Предпринимательство
<<  Профессиональные компетенции социальных предпринимателей как основа обучения социальному предпринимательству Выездной семинар-совещание по вопросам развития предпринимательства в рамках среднесрочной комплексной программы экономического развития зауралья на 2011-2015 годы  >>
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Квалификационный семинар проекта ЕС Tempus «Приобретение
Приемы,используемые во Введении (3)
Приемы,используемые во Введении (3)
Приемы,используемые во Введении (3)
Приемы,используемые во Введении (3)
Вопрос: Какие функции выполняет цена
Вопрос: Какие функции выполняет цена
Вопрос: Какие функции выполняет цена
Вопрос: Какие функции выполняет цена
Вопрос: Какие функции выполняет цена
Вопрос: Какие функции выполняет цена
Проблемное задание:
Проблемное задание:
Проблемное задание:
Проблемное задание:
Проблемное задание:
Проблемное задание:
Метод карикатур
Метод карикатур
Метод карикатур
Метод карикатур
Метод карикатур
Метод карикатур
Какие факторы оказали влияние на цены на рыбу
Какие факторы оказали влияние на цены на рыбу
Какие факторы оказали влияние на цены на рыбу
Какие факторы оказали влияние на цены на рыбу
Картинки из презентации «Ценообразование» к уроку экономики на тему «Предпринимательство»

Автор: DNA7 X64. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Ценообразование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1963 КБ.

