ||
Завершающим этапом месячника профилактики | использованием материалов программы | ||
правонарушений стало общешкольное | «Полезные привычки». В рамках месячника по | ||
мероприятие «Творчество – альтернатива | профилактике проводилась диагностика | ||
вредным привычкам». | акцентуации характера подростков, | ||
5 | С целью формирования стремления | коррекционные занятия по психопрофилактике | |
учащихся к здоровому образу жизни, | девиантного и асоциального поведения, с | ||
профилактике вредных привычек, привлечения | учащимися был проведен тест «Здоровое | ||
подростков к систематическим занятиям | поведение». Целью данного теста было | ||
физкультурой и спортом традиционно в июне | выявить отношение учащихся к курению, | ||
проводится месячник «Пропаганда здорового | алкоголю и наркотикам, к правильному | ||
образа жизни». В рамках месячника | питанию, физическим упражнениям, стресс – | ||
руководителем физ. воспитания, педагогами | контролю и безопасности. Итогом данной | ||
дополнительного образования проводятся | работы является разработанные памятки для | ||
спортивные соревнования по настольному | детей «12 правил здорового поведения». В | ||
теннису, пионерболу, волейболу, | кабинете психологов оформлен стенд | ||
баскетболу, мини футболу, атлетизму, | «Психологическая страничка», где | ||
кросс. Воспитатели, классные руководители | воспитанники и сотрудники нашей школы | ||
проводят воспитательные занятия | могут получить нужную информацию по | ||
соответствующей тематики. Медицинской и | профилактике вредных привычек. | ||
психологической службами проводятся | 15 | На базе нашей школы в рамках | |
профилактические беседы «О вреде | Президентской программы «Дети России» | ||
алкоголизма, курения, наркомании», | имеется хорошо оснащенная сенсорная | ||
выпускаются санитарные бюллетени. В | комната. Сеансы в сенсорной комнате | ||
заключении месячника организованно | направлены на решение самых различных | ||
проводится «День Здоровья». | задач коррекционно – развивающей работы, в | ||
6 | Несколько лет в школе существует Совет | частности: - снятие мышечного и | |
по профилактике правонарушений среди | психоэмоционального напряжения, достижение | ||
обучающихся, под руководством заместителя | состояния релаксации и душевного | ||
директора по режиму Брага В.В. Вся работа | равновесия; - создание положительного | ||
Совета профилактики в нашей школе | эмоционального фона; - реабилитация | ||
направлена на создание доверительного | подростков с повышенной агрессивностью; - | ||
психологического климата между педагогами, | коррекция эмоциональных нарушений | ||
учениками и родителями. На актуализацию | (тревожность, депрессивные настроения, | ||
мотивационной сферы учеников – важного | раздражительность); - коррекция нарушений | ||
условия для формирования установок на | в познавательной сфере (снижение интереса | ||
здоровый образ жизни, предупреждения | к ране значимой деятельности, трудности с | ||
противоправных поступков, соблюдения | устойчивостью и концентрацией внимания, | ||
дисциплины. | трудности запоминания, рассеянность и, | ||
7 | Со всеми несовершеннолетними | соответственно, трудности в учебе); - | |
подростками, согласно Федеральному закону | коррекция поведенческих нарушений | ||
№ 120 «Об основах системы профилактики | (трудности общения, избегание, | ||
безнадзорности и правонарушений | отстраненность от других людей, усиление | ||
несовершеннолетних», проводится | вредных привычек, развитие дезадаптации, | ||
индивидуально-профилактическая работа: - | отсутствие позитивной проекции на | ||
занятость в свободное от занятий, а также | будущее). | ||
каникулярное время, подготовка к урокам, | 16 | Работа руководителя по физической | |
отдых учащихся в каникулярное время; - | культуре Деятельность руководителя по | ||
изучение психологом особенностей личности | физической культуре направлена на | ||
подростков, занятия по коррекции их | формирование потребности здорового образа | ||
поведения; - посещение уроков с целью | жизни через занятия спортом. Спортивная | ||
выяснения уровня подготовки учащихся | деятельность детей в нашей школе | ||
разных категорий к занятиям; | организована так, что каждый ребенок | ||
индивидуальные и коллективные | ежедневно занимается физической культурой. | ||
профилактические беседы с подростками; - | Регулярно проводятся утренние и вечерние | ||
вовлечение подростков в | пробежки, занятия спортивных секций, | ||
общественно-значимую деятельность, | еженедельные спортивные соревнования, | ||
занятость их в объединениях | первенства школы по спортивным играм, | ||
дополнительного образования. Советом | работа тренажерного зала. В зимнее время | ||
профилактики совместно с профсоюзной | организовано катания на коньках и лыжах, в | ||
организацией разработано « Положение по | летнее – игры на свежем воздухе. | ||
профилактике самовольных уходов | Вовлечение детей в спортивную жизнь школы | ||
несовершеннолетних из школы, выявлению и | формирует у детей негативное отношение к | ||
возвращению воспитанников, самовольно | вредным привычкам. Стремясь добиться | ||
ушедших из учреждения». | результатов в спорте многие ребята бросили | ||
8 | Воспитатели ежемесячно заполняют | курить, осознавая пагубное влияние | |
дневники индивидуального наблюдения на | табакокурения. | ||
каждого воспитанника школы, в которых | 17 | Программа медицинской реабилитации | |
отражают успеваемость, поведение ребенка, | воспитанников спецшколы включает в себя | ||
планируют индивидуальную работу по | многогранность подхода к сбережению и | ||
