Экономика
<<  Экономическая деятельность в сфере образования в проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Государственно-частное партнерство в проектах комплексного освоения территорий в целях строительства жилья экономического класса Н.Б. Косарева президент Фонда «Институт экономики города»  >>
Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы
Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы
Картинки из презентации «Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз» к уроку экономики на тему «Экономика»

Автор: Vatan. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 453 КБ.

Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз

содержание презентации «Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие организационно-экономических 7диверсификация: Филиалы,
и финансовых механизмов сферы образования: представительства. Управленческая
среднесрочный скользящий прогноз. самостоятельность. (2) Экономическая
Докладчики: д.э.н., профессор, директор самостоятельность. (3) Механизмы
Института финансовых рынков и прикладной взаимодействия. (4) Диверсификация.
экономики Финакадемии Миркин Я.М. к.э.н., 8Слайд 8. Организационно-экономические
доцент кафедры «Ценные бумаги и финансовый механизмы контрактного взаимодействия с
инжиниринг» Финакадемии Жукова Т.В. внешней средой. Предварительные соглашения
2Слайд 2. Методология скользящего без наступления гражданско-правовых
прогнозирования. Вступительный блок. (2) обязательств. Иные договоры, разрешенные
Сценарный анализ. Состояние отрасли законодательно. Механизмы взаимодействия
образования. Состояние организационно- ОО с работодателями и населением. (2)
экономических и финансовых механизмов. Механизмы взаимодействия ОО с
Ключевые механизмы реализации. Проверка на государственным сектором. Договор о
непротиворечивость конструкции выполнении НИР, возмездного оказания
хозяйственного механизма. Потребности услуг, договор подряда. Государственный
макроэкономики/ работодателей. Сложившийся контракт на выполнение работ, оказание
вектор развития, идеология. Создание услуг. Договор дарения или договор
непротиворечивой конструкции безвозмездного пользования имуществом.
хозяйственного механизма. (3) Отработка Договор о предоставлении бюджетного
сценариев. Разработка системы мероприятий кредита*. Инвестиционный договор. Договор
для реализации сценария. Прогноз по поручения. Договор о предоставлении
инерционному сценарию. Прогноз по инвестиционного налогового кредита.
сбалансированному сценарию. Финансовые, Концессионное соглашение. Договор аренды.
кадровые, материальные информационные Трудовой договор. Кредитный договор*. Иные
ресурсы, операционная способность системы разрешенные законодательно формы
управления. Прогноз по ускоренному договорных отношений. Договор
сценарию. Достаточно. Недостаточно. доверительного управления. *В настоящее
Корректировка сценариев. Инерционный время актуально для формы АУ.
сценарий. Сбалансированный сценарий. 9Слайд 9. Организационно-экономические
Ускоренный сценарий. Инерционный. механизмы институционального
Сбалансированный. Ускоренный. взаимодействия с внешней средой. Механизмы
3Факторы, формирующие организационно- взаимодействия ОО с работодателями и
экономические и финансовые механизмы. населением. (2) Механизмы взаимодействия
Макроэкономика. Образование. Уровень ОО с государственным сектором. Учреждение
образовательной организации (см. слайд 4). некоммерческой организации. Формы
Слайд 3. - Спрос на услуги образования со интеграции науки и образования: научные
стороны населения - Спрос на услуги лаборатории, образовательные кафедры и
образования со стороны работодателей т.д.**. Создание коммерческой
-Спрос на работы и услуги научного организации*. Создание форм общественного
характера. Организационно-экономические взаимодействия (рабочие группы, экспертные
механизмы. Финансовые механизмы. Риски. советы). Объекты инновационной
Состояние. Управление. Состояние. инфраструктуры:
Управление. Модель экономики инновационно-технологические центры,
Государственная политика -Текущее технопарки***и т.д. Создание управляющей
управление «Шоковые ситуации в экономике». компании в целях обеспечения эффективного
Качество образования Обеспеченность управления движимым и недвижимым
финансовыми Ресурсами - Обеспеченность имуществом. Ресурсные центры.
кадровыми ресурсами -Состояние МТБ Учебно-методическое объединение вузов.
-Управленческий потенциал. Модель системы Система непрерывного образования: «школа,
образования Государственная колледж, вуз». Создание специализированной
образовательная политика -Текущее организации управления целевым капиталом в
управление. организационно-правовой форме фонда. Иные
4Уровень образовательной организации. формы взаимодействия, перспективные для
Слайд 4. Организационно-экономические реализации прогноза. Договор простого
механизмы. Механизмы, формирующие статус товарищества. **Данные формы содержатся в
ОО (слайды 5, 6). Механизмы, формирующие Федеральном Законе от 1 декабря 2007 г. №
систему управления (слайд 7). Контрактные 308-ФЗ; ***Данные формы выделены в Основах
механизмы взаимодействия с внешней средой политики РФ в области развития науки и
(слайд 8). Институциональные механизмы технологий на период до 2010 года и
взаимодействия с внешней средой (слайд 9). дальнейшую перспективу. *В настоящее время
Финансовые механизмы. Механизмы, актуально для формы АУ, при составлении
формирующие систему финансового прогноза допускается законодательное
менеджмента (слайд 11). Механизмы разрешение использования данных механизмов
бюджетного финансирования (слайд 12). для широкого перечня форм ОО.
Механизмы внебюджетного* финансирования 10Слайд 10.
(слайд 13). Административные механизмы 11Слайд 11. Финансовые механизмы,
взаимодействия с внешней средой (слайд формирующие систему финансового
10). Внутренняя среда. Внешняя среда. менеджмента. Жестко структурированные.