Ценообразование

содержание презентации «Ценообразование.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Квалификационный семинар проекта ЕС 14руководство Ford предпочитает не
Tempus «Приобретение профессиональных и ввязываться в ценовые войны. Когда в июле
предпринимательских навыков посредством 2003 года General Motors решила поощрить
воспитания предпринимательского духа и своих постоянных клиентов и предложила
консультации начинающих предпринимателей» скидку в размере до $1 тыс. тем владельцам
Методика преподавания модуля автомобилей GM, которые решат купить или
«Ценообразование». Разработчики: Егорова взять в лизинг новый, этот ход конкурента
Вера Гребенева Галина г.Нижний Новгород. стал предметом споров в руководстве Ford.
2Материалы содержательной части темы Некоторые топ-менеджеры считали
«Ценообразование». №. Темы. Время / УР = целесообразным предложить покупателям
час. 1. Цели, задачи, функции, факторы такие же или даже большие скидки на
ценообразования. 2. 2. «Классификация машины, производимые Ford Motor. Однако в
издержек, используемых для определения конечном итоге руководство корпорации
себестоимости». 2. 3. Расчет отказалось от ответного удара, и цены не
себестоимости. Себестоимость как основной подверглись пересмотру. Американская
элемент цены. 2. 4. Затратные методы компания Beverage House (сеть
ценообразования. 2. 5. Точка специализированных магазинов по продаже
безубыточности. 2. 6. Рыночные методы алкогольных напитков) использует
ценообразования. 2. 7. Стратегии мониторинг цен для регулярного привлечения
ценообразования. 2. 8. Структурные потребителей. Сначала менеджеры проводят
элементы цены. 2. 9. Использование маркетинговые исследования у конкурентов,
электронных таблиц при расчетах. 2. Итого. выявляя самые низкие розничные цены. Затем
18. компания устраивает в своих магазинах
3Метод «корзина ассоциаций»: Например: распродажи дорогих алкогольных марок,
студентам предлагается назвать все завлекая покупателей самой низкой ценой.
возможные ассоциации, которые вызывает у Кроме того, проводятся еще и недели
них слово «цена». По результатам распродаж, в ходе которых потребителю
обсуждения составляется схема: Приемы, предлагают найти в прессе рекламу, где тот
используемые во Введении (1): Компетенции: или иной напиток предлагается еще дешевле.
Личностные - Формирование коммуникативной В этом случае покупатель может принести
компетентности в общении и сотрудничестве вырезку из газеты в ближайший магазин
со сверстниками, взрослыми в процессе Beverage House и приобрести товар по
образовательной деятельности. заявленной конкурентом цене. Вопросы к
Метапредметные: умение продуктивно статье: 1.С какой целью фирмы изучают цены
общаться и взаимодействовать в процессе конкурентов? 2. О каком рыночном методе
совместной деятельности, учитывать позиции ценообразования идет речь в статье? 3.
других участников деятельности; владение Какими способами мы можем получить
языковыми средствами – умение ясно, информацию о ценах конкурентов?
логично и точно излагать свою точку 15Способы отработки умений. После
зрения, использовать адекватные языковые первого занятия студенты должны уметь:
средства; владение навыками Определять факторы, оказывающие влияние на
коммуникативной и познавательной рефлексии изменение цен. Определять взаимосвязь
как осознания совершаемых действий, их между отдельными функциями цен. После
результатов, границ своего знания и второго занятия студенты должны уметь:
незнания, новых познавательных задач и Различать постоянные и переменные издержки
средств их достижения. на конкретных примерах; Различать прямые и
4Приемы,используемые во Введении (2). косвенные издержки на конкретных примерах;
Компетенции: Личностные - Формирование Рассчитывать на конкретных примерах
коммуникативной компетентности в общении и бухгалтерские и экономические финансовые
сотрудничестве со сверстниками, взрослыми результаты. Способы достижения целей
в процессе образовательной деятельности. первого занятия: Использование слайдов
Метапредметные : - готовность и Проблемное задание по материалам кейса
способность к самостоятельной Тестирование Работа с высказываниями и
информационно-познавательной деятельности; цитатами Анализ статистического материала
- владение навыками познавательной Способы достижения целей второго занятия:
рефлексии как осознания совершаемых Практические (расчетные) задания по
действий и мыслительных процессов. Ответы материалам кейса Заполнение карточек.
на вопросы по кейсу (работа в парах) Кейс 16Какие факторы оказали влияние на цены
«ООО Столяр»: Владелец ООО «Столяр» Сергей на рыбу? Вопрос: Какие факторы оказали
Плотников решил изготавливать различную влияние на цены на сыр? По материалам
мебель. Он решил изготовить 10 ученических кейса ООО «Столяр» ответить на вопросы:
столов. Затраты на изготовление одного Назовите все возможные ассоциации, которые
стола составили 2370 руб. Прочие расходы вызывает у вас слово «цена» стола. Какие
составили 11180 руб. на весь выпуск. Цена функции выполняет цена в данном задании.
одного стола 5000 руб., а для пенсионеров Какие факторы окажут влияние на цену
- 4500 руб., Решив заняться производством стола? Кейс ООО «Столяр». Владелец ООО
столов Сергей Плотников отказался от «Столяр» Сергей Плотников решил
