Инновации
<<  Модернизация: рыбопромышленные кластеры на инновационной основе Инновационные образовательные программы как ресурс становления современной модели образования для инновационной экономики  >>
Типы и расположение наукоградов в России
Типы и расположение наукоградов в России
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Особенности наукоградов, научно-технических музеев и демонстрационных
Стадия реализации проекта
Стадия реализации проекта
Из отчета-презентации школьников
Из отчета-презентации школьников
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Научно-технические музеи сегодня
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Некоторые особенности развития научно-технических музейных комплексов
Картинки из презентации «Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ» к уроку экономики на тему «Инновации»

Автор: МК. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 13008 КБ.

Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ

содержание презентации «Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1IV Всероссийская научно-практическая 13Содержание Проекта. Ознакомление
конференция «Принципы и механизмы школьников и студентов с лучшими
формирования национальной инновационной конкретными образцами новой техники и
системы в РФ» 2-4 октября 2013 г. технологий, достижениями и разработками
Конгресс-центр Особой экономической зоны отечественных ученых, конструкторов и
«Дубна» М.И. Кузнецов вице-президент, изобретателей; организация встреч в
директор НП «Союз развития наукоградов рабочей обстановке НИИ, КБ, испытательных
России» академик РАЕН. Научное, культурное комплексов и производственных предприятий,
наследие и образовательно-воспитательный их музеев и демонстрационных залов.
потенциал наукоградов. Предоставление возможностей для фиксации и
2Культурно-образовательный потенциал сохранения того, что удалось увидеть, с
наукоградов, его развитие и использование. чем удалось ознакомиться и в чем принять
Наукограды и их возможности для участие (фотографии на память с учеными,
профессиональной ориентации молодежи в космонавтами, разработчиками техники,
интеллектные сферы деятельности - видеозаписи посещений и встреч, сувениры,
Воспитание «человека инновационного» - памятные знаки, буклеты и т.д.). Основные
Наукограды (типы и специализации) - целевые группы Проекта: Школьники старших
Особенности научно-культурного наследия классов (9-х – 11-х), воспитанники
наукоградов - Комплексирование наукоградов школ-интернатов и кадетских корпусов,
2. Молодежные учащиеся учреждений начального
образовательно-исследовательские профессионального образования города
экспедиции в наукограды (проект Союза Москвы и Подмосковья. Основной
развития наукоградов России в рамках инструментарий: Молодежные
программы «Созвездие наукоградов») 3. образовательно-исследовательские
Научно–технические музейные комплексы экспедиции в Наукограды Московского
сегодня. Мировой опыт. (к сохранению, региона (на первоначальном этапе). 13.
развитию и использованию наследия 14Основные цели проекта. расширение
наукоградов). 2. знаний и представлений учащихся старших
3Воспитание «человека инновационного». классов о различных сферах научной,
Стратегические задачи развития страны инновационной деятельности и наукоемких
связаны с формированием высокоэффективной производствах; ознакомление со
экономики и построением национальной становлением, историей развития авиации,
инновационной системы, стимулирующей ракетостроения, космонавтики, атомной,
создание и использование новых знаний, биотехнологической и других
новых технологий и производств на их высокотехнологичных отраслей науки и
основе. Главная основа инновационной промышленности; повышение престижа
экономики - энергичные, активные и творческой интеллектуальной деятельности,
инновационно мыслящие люди – изобретательства, инновационного
исследователи, инженеры, изобретатели, предпринимательства; воспитание творчески
предприниматели. Важнейшая задача - мыслящего, способного создавать новое,
ориентация молодого поколения на перспективного молодого поколения;
интеллектную деятельность в науке, в сфере стимулирование у школьников интереса к
разработок и создания новой техники и самообразованию и саморазвитию,
технологий, в инновационной сфере и формирование новых образовательных
наукоемких производствах. Необходимо запросов; содействие профессиональной
растить новое поколение научно-технической ориентации школьников в интеллектуальные
элиты России и повышать престиж науки и сферы деятельности; формирование чувства
