Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки… |
| Персонал | ||
| << Риторика доклады в маркетинге техники методы | Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам подготовки кадров высшей квалификации >> |
Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки….ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 763 КБ.
Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки…
содержание презентации «Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки….ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Самостоятельную жизнь я начал сразу, | 10 | "Работал я сначала где придется; |
| безо всякой подготовки…». Виктор Петрович | затем попал в горячий цех — ребятишки | ||
| Астафьев. | пошли, кормить их надо, зарабатывать | ||
| 2 | Виктор Петрович Астафьев. "Негде | побольше, здоровьишко на войне оставлено. | |
| и не у кого было научиться маме себялюбию, | Врачи предложили идти на легкую | ||
| самоздравию и бережливому с собою | работу" Коллектив литейного цеха. | ||
| обращению, потому и кончилась ее жизнь так | 11 | Виктор Петрович Астафьев. « Но весь | |
| рано и горько..." Отец, мама, Витя. | город из металлургии состоит, в нем жизнь | ||
| 1931 г. | и работа трудная». В. Астафьев -- рабочий | ||
| 3 | Виктор Петрович Астафьев. | литейного цеха вагонного депо. Чусовой. | |
| "Бабушка не раз говаривала, что ребят | 1949 г.. | ||
| своих держала строго, даже излишне строго, | 12 | Виктор Петрович Астафьев. "Я мог | |
| зато имеет результат ". Бабушка | бы называть и называть людей, не давших | ||
| Екатерина Петровна Потылицына со своими | погибнуть и моей семье в послевоенные | ||
| детьми: Иваном, Дмитрием, Марией. | годы, серьезно и бескорыстно занимавшихся | ||
| 4 | Виктор Петрович Астафьев. "Я | тем, чтобы поставить меня на твердые | |
| добывал в читальнях библиотек книжки, | гражданские ноги..." Семья. 1952 г. | ||
| уводил их, а они уводили меня в иной мир, | 13 | Виктор Петрович Астафьев. | |
| помогали глушить тревогу и раной ноющую | "Наступил новый, очень напряженный и | ||
| обиду на весь белый свет". 12-я | сложный период жизни: днем работа в | ||
| игарская школа. В центре с книгой В. | газете, ночью, после того как уснут дети, | ||
| Астафьев. | — за столом, шатким, косоногим, в избушке | ||
| 5 | Виктор Петрович Астафьев. "Юность | на окраине городка я писал рассказы | |
| — все же очень хороший возраст. Беспечный. | ". В. П. Астафьев – журналист | ||
| Добрался до нее - живи, радуйся дню | "Чусовского рабочего" | ||
| сегодняшнему, и пока заказано тебе думать | 14 | Виктор Петрович Астафьев. | |
| о дне завтрашнем -- не думай..." | "...Куда бы я ни ступил, на что бы ни | ||
| Детский дом. Игарка. Весна 1941 г. | взглянул в селе, — все мне знакомо. Кругом | ||
| 6 | Виктор Петрович Астафьев. «Будете | живут родичи или близкие сердцу | |
| учиться на составителей поездов", не | односельчане, все напоминает | ||
| то объявили, не то приказали нам, а слов о | детство..." В Овсянке с теткой | ||
| том, что идет война и Родина ждет, тоже не | Апроней и бабушкой Марией. 1956 г. | ||
| говорили, потому что и так все было | 15 | Виктор Петрович Астафьев. | |
| понятно». 1942 г. Выпускники ФЗУ. Стоит | "Человеку везучему... судьба может | ||
| справа В. Астафьев. | отвалить нечто совсем уж удивительное... | ||
| 7 | Виктор Петрович Астафьев. «...Ранило | возьмет да и пошлет навстречу не просто | |
| меня по ту сторону Днепра, на Букринском | хорошего человека, но человека редкостного | ||
| плацдарме. Пакостно ранило, в лицо. | и прекрасного " Виктор Астафьев и | ||
| Мелкими осколками кассетной бомбы или | Евгений Носов. Курск. 1964 г. | ||
| батальонной мины и крошевом камней... | 16 | Виктор Петрович Астафьев. "За | |
| повредило глаз, раскровенило губы, лоб, | нашей спиной стоит такая блистательная | ||