работы токаря в ОАО «ЛЭТЗ» с заработной изготавливать различную мебель. Он решил
платой 15000 руб. Вложил собственные изготовить 10 ученических столов. Затраты
средства в покупку оборудования 40800 на изготовление одного стола составили
руб., которые мог бы положить в банк с 2370 руб. Прочие расходы составили 11180
годовой процентной ставкой 11 %. Вложение руб. на весь выпуск. Цена одного стола
денег в банк принесло бы ему ежемесячный 5000 руб., а для пенсионеров - 4500 руб.,
доход 374 руб. (40800руб.*0,11/12мес.) при реализации столов в выходные дни цена
Вопросы по кейсу: 1. Какая основная одного стола колеблется от 4600 руб. до
первоначальная цель у Сергея Плотникова 5200 руб. в зависимости от спроса.
при установлении цены? . 2. Что будут 17РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ Рассчитать
включать в себя затраты (издержки) на себестоимость ученического стола (план
производство стола? (можно стикеры, а выпуска 5 столов). Виды затрат. Количество
потом сгруппировать преподавателем; можно на 1 стол. Цена, руб. Сумма, руб.
в виде ответов с места, а преподаватель Древесно-стружечная плита. 2,5. 440.
записывает на доске) 3. От чего пришлось Комплект крепежа. 1. 180. Электроэнергия.
отказаться Плотникову С. при решении 100. 4. Транспортные расходы. 1. 10.
открыть свою мастерскую? 4. Можем ли мы с Зарплата. 5. 100. Страховые взносы. 30% от
вами сказать, какой вариант вложения зарплаты. Упаковка. 1. 50. Итого прямые
средств более выгоден Плотникову ? расходы. Амортизация. 200. Аренда
5Приемы,используемые во Введении (3). помещения. 2000. Прочие расходы. 150.
Использование слайд-шоу Мебельная фабрика 18Работа с цитатами и высказываниями.
Мебельная мастерская. Компетенции: Например, студентам предлагается
Личностные - Формирование коммуникативной прокомментировать предложенные
компетентности в общении и сотрудничестве высказывания и цитаты с точки зрения
со сверстниками, взрослыми в процессе факторов, оказывающих влияние на цены.
образовательной деятельности. Цена – это то, что вы платите. Ценность –
Метапредметные : - готовность и это то, что вы получаете ( Уоррен Эдвард
способность к самостоятельной Баффетт) Чем выше цена, тем более желанным
информационно-познавательной деятельности; становится товар в глазах покупателя.
- владение навыками познавательной (Дэвид Огилви ) Люди очень любят, чтобы
рефлексии как осознания совершаемых было дешево; единственное, что они любят
действий и мыслительных процессов. еще больше, – это когда что-то оказывается
Ответьте на вопросы: 1. Где еще, кроме ООО вообще бесплатным (Эрленд Лу. Лучшая
«Столяр» может быть изготовлен ученический страна в мире) Уровень цен в магазине тем
стол? 2. Как вы думаете: Где проще и выше, чем больше на стенах зеркал. Кто
быстрее определить издержки и почему? 3. уплатил позже, уплатил меньше. (Дигесты
Как вы думаете статьи затрат (расходов, Юстиниана) На фабриках мы производим
издержек) на производство ученического косметику, в магазинах - торгуем надеждой.
стола во всех выше перечисленных (Чарлз Ревсон). Постулат "За что
организациях будут одни и те же, или купил, за то и продал" - верный путь
разные? к банкротству.(Леонид Крайнов-Рытов) Цена
6Методы изложения (представления) - стоимость плюс разумное вознаграждение
информации (1) или Способы работы с за угрызения совести при назначении
информацией. Цель информационной фазы цены.(Амброз Бирс) Ценности абстрактны,
занятия 1: Студент должен : Называть цены конкретны (Габриэль Лауб).
различные подходы к понятию цены. 19Написание аналитических справок.
Определять функции цен. Определять Наименование продукта. 11.01.2012.
факторы, влияющие на изменение цены. 20.03.2012. 10.05.2012. 08.06.2012.
Называть принципы ценообразования. Способы 10.07.2012. 16.08.2012. Батон нарезной
достижения цели: Лекция с элементами (кг). 51,21. 51,29. 51,21. 51,21. 51,21.
беседы, использование материалов введения 51,21. Хлеб ржаной (кг). 28,60. 28,60.
Слайд-шоу и вопрос к нему. Заполнение 28,60. 28,60. 28,60. 28,60. Масло
схемы по результатам обсуждения 3.1. подсолнечное, за литр. 70,20. 71,57.
Проблемное задание по Слайд –шоу «Почему 70,72. 70,44. 70,72. 71,72. Молоко
цены на один и тот же товар разные?» 3.2. питьевое, л (2,5%). 35,92. 35,44. 33,97.
Метод карикатур. 3.3. Метод модерации 3.4. 33,12. 33,57. 33,02. Сахарный песок (1
Использование наглядных материалов. 3.5. кг). 29,38. 32,74. 31,51. 30,61. 33,25.
Работа с текстом. 4. Лекция с элементами 34,00. Картофель (1 кг). 12,51. 13,27.
беседы. 21,24. 21,54. 19,43. 14,16. Например,
7Вопрос: Какие функции выполняет цена? написать аналитическую справку по динамике
8Заполнение схемы по результатам цен, используя статистический материал.
обсуждения. Функции цены. Таблица - Динамика средних розничных цен в
9Проблемное задание: Почему цены на период с января по август 2012 год по
одинаковые товары разные?. Нижегородской области,
10Метод карикатур. 20Задание : вписать в свободные строки
11ИЛ4: Ценообразующие факторы Все названия видов затрат по принятой
факторы, оказывающие влияние на рыночные классификации. Арендная плата за
цены, объединяются в две группы: помещение---------------------------------
внутренние (зависят от производителя) и --------------. Заработная плата
внешние (не зависят от организации). управляющего
