Регионы
<<  Уроки изобразительного искусства в начальной школе Проведение уроков физкультуры по фгос  >>
Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013/2014
Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013/2014
Особенности примерного учебного плана
Особенности примерного учебного плана
Картинки из презентации «Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год» к уроку экономики на тему «Регионы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 185 КБ.

Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год

содержание презентации «Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Особенности формирования учебного 10спорта. В период каникул для продолжения
плана пятых классов на 2013/2014 учебный внеурочной деятельности могут
год Латунова Н.Е.- консультант Самарского использоваться возможности
управления министерства образования и специализированных лагерей, тематических
науки Самарской области. лагерных смен, летних школ.
2пункт 3. Организационный раздел 3.1. 11Организация образовательного процесса.
Примерный учебный план основного общего Принципы чередования учебной и внеурочной
образования. Основная образовательная деятельности определяет образовательное
программа основного общего образования. учреждение.
3Примерный учебный план основного 12Организация образовательного процесса.
общего образования. Определяет общие рамки Для развития потенциала одарённых и
отбора содержания основного общего талантливых детей могут: разрабатываться
образования, разработки требований к индивидуальные учебные планы, формируется
усвоению содержания основного образования, индивидуальная траектория развития
организации образовательного процесса, обучающегося (содержание дисциплин,
выступает в качестве одного из основных курсов, модулей, темп и формы
механизмов его реализации. образования)? . Реализация индивидуальных
4Примерный учебный план основного учебных планов может быть организована в
общего образования. Фиксирует максимальный том числе с помощью дистанционного
объём учебной нагрузки учащихся; образования. Реализация индивидуальных
распределяет учебные предметы по классам и учебных планов, программ сопровождается
учебным годам. Регламентирует перечень : тьюторской поддержкой.
учебных предметов направлений внеурочной 13Варианты примерного учебного плана.
деятельности время, отводимое на их для общеобразовательных учреждений г.о.
освоение. Самара вариант 1 при условии изучения 2х
5Примерный учебный план основного иностранных языков вариант 2.
общего образования. Состоит из двух 14Особенности примерного учебного плана.
частей: обязательной части части, 15Деление классов на группы. по
формируемой участниками образовательного иностранным языкам, технологии, по физике
процесса. и химии (во время проведения практических
6Обязательная часть учебного плана занятий). При наличии необходимых средств
определяет. Состав учебных предметов возможно деление на группы классов с
обязательных предметных областей учебное меньшей наполняемостью при проведении
время, отводимое на их изучение по занятий по другим учебным предметам.
классам. 16Режим работы. 5-дневная или 6-дневная
7Часть учебного плана, формируемая учебная неделя (самостоятельно определяет
участниками образовательного процесса. образовательное учреждение) предельно
Определяет содержание образования, допустимая аудиторная учебная нагрузка не
обеспечивающего реализацию интересов и должна превышать определённую примерным
потребностей обучающихся, их родителей учебным планом максимальную учебную
(законных представителей), нагрузку. Продолжительность учебного года
образовательного учреждения время, - 35 недель. Продолжительность каникул в
отводимое на данную часть примерного течение учебного года- не менее 30
учебного плана, может быть использовано календарных дней, летом — не менее 8
на: — увеличение учебных часов, недель. Продолжительность урока в основной
предусмотренных на изучение отдельных школе составляет 45 минут.
предметов обязательной части; — введение 17Нормативные документы для формирования
специально разработанных учебных курсов, учебного плана ОУ на 2013/2014 учебный
обеспечивающих интересы и потребности год. 1-3 классы (4-ксперимент) - Примерная
участников образовательного процесса. основная образовательная программа
8Внеурочная деятельность. Организуется начального общего образования 5 классы
из расчета 6 часов в неделю по основным (6-эксперимент)- Примерная основная
направлениям развития личности образовательная программа основного общего
духовно-нравственное, социальное, образования 4, 6-11классы- Письмо
общеинтеллектуальное, общекультурное, министерства образования и науки Самарской
спортивно-оздоровительное и т. д. области № МО-16-03/226-ТУ от 23.03.2011 «О
9План внеурочной деятельности. применении в период введения ФГОС общего
Формирует занятия по перечисленным образования приказа министерства
направлениям. Содержание занятий образования и науки Самарской области от
формируется с учётом пожеланий обучающихся 04.04.2005 №55-од». Приказ Минобразования
и их родителей. Занятия должны быть РФ от 19 декабря 2012 г. N 1067 «Об
организованы в формах, отличных от урочной утверждении федеральных перечней
системы обучения: экскурсии, кружки, учебников, рекомендованных (допущенных) к
секции, круглые столы, конференции, использованию в образовательном процессе в
диспуты, школьные научные общества, образовательных учреждениях, реализующих
олимпиады, конкурсы, соревнования, образовательные программы общего
поисковые и научные исследования, образования и имеющих государственную
общественно полезные практики и т. Д. аккредитацию на 2013/14 уч. год».
10Внеурочная деятельность. При 18Спасибо за внимание! Консультация по
организации внеурочной деятельности могут телефону: 340-74-32 Латунова Наталия
использоваться возможности учреждений Евгеньевна.
дополнительного образования, культуры,
Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/osobennosti-formirovanija-uchebnogo-plana-pjatykh-klassov-na-2013-2014-uchebnyj-god-215226.html
cсылка на страницу

Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год

другие презентации на тему «Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год»

«Образование и наука 19 век» - Н.Пирогов заложил осно вы военно-полевой хи рургии. История России. П.Шиллинг изобрел теле граф,а Якоби-буквопе- чатающий аппарат. Работы Н.Зинина,А.Бут-лерова заложили осно-вы органической хи-мии в России. 4.Математика,физика и астрономия. А.Ф.Смирдин. Н.Н.Зинин. В 1840 г.Г.Гесс открыл закон сохранения энер гии применительно к химии.

«Консультант по бизнес-планированию» - За что я плачу? Консалтинговый продукт. Ожидаемые результаты. Профиль клиента. «Бизнес-планирование». Обычно взаимодействие между консультантом и заказчиком включает следующие этапы … Профиль консультанта.

«Управление качеством образования» - Разработан план действий по управлению качеством образования. Отслеживание деятельности по реализации проекта, промежуточная рефлексия. Разработать план действий по управлению качеством образования на разных уровнях компетенции. Положение о СОКО на разных уровнях компетенции. Критерии качества не конкретны, прописаны не полностью.

«Наука в 18 веке» - Наука и образование в XVIII веке. Танцевальная школа. Смольный институт. Пажеский корпус. Коммерческое училище. Михаил Васильевич Ломоносов. Гимназии. Училища. 1755г. – Московский университет. Балетная школа. Достижения российской науки. Образование. Сухопутный шляхетский корпус. Морской шляхетский корпус.

«Биология и науки» - Биология среди наук. Задачи курса. А там, куда упали капли крови, неожиданно выросли трепещущие цветы. Создать базу для профориентации школьников. Продолжить развивать интеллектуальную, эмоциональную и мотивационную сферу учеников. Продолжить формирование научного мировоззрения. Легенда о гвоздике. Знание иностранных языков поможет узнать иноземное происхождение биологических терминов.

«Экология как наука» - Эциклопедический словарь. Парниковый эффект. Модель 10.1. 1974 г. Г. Гаага (Нидерланды). Некоторые этапы. Экологическая химия. C, H, O, N, P, S Составляют основу биомолекулы клетки: белкиб нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы. Химическая экология. Цель экологической химии. Оксиды серы и азота – кислотные.

Регионы

12 презентаций о регионах
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Регионы > Особенности формирования учебного плана пятых классов на 2013-2014 учебный год