коррекции поведения, профилактике вредных | укреплению здоровья детей: гигиена, | ||
привычек, правонарушений подростков. В | питание, психология, профилактическая | ||
каждом классе оформлены следующие уголки: | медицина, противорецидивное лечение в | ||
Правовой уголок Уголок здоровья Классный | плане реабилитации, коррекционная | ||
уголок (где помещены информация о | педагогика, физическое развитие. | ||
воспитанниках, материалы о правах и | Лечебно-профилактическую реабилитационную | ||
обязанностях участников образовательного | программу в школе осуществляет зав. | ||
процесса, правила внутреннего распорядка | здравпунктом, врач-педиатр, врач-хирург, | ||
школы, правила поведения воспитанников, | стоматолог, врач - ЛФК, медсестра, | ||
информация о правах детей, материалы по | фельдшер, диетсестра, физиомедсестра, | ||
профилактике вредных привычек). | лаборант. Для более полной оценки | ||
9 | Большое внимание правовому воспитанию, | состояния здоровья и качества жизни | |
профилактической работе по борьбе с | воспитанников педиатр школы работает в | ||
вредными привычками, противоправном | тесном контакте с психологами школы. | ||
поведении воспитанников, воспитанию | Составляется анкета на каждого вновь | ||
потребности в здоровом образе жизни, | поступившего ребенка, в которой отражаются | ||
уделяется в работе дискуссионного | его психосоматические заболевания, | ||
правового клуба « Страна закония». | составляются сообщения для | ||
10 | Уже более 15 лет в школе активно и | медико-психологических консилиумов, | |
достаточно успешно работает система | программы медико-психологического | ||
школьного самоуправления. Возглавляет | сопровождения. | ||
работу школьного самоуправления «Совет | 18 | Санитарно – просветительной работе | |
воспитанников», под руководством старшего | отводится важная роль в работе врача | ||
воспитателя, и объединяет комиссии: | здравпункта школы. Привитие школьникам | ||
учебную, санитарную, хозяйственно – | элементарных правил личной гигиены играет | ||
бытовую, производственную, штаб порядка, | большую роль в предупреждении | ||
совет «Олимпия». Еженедельно подводятся | желудочно-кишечных заболеваний. Высокий | ||
итоги работы комиссий детского | уровень травматизма требует от самих детей | ||
самоуправления. В течение года поощряются | знаний и основных правил предупреждения | ||
лучшие ученики, «Старшие воспитанники», | травм. Лекции –беседы по профилактике | ||
«Воспитанники» школы, в соответствии с | составляются в зависимости от возраста и | ||
Положением о дисциплинарной практике. | длительности нахождения в школе | ||
Одним из самых важных мероприятий, которое | воспитанников. Таким образом, в школе | ||
проводит совет школьного ученического | полностью организована работа по лечению и | ||
самоуправления, является традиционный День | профилактике заболеваемости, организации | ||
самоуправления. Ежегодно в нашей школе он | условий жизни и здоровья воспитанников в | ||
проводится накануне Дня учителя. Работа в | оздоровительном режиме, проводится | ||
органах школьного и классного | профилактическая работа по оздоровлению | ||
самоуправления дисциплинирует детей, учит | учащихся в соответствии с задачами школы | ||
ответственно относиться к порученному | по педагогической реабилитации и | ||
делу, принципиально спрашивать выполнение | социальной адаптации. | ||
обязанностей с одноклассников, дает | 19 | Благодарю за внимание! Успехов Вам! | |
возможность реализовать лидерские | |||
Опыт индивидуальной профилактической работы с детьми в специальном учебно – воспитательном учреждении закрытого типа.ppt |
«Алтайский заповедник» - Общественные Советы. Определено ведущее направление в социально-экономическом развитии территории – экологический туризм. Программа развития экотуризма предусматривает на ключевых объектах заповедника: Учредители. Водопад Корбу – пример сотрудничества. Алтайский биосферный заповедник. Республика Алтай.
«Воспитательная работа» - Актуализация проблемы. Декада "За здоровый образ жизни". Педагоги доп. Рост преступности и наркомании. Участники воспитательного процесса. Развитие ученического самоуправления. Воспитательное пространство. Психологическая служба. Родительский всеобуч. Декада патриотического воспитания. Задачи воспитательной работы.
«Воспитательная программа класса» - Реализация воспитательных программ в школе. Традиции кубанской семьи (1 год обучения) Фольклор кубанского казачества (2 год обучения) Декоративно-прикладное творчество Кубани (3 год обучения) История казачества (4 год обучения). Школьная воспитательная программа «Школа успеха». «Изучение наркогенной ситуации в коллективе».
«Воспитательное мероприятие» - Актуальность и злободневность вопросов, которые рассматриваются при проведении данного мероприятия. Общая оценка посещенного воспитательного мероприятия Предложения, пожелания классному руководителю. Самоанализ ВД. Осуществление ВД. Целеполагание и планирование ВД. Анализ ВД. Анализ ВД (продолжение).
«Анализ воспитательной работы школы» - Планирование. 4.Результаты. 1.Управление 2.Условия 3.Содержание 4.Результаты. 2.Условия. Что провели, Чего добились, Победы в конкурсах, соревнованиях, Семейное благополучие. Показатели анализа. 1.Управление. Анализ воспитательной работы в школе. 3.Содержание.
«Система воспитательной работы» - Методика уровня воспитанности. Стараюсь поступать так, чтобы меня хвалили окружающие. 14. Мне жалко животных, которые живут в клетках цирка и зоопарка. 13. Педсовет по теме: «Мониторинг воспитательной деятельности». Аспекты и диагностические средства мониторинга воспитательной деятельности СОШ №19. Переживаю неприятности других как свои. 23.