| ребята боялись -- до медсанбата не | литература, возвышаются такие титаны, что | ||
| доплавят». С фронтовым другом П. Г. | каждый из нас, прежде чем отнять у них | ||
| Николаенко. 1943 г. | читателя, должен подумать, есть ли у него | ||
| 8 | Виктор Петрович Астафьев. "Я | на это право и основания". Василий | |
| прибыл из медсанбата досрочно, чтоб не | Белов и Виктор Астафьев. Вологда. 1968 г. | ||
| угодить в эвакуацию и оттуда в другую | 17 | Виктор Петрович Астафьев. "В | |
| часть... Ребятам было тяжело, и я по | подобном отношении к литературному | ||
| доброй воле стал подменять ночами дежурных | творчеству меня постоянно укрепляли и | ||
| телефонистов, понимая, что с | укрепляют товарищи по перу..." В | ||
| артиллерийской разведкой покончено... | Вологде. Дочь Ирина, поэт Коротаев, М. | ||
| сделался связистом и тянул "свою | Астафьева, поэт, Н.Рубцов. В. Астафьев. | ||
| линию" до следующей осени..." В. | 18 | Виктор Петрович Астафьев. "Вместе | |
| П. Астафьев. 1945 г. | нам никогда не было скучно, | ||
| 9 | Виктор Петрович Астафьев. "Зачем, | неинтересно..." Овсянка. 1983 г. | |
| зачем судьба нас свела в человеческом | 19 | Виктор Петрович Астафьев. "Порой | |
| столпотворении на кривых послевоенных | мне кажется, уже никого словом не унять, | ||
| путях? Зачем лихие российские ветры | молитвой не очистить. Устало слово. От нас | ||
| сорвали два осенних листочка с древа | устало. А мы устали от слов. От всех и | ||
| человеческого и слепили их?" Мария и | всяких. Mного их изведено..." В. П. | ||
| Виктор Астафьевы. 1946 г. | Астафьев за работой. | ||
| 10 | Виктор Петрович Астафьев. | ||
| Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки….ppt | |||
Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки…
«Начало реформации в Европе» - Мартин Лютер. Лютеранство широко распространилось по Северной Европе. М.Лютер прикрепляет свои 95 тезисов к порталу Виттенбургского собора. 5.Народная Реформация. Лютеранская церковь и князья. Фридрих Саксонский. Новая История. Возникла идея о том,что церковь нуждается в реформах. 4.Лютеранская церковь.
«Начало гражданской войны» - Основные вопросы. Понятия. Назовите лидеров белого и красного движения как основных противоборствующих сил. Начало гражданской войны и военная интервенция. Аргументируйте ответ. Интервенция военная идеологическая экономическая дипломатическая. Можно ли считать февральские события 1917 года началом гражданской войны?
«Культура России в начале XVIII века» - Учебники. План урока: Достижения науки первой четверти XVIII века. Цели и задачи урока. Я.В. Брюс. Меры в области просвещения. Перечислите преобразования в армии и флоте. Назовите новые явления в экономическом развитии России? «Букварь» «Арифметика» Ф.П. Поликарпова Л.Д. Магницкого. Почему возникла необходимость в преобразованиях?
«Начало Великой Отечественной войны» - Каковы причины неудач Красной Армии в начале Великой Отечественной войны? Когда предполагалось совершить нападение на СССР? Нет системы ПВО. Вопросы по сообщению учащегося о военных действиях летом- осенью 1941 года. Какие события и почему можно считать началом Великой Отечественной войны? Соотношение вооружённых сил СССР и Германии к июню 1941 г.
«Начало Второй Мировой» - Неужели Советский Союз не готовился к войне с Германией? Отечественная война. Повторительная беседа. Подумайте над вопросами… Какие факторы могли препятствовать созданию единой антифашистской коалиции? Проблемный вопрос. Назовите главные сражения Вов. Промежуточный вывод. Основные даты: Можно ли было предотвратить Вторую мировую войну?
«Начало 20 века в Рроссии» - Иностранный капитал. Особенности российской экономики. Кустарная Россия. Страны-инвесторы. Форма вложения инвестиций Непосредственные капиталовложения Государственные займы Ценные займы. Экономическое развитие России в начале XX века. Содержание. Вывод. Роль государства в экономике.
