Без темы
<<  ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ уголовного наказания Основные и типичные ошибки, выявляемые при проведении проверок СРО  >>
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический центр «Бизнес-Лингва»
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» в разное время осуществлял
Картинки из презентации «Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва»» к уроку экономики на тему «Без темы»

Автор: sneja. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 197 КБ.

Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва»

содержание презентации «Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основания и этапы организации 8сотрудников таких известных компаний, как
исследовательской деятельности при «Газпромбанк», «Итера», «Макдональдс»,
обучении английскому языку делового «Газфонд», «Автосельхозмаш-Холдинг»,
общения в Лингвистическом центре «Билайн», «Смит Кляйн Бичем Хелекер»,
«Бизнес-Лингва». Иванова Алла Игоревна. «Калинка Стокманн», «Норильский никель»,
2Некоторые причины востребованности «Roche», «Телеросс», «Кэпитал Груп»,
курса делового английского языка в «Континенталь инвест», «Niro», «Российский
современном мире: Английский язык является текстиль», «Эссельте», «Росавиакосмос»,
языком современного межкультурного и «Люкс дю Монд», «Внешпромбанк», «Арсенал
межнационального общения, в частности – Груп», «Сименс», «Московско-Парижский
делового; - возрастает потребность в банк» и многие другие.
овладении специальной терминологией, 9Одной из важнейших организационных
постоянном пополнении словарного запаса, основ, необходимых для осознанной и
знании новых реалий в деловой сфере и их гармоничной совместной деятельности,
словесных обозначений на английском языке. является грамотное разделение ее на этапы.
3Два типа оснований для внедрения в 1. Установление объекта исследования, 2.
учебный процесс исследовательской Исследование известного об объекте
деятельности учащихся: 1. Основания, действительности. 3. Постановка и
делающие исследовательскую деятельность формулирование проблемы. Определение
возможной; 2. Основания, делающие предмета исследования. 4. Определение цели
исследовательскую деятельность и задач исследования. Выдвижение гипотезы.
необходимой. 5. Построение плана исследования (выбор
4К числу оснований первого типа следует методов и процедур). 6. Проверка гипотезы.
отнести: 1. Высокий уровень компетентности 7. Определение сферы применения найденного
учащихся в сфере делового общения, решения. 8. Литературное оформление
обусловленный накопленным опытом связанной результатов исследования. 9. Проверка и
с ним профессиональной деятельности; 2. уточнение выводов исследования в массовом
Опыт в выполнении учебных (в том числе опыте, в широком эксперименте (внедрение в
исследовательских) работ: учащиеся имеют практику).
профессиональное образование, в ряде 101.Организация беседы с группой
случаев - несколько, в ходе получения учащихся/учащимся индивидуальной
которых выполнялись работы такого рода. 3. программы), освещающей основы и
Сформированность мировоззрения, жизненных перспективы включения исследовательской
принципов и системы ценностей, сфер работы в учебный процесс. 2.Беседа о
интересов, что обусловлено возрастными содержательной стороне будущего
особенностями, психологической зрелостью, исследования. 3.Установление и
образованием, профессиональным опытом и предварительное обсуждение объекта
самореализацией. исследования. 4. Организация исследования
5Среди оснований второго типа можно известного об объекте действительности. 5.
выделить: 1. Индивидуальные приоритеты в Обсуждение, постановка и формулирование
выборе тематики учебных материалов и проблемы. 6. Определение цели и задач
специальной терминологии; 2. Необходимость исследования. Выдвижение гипотезы. 7.
поиска нешаблонного пути усвоения Совместное построение плана исследования
материала как основа поддержания учебного (выбор методов и процедур). 8. Обсуждение,
интереса; 3. Процесс психологического утверждение графика совместной работы. 9.
раскрепощения в ходе исследовательской Собственно исследовательская работа. 10.
деятельности, связанный с осмыслением и Проверка гипотезы с предоставлением
реализацией учащимся себя как специалиста; результатов. 11. Литературное оформление
4. Самоутверждение личности; 5. результатов исследования. 12. Устное
Деятельностный подход. представление результатов исследования,
6При всем многообразии и относительной общее обсуждение.
универсальности вышеперечисленных 11Таковы основания и этапы организации
оснований, особенности внедрения и исследовательской деятельности при
поддержания исследовательской деятельности обучении английскому языку делового
зависят от конкретных условий, их общения в Лингвистическом центре
обеспечивающих. Важнейшими из них являются «Бизнес-Лингва». Приведенный в качестве
специфика учебного заведения, свойства конкретного примера, данный случай может
личности преподавателя и каждого быть сравнен с другими сходными и
учащегося, особенностей коллектива группы. послужить основой новых методических
7Лингвистический центр «Бизнес-Лингва». выводов. Он иллюстрирует один из возможных
www.businesslingua.ru. способов практического применения
8Лингвистический Центр «Бизнес-Лингва» исследовательского подхода в условиях
в разное время осуществлял подготовку современного образования.
Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва».ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/osnovanija-i-etapy-organizatsii-issledovatelskoj-dejatelnosti-pri-obuchenii-anglijskomu-jazyku-delovogo-obschenija-v-lingvisticheskom-tsentre-biznes-lingva-61227.html
cсылка на страницу

Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва»

другие презентации на тему «Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва»»

«Особенности английского языка» - Решены задачи: Внутренний круг. Политические Экономические Культурные Исторические Социальные. Внешний круг. Сравнение двух статей – описание новинки авторынка Lamborghini Murcielano: Расширяющийся круг. По данным 2000 г. на наиболее распространенных языках говорило следующее число людей: В современном английском языке отмечаются следующие явления:

«Деловой русский язык» - Языковая норма. Реклама. Деловое письмо. Нормы делового общения. Слоган. Изучать, исследовать и анализировать важные современные проблемы. Уметь писать эффективные речи и приобретать навыки презентации. Речевой этикет. Деловой русский язык элективный курс. Овладение знаниями делового общения. Культура речи.

«Этика делового общения» - Вы учитесь или работаете. Информационный обмен может осуществляться разными способами: И если ты не знаешь, куда идешь, то какой смысл идти? Итак: ваш возраст от четырнадцати до … лет. Через письменное слово. Поэтому должна быть цель. Что такое этика делового общения? Правило № 1 Видеть цель. Этика делового общения.

«Русский язык общения» - Основные функционально-речевые разновидности современного русского языка: Особенно важна цель коммуникации. Что же такое культура речи? Л. Н. Толстой говорил: «Слово – дело великое. Тревожные тенденции: Русский язык и родной! Язык – картина мира. Язык – прежде всего средство общения. Культура речи (основные значения):

«Культура делового общения» - Примитивный уровень определяется, когда один партнер по общению подавляет другого. Деловая коммуникация. Правила делового общения. Особенностью делового общения. Нормы деловых отношений. Культура делового общения. Ситуация делового общения. Необходимым условием эффективности в деловом общении является умение слушать.

«Обучение английскому языку» - «Три котёнка и волк». необходимо учитывать: Уровень подготовки; Индивидуально-психологические особенности; Формы: фронтальная групповая индивидуальная. Знание индивидуальных и типологических особенностей; Театр на французском языке. «Три поросёнка». «Маленькая ёлочка». Выявить таланты; Избавиться от комплексов; Получить дополнительные знания;

Без темы

757 презентаций
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Без темы > Основания и этапы организации исследовательской деятельности при обучении английскому языку делового общения в Лингвистическом центре «Бизнес-Лингва»