творческой деятельности в различных гордости за интеллектуальные и
сферах. Но одновременно с этим требуется и научно-технические достижения граждан
воспитание молодежи, акцентированное на России, патриотического самосознания. 14.
достижениях российских ученых, 15Участники программы и проекта.
разработчиков и создателей выдающихся Транспортные компании. Союз Развития
научно-технических решений, техники и Наукоградов России. Наукограды,
технологий. Использование предприятия и музеи науки, техники,
научно-культурного потенциала наукоградов космоса и авиации Москвы и МО. Российский
открывает новые возможности для Общественно-Политический Центр.
эффективной реализации этих задач. 3. Организации грантодатели (Фонд «Династия»
4Типы и расположение наукоградов в Д. Зимина, Институт гражданского общества
России. 4. и др. ). Департамент образования г. Москвы
5Основные специализации Наукоградов Министерство образования Московской
Московского региона. Авиа, ракетостроение области. Департаменты образования
и космические исследования (Королев, Наукоградов. 15.
Жуковский, Реутов, Химки, Краснознаменск, 16В ходе реализации проекта достигается.
Дубна, Обнинск). Химия, химическая физика Повышение общего уровня культуры молодежи;
и создание новых материалов (Черноголовка, формирование позитивной иерархии ценностей
Троицк, Пущино). Биология и биотехнология у молодежи; развитие интереса к наиболее
(Пущино, Оболенск, Черноголовка). значимым периодам истории страны;
Энергетика (Истра, Дубна, Черноголовка). формирование позитивного отношения к
Ядерный комплекс (Дубна, Обнинск, выдающимся научным, техническим
Протвино, Троицк ). Специализации достижениям отечественных ученых,
наукоградов. Электроника и радиотехника инженеров и организаторов конструкторских,
(Зеленоград, Фрязино, Дубна). производственных и испытательных
Автоматизация, машино- и приборостроение комплексов, формированию позитивного
(Королев, Климовск, Балашиха, Зеленоград, образа отечества в целом; развитие
Железнодорожный, Красноармейск, интереса к интеллектуальным видам
Черноголовка). 5. деятельности, к творческому и
6Особенности наукоградов, познавательному подходу в организации
научно-технических музеев и досуга; профессиональная ориентация
демонстрационных залов. Сами наукограды – молодежи в интеллектуальные сферы
не просто научно-инновационные центры, но деятельности; содействие диалогу с
часть культурного наследия страны и мира представителями старшего поколения, прежде
Образовательные организации всего с родителями, учителями, людьми,
профессионального образования - во всех занятыми в науке и инновационной сфере, по
наукоградах Краеведческие музеи вопросам истории, развития науки и
наукоградов - с большой научно-технической техники, самообразования и выбора пути
составляющей Использование артефактов в саморазвития и будущей профессиональной и
деятельности организаций и предприятий общественной ориентации; 16.
(профориентация, подготовка кадров, прием 17Стадия реализации проекта. Проведено
делегаций и т.п.) Высокий человеческий комплексирование наукоградов Московского
потенциал (Троицк – первый интерактивный региона, проработаны маршруты
музей в стране на основе собственных образовательно-исследовательских
разработок; Королев, Звездный городок – экспедиций в наукограды Подмосковья
космонавты, разработчики, испытатели; Определены основные участники и партнеры
Жуковский – более 100 героев России и СССР проекта; Проведены методологические
и т.д.) Большая мемориальная составляющая проектировочные семинары с руководителями
Обширные и «глубокие» (часто – школ, учителями-предметниками, встречи и
исчерпывающие) коллекции артефактов обсуждения программы и проекта с
Широкий дидактический потенциал Большой руководителями и представителями
воспитательный потенциал. 6. наукоградов и градообразующих предприятий
7Особенности наукоградов, Реализованы пилотные проекты на базе РКК
научно-технических музеев и «Энергия», Центра управления полетами
демонстрационных залов. Высокий (г.Королев), ЦАГИ, Музея истории покорения
человеческий потенциал (Троицк – первый неба (г. Жуковский), ОИЯИ и Особой
интерактивный музей в стране на основе экономической зоны технико-внедренческого
собственных разработок «Физическая типа (г. Дубна) при поддержке Фонда
кунсткамера»; Королев, Звездный городок – «Династия» Дмитрия Зимина, грантов
космонавты, разработчики, испытатели; Президента России (грантооператор - НКО
Жуковский – более 100 героев России и СССР «Институт проблем гражданского общества»).
и т.д.). 7. 17.
8Особенности наукоградов, 18Из отчета-презентации школьников. В