Внутренние факторы: - эффективность персонала----------------------------.
рекламной деятельности, специфика, степень Расходы на тару и
уникальности и уровень качества упаковку----------------------------------
производимой продукции; - особенности ---------------. Стоимость комплектующих
производственного процесса; - рыночная материалов--------------------------------
стратегия и тактика производителя; - ------------. Стоимость
гибкость и мобильность производственного сырья-------------------------------------
процесса, длительность продвижения товара ------------. Заработная плата основных
по цепочке между производителем и рабочих
потребителем; - имидж и авторитет ------------------------------------------
производителя на внутреннем и внешнем -------. Стоимость израсходованных семян
рынках Внешние факторы: - наличие или на
отсутствие на рынке трудовых, материальных посадку-----------------------------------
или иных ресурсов; - характер и принципы --------------. Содержание здания
государственной политики; - уровень, темп цеха--------------------------------------
изменения и другие динамические -----------. Расходы на содержание
характеристики инфляции; - масштабы и оборудования------------------------------
сегментация рынка; - объем рынка и -------------------. Стоимость
характеристики фактически существующего и израсходованной электроэнергии на
перспективного покупательского спроса; освещение---------------------------------
наличие, уровень и характер конкуренции на ----------------. Затраты на
рынке однородной продукции. Общее рекламу-----------------------------------
воздействие этих факторов приводит к --------------. Расходы на транспортировку
установлению такого уровня цен, при материалов
котором достигается и сохраняется ------------------------------------------
сбалансированность экономической -------. Стоимость израсходованного
деятельности. Работа с текстом. топлива для транспортных
12Системы факторов, оказывающих влияние организаций-------------------------------
на изменение цены. Внешние и внутренние ------------. Стоимость купленных товаров
факторы, влияющие на цены. Внешние. для последующей
Внутренние. РЛ 7: КЕЙС ООО «Столяр». перепродажи-------------------------------
13Методы изложения (представления) ----------.
информации (2) или Способы работы с 21Рефлексия. Самооценка Для оценивания
информацией. Способы достижения цели: студентами своей активности и качества
Лекция с элементами беседы. Метод мозаики своей работы на уроке предлагается
(у каждой пары студентов свой текст, по студентам на листочке условно отмечать
результатам изучения которого они свои ответы: «V» - ответил по просьбе
заполняют свою часть таблицы, потом учителя, но ответ не правильный «W» -
обмениваются между собой). Использование ответил по просьбе учителя, ответ
материалов кейса ООО «Столяр». Выполнение правильный «| » - ответил по своей
практического задания по материалам кейса инициативе, но ответ не правильный «+» -
Способы достижения цели: Использование ответил по своей инициативе, ответ
материалов периодической печати (статья из правильный «0» - не ответил. Обсуждая в
газеты) Лекция с элементами беседы. Метод конце урока результаты своих наблюдений,
мозаики Выполнение практического задания. студенты смогут объективно оценить свою
Цель информационной фазы занятия 2: активность и качество работы. Ответить на
Студент должен уметь объяснять: вопросы анкеты: На уроке я работал активно
Классификацию издержек Цель информационной / пассивно Своей работой на уроке я
фазы занятия 6: Студент должен уметь доволен / не доволен Урок для меня
объяснять: Рыночные методы показался коротким / длинным За урок я не
ценообразования. Эластичность цены. устал / устал Мое настроение стало лучше /
14Использование материалов газетной стало хуже Материал урока мне был понятен
статьи. РЛ 1: Прайс напишет конкурент / не понятен полезен / бесполезен
Максим Сухманский Ценовая политика интересен / скучен Домашнее задание мне
конкурентов оказывает большое влияние на кажется легким / трудным; интересно / не
бизнес-практику компании. Так, ведущие интересно Как общение в ходе работы влияло
американские производители на выполнение задания? делало её более
микропроцессоров - конкурирующие эффективной - тормозило выполнение задания
корпорации Intel и Advanced Micro Devices - не позволило точно выполнить задачу,
(AMD) - пристально следят друг за другом. испортило отношения в группе 9.Знание
Обе компании с конца 1990-х годов принципов ценообразования поможет мне:
находятся в состоянии затяжной ценовой быть грамотным покупателем быть
войны, в ходе которой вынуждены регулярно конкурентоспобным предпринимателем выбрать
опускать цены на свою продукцию, чтобы стратегию ценообразования сформировать
отреагировать на изменения в прайс-листах ценовую политику 10. Какого уровня
конкурента и отстоять свою долю рынка. коммуникативные трудности испытывали
Маркетинговые службы корпорации Ford Motor участники группы при выполнении задания?
так же внимательно наблюдают за тем, что -недостаток информации -недостаток средств
происходит на рынке, однако, по словам коммуникации -трудности в общении.
вице-президента Ллойда Хансена,
Ценообразование.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/tsenoobrazovanie-254622.html
cсылка на страницу