Внутренняя среда. Внешняя среда. Модель бюджетно- ориентированной ОО.
*внебюджетное финансирование применяется Избирательно структурированные. Модель
как экономический термин, в рыночно-ориентированной ОО.
законодательстве РФ используется термин Неструктурированные. Модель
предпринимательская (коммерческая) и иная сбалансированной ОО. Централизованная.
приносящая доход деятельность. Децентрализованная. Смешанная. (3)
5Слайд 5. Организационно-экономические Подсистемы управления. Модель организации
механизмы, формирующие статус финансово-хозяйственной деятельности. (2)
образовательной организации (ОО) (1)-(3). Система управления финансовыми ресурсами.
Бюджетные учреждения. Образовательные *Под структурированием понимается наличие
организации общего режима налогообложения. выраженных подсистем управления денежными
Автономные учреждения. Другие формы потоками; финансового планирования,
некоммерческих организаций. прогнозирования, контроля и мониторинга;
Образовательные организации специального управления бюджетными и внебюджетными
режима налогообложения *. ОО среднего средствами; управления активами (для АУ);
профессионального образования. …Иные управления финансовыми рисками; центров
разрешенные для образовательных прибыли и затрат.
организаций формы. ОО высшего 12Слайд 12. Механизмы бюджетного
профессионального образования. ОО финансирования. Текущее / среднесрочное
дополнительного образования. ОО финансирование. (2) Контрактное
дошкольного образования. ОО общего финансирование. (3) Инвестиционное
образования. ОО начального финансирование. Контрактное финансирование
профессионального образования. (1) выполненных работ, оказанных услуг. По
Организационно-правовая форма*. (2) индивидуальной смете. Закрепление за ОО
Налоговый статус. (3) Уровень образования. государственного (муниципального)
*Рассматриваются все имущества на правах оперативного
организационно-правовые формы, разрешенные управления. Финансирование фонда оплаты
законодательно на момент построения труда в порядке, установленном в бюджетной
прогноза. *Рассматриваются все специальные сфере. Бюджетный кредит***. Гифо*, бор**.
режимы налогообложения, разрешенные Передача имущественных прав.
законодательно на момент построения Инвестиционный налоговый кредит. Субсидии
прогноза. и субвенции. Финансирование
6Слайд 6. Организационно-экономические государственных капвложений. Федеральные,
механизмы, формирующие статус региональные, муниципальные целевые
образовательной организации (ОО) (4)-(8). программы развития. Иные контрактные формы
Общего профиля*. Федеральная. финансирования. Проектное финансирование.
Региональная. Специализированные. (4) Механизмы взаимодействия с финансовыми
Муниципальная. Частная. Смешанная. институтами. Казначейские механизмы.
Ведомственная. Федеральный унив-тет. Банковские механизмы. Смешанные механизмы.
Инновационная ОО. Органам исполнительной *Государственные именные финансовые
власти. Системообразующий вуз. обязательства (обязательство государства
Исследовательский вуз. Иные прогнозируемые по финансированию получения среднего и
статусы. (4) Профиль деятельности. (5) высшего профессионального образования
Направления подчиненности. (6) Статус выпускниками средней школы в зависимости
объекта программно- целевого управления. от результатов Единого государственного
(7) Форма собственности. (8) экзамена ** Бюджетное финансирование,
Внутриотраслевые статусы. Гуманитарные. ориентированное на результат *** В
Экономические. Математические. действующей редакции налогового кодекса
Технические. Средние школы. Гимназии. запрещаются Бюджетные кредиты для
Художественные. Университеты. бюджетных учреждений.
Педагогические. Училища. Лицеи. Академии. 13Слайд 13. Механизмы внебюджетного
Военные и др. Техникумы. Колледжи. финансирования. Финансирование, не
Институты. Иные внутриотраслевые статусы, связанное с возникновением задолженности*.
разрешенные законодательно. Общее (2) Финансирование, связанное с
образование. Высшее профессиональное возникновением задолженности**.
образование. Начальное профессиональное Контрактное финансирование выполненных
образование. Среднее профессиональное работ, оказанных услуг. Кредитование.
образование. *Дошкольные учреждения, Благотворительность: (фонды, взносы,
общеобразовательные школы, многопрофильные эндаументы). Поучение займов. Выпуск
ОО профессионального образования. долговых ценных бумаг. Доходы от
7Слайд 7. Организационно-экономические инвестиций. Доходы от передачи имущества в
механизмы, формирующие систему управления аренду. Иные формы. Имущественные вклады
образовательной организации. Модель учредителей (собственников).
централизованного управления ОО. Модель Финансирование через институциональные
бюджетно- ориентированной ОО. Порядок формы частно-государственного партнерства.
взаимодействия с Финансирование через контрактные формы
собственниками/учредителями. Структура частно-государственного партнерства. Иные
подразделений. Модель децентрализованного допустимые механизмы финансирования.
управления ОО. Модель рыночно- Типичные механизмы финансирования
ориентированной ОО. Порядок распределения деятельности негосударственных
полномочий. Порядок раскрытия информации. образовательных организаций на схеме не
Модель смешанной формы управления ОО. приводятся **В настоящее время актуально
Модель сбалансированной ОО. Порядок для формы АУ, при составлении прогноза
принятия управленческих решений. Порядок допускается законодательное разрешение
контроля за исполнением решений. Виды использования данных механизмов для
деятельности. Методы урегулирования широкого перечня форм ОО.
конфликта интересов. Территориальная 14Спасибо за внимание.
Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/razvitie-organizatsionno-ekonomicheskikh-i-finansovykh-mekhanizmov-sfery-obrazovanija-srednesrochnyj-skolzjaschij-prognoz-226312.html
cсылка на страницу

Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз

другие презентации на тему «Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз»

«Экономическая сфера общества» - Групповая собственность. Типичной формой такой собственности является акционерное общество (корпорация). Собственность. Экономическая сфера общества. Кооперативная собственность. Индивидуальная собственность. Существуют несколько видов собственности: групповая, индивидуальная, государственная и кооперативная.

«Механизм рычаг» - Рычаг какого рода на рисунке? «Дайте мне точку опоры, и я подниму Землю!». Решение задачи. Выведите условие равновесия рычага. Как правильно нести груз на плече, чтобы выиграть в силе? Простые механизмы. Цель урока: F1, F2 – силы, действующие на рычаг. Клин и винт - как разновидности наклонной плоскости.

«Применение простых механизмов» - Простые механизмы. В спорте. Выигрыш в силе, но проигрыш в перемещении. Проигрыш в силе за счет выигрыша в перемещении. Клин. В пути? Творческое задание: I вариант. Рычаг. Рычаг скорости : F2 > F1. А в силе? Применение в быту, технике и живой природе. В технике. Составить кроссворд по данной теме.

«Финансовая сфера» - Отрицательное воздействие. Современная экономика претерпела существенные изменения. Кейнс в «Общей теории занятости, процента и денег», для фондового маклера становится высшей целью предугадать, как поведет себя большинство игроков рынка, и сделать наоборот. Положительное воздействие. Полнота рынка.

«Прогноз погоды» - Обширные наблюдения проводят в обсерваториях. Насколько важно знать человеку прогноз погоды? Что такое прогноз погоды? Флюгер – метеорологический прибор. Синоптики работают на метеорологических станциях. Тема: «Прогноз погоды» 2012. Люди, которые наблюдают за погодой, называются синоптики. Точно узнавать погоду синоптикам помогают приборы.

«Экономическая сфера» - Капитал или инвестиционные ресурсы. Приведите примеры, показывающие, как человек попадает в экономические отношения. Промышленность. Резанова Ирина Вениаминовна. Основные понятия. Земля. Экономическая. План урока: Люди, организации. Покупка ценных бумаг. Социальная. Органы государственной власти. Распределение.

Экономика

25 презентаций об экономике
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Экономика > Развитие организационно-экономических и финансовых механизмов сферы образования: среднесрочный скользящий прогноз