научно-технических музеев и «Энергии» И Центре управления Полетами
демонстрационных залов. Большая «Земля круглая и вращается» Фото с
мемориальная составляющая. 8. Космонавтом Ю. Усачевым на память (четыре
9Особенности наукоградов, раза в космосе!!!) «Как они здесь
научно-технических музеев и помещаются?!» «В этих «шариках» они
демонстрационных залов. Уникальные приземлялись!». 18.
«широкие» и «глубокие» (часто – 19Научно - технические музейные
исчерпывающие) коллекции артефактов. 9. комплексы сегодня. Мировой опыт. (К
10Комплексирование наукоградов. На сохранению, развитию и использованию
примере наукоградов Московского региона. наследия наукоградов).
Космическая «дорога» наукоградов 20Научно-технические музеи сегодня.
Московского региона. Кластеры наукоградов. Классические научно-технические музеи
Космический кластер Королев - РКК Тенденция – рост интерактивности. 20.
«Энергия» - ЦНИИМАШ и др. Химки - НПО 21Научно-технические музеи сегодня. 2.
«Энергомаш» - НПО им. С.А.Лавочкина Научные центры и «детские» музеи
Пересвет - НИЦ РКП Реммаш - НИИХСМ (НИЦ (тенденция – специальные оригинальные
РКП) Реутов - НПО машиностроения Томилино архитектурные и компоновочные решения).
- НПП «Звезда» Звездный городок (ЗАТО) 21.
Истра - НИИ Электромеханики Жуковский - 22Научно-технические музеи сегодня. 3.
ЦАГИ - ЛИИ Краснознаменск (ЗАТО) Универсальные (многоотраслевые) музеи и
Красноармейск Белоозерский (Фаустово). музейно-культурные комплексы Музейный
Ядерный кластер. Калуга: Дом музей К.Э. комплекс Город искусств и наук (Валенсия)
Циолковского Музей истории космонавтики им Фонда Пьера Джанадда. 22.
К .Э. Циолковского. Москва: Дом музей 23Научно-технические музеи сегодня. 4.
академика С.П. Королева, Мемориальный Города-музеи и музейные
музей космонавтики. Дубна: ОИЯИ Особая научно-промышленные комплексы. 23.
экономическая зона. Королев: 24Некоторые особенности развития
Демонстрационный зал и Музей РКК научно-технических музейных комплексов.
«Энергия», Центр управления полетами (ЦУП) Развитие моделирования, моделей, их
ЦНИИМАШ. Химки: НПО «Энергомаш» им. экспонирование и использование Расширение
академика В.П.Глушко, НПО им. академика спектра типов экспозиций, использование
С.А.Лавочкина. Троицк: Институт ядерных робототехнических систем, тренажеров и
исследований, Физическая кунсткамера. т.п. Создание музейных комплексов на базе
Томилино: Научно-производственное крупных научно-технических и промышленных
предприятие "ЗВЕЗДА" им. объектов Демонстрация действующих
академика Г.И.Северина. Обнинск: (используемых по прямому
Физико-энергетический институт. Реутов: назначению)……………………. научно-технических
"ВПК "НПО машиностроения”. артефактов Города-музеи (Ле Локль, Ла
Протвино: Институт физики высоких энергий. Шо-Де-Фон и др.). 24.
Звездный городок: Музей Российского 25Некоторые особенности развития
государственного Научно-исследовательского научно-технических музейных комплексов.
испытательного Центра подготовки Развитие моделирования и использования
космонавтов им. Ю.А.Гагарина и Техническая моделей в экспозиции Швейцария г. Морж,
территория (гидролаборатория и Военный Музей Плеяды г. Мартиньи, Фонд П.
центрифуга). Джанадда Модель многоствольного орудия по
11Проект Молодежные чертежам Леонардо да Винчи г. Жуковский
образовательно-исследовательские Музей истории покорения неба Виртуальные
экспедиции в наукограды России воздушные сражения. 25.
Инновационное будущее России… НП «Союз 26Некоторые особенности развития
развития наукоградов России» Программа научно-технических музейных комплексов.
«Созвездие наукоградов». Использование современных
12Молодежные робототехнических систем. 26.
образовательно-исследовательские 27Спасибо за внимание! IV Всероссийская
экспедиции в наукограды России. Проект научно-практическая конференция «Принципы
направлен на расширение знаний и и механизмы формирования национальной
представлений учащихся старших классов о инновационной системы в РФ» 2-4 октября
различных сферах научной, инновационной 2013 г. Конгресс-центр Особой
деятельности и наукоемких производствах, экономической зоны «Дубна» М.И. Кузнецов
на воспитание «человека инновационного» - вице-президент, директор НП «Союз развития
творчески мыслящего, способного создавать наукоградов России» академик РАЕН
новое, перспективного молодого поколения, kmikmi@mail.ru Научное, культурное
обладающего патриотическим самосознанием. наследие и образовательно-воспитательный
12. потенциал наукоградов.
Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/printsipy-i-mekhanizmy-formirovanija-natsionalnoj-innovatsionnoj-sistemy-v-rf-143406.html
cсылка на страницу

Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ

другие презентации на тему «Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ»

«Механизм рычаг» - Принимая длину 1 клетки за 1 см, определите числовое значение каждого плеча. Решение задачи. Простые механизмы. Специальные рычаги. Как правильно нести груз на плече, чтобы выиграть в силе? Рычаг. Постройте плечи сил, приложенных к рычагу. Блок и ворот – как разновидности рычага. Выведите условие равновесия рычага.

«Бизнес-план инновационного проекта» - 5. Описание предприятия и отрасли (2). Расчет индекса доходности (PI). 2. Содержание. Что хочет знать потенциальный инвестор? Понятие риска. Этапы развития и финансирования компании. Потребности рынка, которые призвана удовлетворить данная продукция (услуга). Показатели финансовой эффективности инвестиционного проекта.

«Инновационный опыт учителя» - Распространение. Задание №6 Портфолио профессиональных достижений учителя. Методическая система учителя. Процессуальный. Методическая система обучения (по Н.В. Кузьминой). Применительно к опыту, новизна является понятием относительным. Оргформы: традиционные; инновационные. 7.Условия реализации изменений.

«Применение простых механизмов» - Череп как рычаг. Приготовить небольшое сообщение или презентацию о применении рычагов. III вариант. Составить кроссворд по данной теме. Блок. Сколько и какие простые механизмы изображены на рисунке ? Рычаг силы : F2 < F1. В быту. Проблемный вопрос: Подумайте, можно ли используя рычаг, получить выигрыш в работе?

«Инновационный процесс» - Стадия раскрутки продукта - создание спроса на рынке на новую продукцию. Что такое инновационный менеджмент? Основные этапы инновационной деятельности. Стадии инновационного процесса. Основные понятия инновационного менеджмента. Инновационный процесс состоит из нескольких стадий. Инновационный процесс.

«Инновационное обучение» - Моделирование методической темы как инновационного проекта. Направление анализа( от результата к условиям). Методическая тема как инновационный проект. Современная трактовка образовательных достижений. Различение понятий «новация» и «инновация» /по Слободчикову В.И/. Аналитический отчет. Функциональные инновации – разработка локальных актов, методических рекомендаций, программ развития и др.

Инновации

11 презентаций об инновациях
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Инновации > Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в РФ