Ценообразование

другие презентации на тему «Ценообразование»

«Ароматы духов» - 1. Значение запахов в жизни человека. Ваниль. Способность человека ощущать запахи, ароматы – один из даров природы. 5. Заткнуть пробирку ватой. 6. Нагреть хвою с водой. 4. Способы получения ароматических масел. Зажигается аромолампа. 2. Что такое духи? Из веществ растительного происхождения химическим путём изготовляют синтетические душистые вещества.

«Регулирование предпринимательской деятельности» - Государственное регулирование используется в интересах всего общества. Таможенный контроль. Коррупция. В нормативно – правовом акте, установленном государственной властью различают три элемента. Глава 2 Методы регулирования предпринимательской деятельности. Шантаж, вымогательство; Система управления призвана обеспечить безопасность страны.

«Навыки общения» - Программа тренинга педагогической эффективности «Навыки конструктивного общения с обучающимися». Тема 3. «Я-высказывание». Цель занятия: Понять психологическое различие между «Я-высказыванием» и «Ты-высказыванием». Цель занятия: Понять различия между похвалой, знаком внимания и поддержкой. Задачи тренинга.

«Предпринимательская деятельность и предпринимательство» - Прежде всего, подбор кадров нужной специализации и требуемого у ровня квалификации. Предпринимательство. К сожалению, на Украине ситуация все еще остается иной. Предпринимателем называется лицо или группа лиц, осуществляющее предпринимательскую деятельность. Другой проблемой выступает необходимость вовлечения наемного работника в интерес предпринимательской структуры.

«Предпринимательская деятельность» - Проблема предпринимательской активности в современных социально-экономических условиях развития нашей страны приобретает особую важность, т.к. составляет основу рыночной экономики. Выделены основные линии мотивационной направленности старших школьников на предпринимательскую деятельность. Мотивы выбора старшеклассником предпринимательской деятельности делятся на следующие группы: мотивы личностной самореализации, мотивы социального престижа, мотивы материального благополучия, узко-личностные мотивы и широкие социальные мотивы выбора предпринимательской деятельности. 3. Мотивационная направленность старшего школьника структурируется по трем основным линиям: «Самоактуализация личности в профессии», «Материальное благополучие личности в профессии» и «Социальное признание в профессии».

«Формы и виды предпринимательской деятельности» - Виды и формы предпринимательской деятельности. Технология предпринимательства и бизнеса. Производственное предпринимательство - горнодобывающая - металлургическая - машиностроительное - сельское хозяйство. Итог урока или ключевые понятия темы. Предпринимательская деятельность -. Формы предпринимательства.

Предпринимательство

15 презентаций о предпринимательстве
Урок

Экономика

125 тем
Картинки