Владивостокский Государственный Университет Экономики и Сервиса Институт Международного бизнеса и экономики Кафедра мировой экономики и экономической теории Учебная презентация по курсу Современные конфликты и проблемы их урегулирования Составитель |
Без темы | ||
<< Вкусная помощь | Влияние политики на моду >> |
Автор: alex. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Владивостокский Государственный Университет Экономики и Сервиса Институт Международного бизнеса и экономики Кафедра мировой экономики и экономической теории Учебная презентация по курсу Современные конфликты и проблемы их урегулирования Составитель.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1146 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Владивостокский Государственный | 20 | взаимоприемлемого решения. |
Университет Экономики и Сервиса Институт | 21 | VII. Подходы к урегулированию | |
Международного бизнеса и экономики Кафедра | конфликта. Предупредить Уладить | ||
мировой экономики и экономической теории | Краткосрочный метод Урегулировать | ||
Учебная презентация по курсу Современные | Краткосрочный метод Разрешить Долгосрочный | ||
конфликты и проблемы их урегулирования | метод Трансформировать Долгосрочный метод. | ||
Составитель: доцент кафедры МЭМО ИМБЭ | Предупредить насильственный конфликт. | ||
к.ист.наук, Котляр Надежда Васильевна 2013 | Предупредить эскалацию и перевести в | ||
г. | латентную стадию. Прекратить | ||
2 | Содержание курса: Тема 1. | насильственные действия через достижение | |
Международный конфликт: теоретические | мирного соглашения. Ограничить насилие, | ||
аспекты Тема 2. Мировая переговорная | изменить поведение сторон чтобы избежать | ||
структура. Тема 3. Экологический конфликт | его в будущем. Разрешить причины конфликта | ||
Тема 4. Арктический конфликт Тема 5. | и построить новые прочные отношения между | ||
Ресурсы и кризисы (Продовольственный | сторонами. Обратиться к более широким | ||
конфликт) Тема 6. Энергетический конфликт. | источникам конфликта. Перейти к устойчивым | ||
Тема 7. Трансатлантический конфликт Тема | соглашениям на основе долговременных | ||
8. Идентичностный и этнонациональный | обязательств. | ||
конфликт. | 22 | Варианты управления конфликтами. | |
3 | Тема 1. Международный конфликт: | http://planovik.ru/management/14/13_10.htm | |
теоретические аспекты. Современные | 23 | Преодоление конфликта. | |
конфликты и проблемы их урегулирования Для | http://planovik.ru/management/14/13_10.htm | ||
специальности: 410305 «Международные | 24 | Урегулирование конфликта: | |
отношения» Котляр Надежда Васильевна, | вмешательство третьей стороны. | ||
к.и.н., доцент каф. МЭМО ИМБЭ. | http://www.best-work.com.ua/darom/menedgme | ||
4 | Содержание. Ключевые понятия Учебный | t/038.files/image002.gif. | |
материал: Схема и динамика развития | 25 | Способы поведения в конфликте. | |
конфликта Шкала интенсивности Кризис, | http://www.auditfin.com/fin/2001/4/rtrenev | ||
кризисная дипломатия Эскалация, | Image5799.gif. | ||
деэскалация конфликта Классификация | 26 | VIII. Теория игр. Конфликты – «игры с | |
Предупреждение, управление, разрешение | нулевой суммой» Ситуация, в которой | ||
конфликта Подходы к урегулированию Теория | предпочтения игроков противоположны, а | ||
игр 3. Вопросы для самопроверки 4. | выигрыш одного из участников означает | ||
Рекомендуемая литература. Ключевые понятия | эквивалентную потерю для противника Все, | ||
Вопросы для самопроверки Рекомендуемая | что плохо врагу – хорошо нам Конфликты – | ||
литература. 4. Сайт Международной | «игры с переменной суммой», «игры с | ||
ассоциации конфликтологов | ненулевой суммой» Ситуация, в которой | ||
http://www.confstud.ru/. | суммарный выигрыш участников не фиксирован | ||
5 | Ключевые понятия. Конфликт Общая | так, что большой выигрыш одного равносилен | |
теория конфликта Латентный конфликт | такому же проигрышу другого Стороны всегда | ||
Когнитивный конфликт Теории игр: «игра с | найдут общие интересы Конфликты – «игры с | ||
нулевой суммой», «игра с переменной | отрицательной суммой» Ситуация в которой | ||
суммой». Интенсивность конфликта Кризис | все участники оказываются в проигрыше. | ||
Вооруженный конфликт Масштабный, | Игра – принятие решений в конкретном | ||
интенсивный вооруженный конфликт – война | социальном контексте. Понятие «игра» | ||
Эскалация, деэскалация конфликта | распространяется на все виды человеческой | ||
Управление, урегулирование, | деятельности. Цыганков П.А. Теория | ||
предупреждение, разрешение конфликта. 5. | международных отношений: Учеб. пособие. – | ||
http://magspace.ru/my/Johndo/. | М., 2002. С. 71-73. | ||
6 | Требования к знаниям, умениям и | 27 | Вопросы для самопроверки. Какие |
навыкам. Компетенции Аналитические | элементы составляют «схему» конфликта? Как | ||
компетенции: Умение превращать информацию | называют участников конфликта? Какие | ||
в знание, хранить и применять полученное | конфликты называют «латентными»? Что | ||
знание Способность к комплексному и | называют масштабным интенсивным | ||
ситуационному анализу современных | вооруженным конфликтом? Что такое | ||
международных конфликтов Знание основных | интенсивность конфликта? Каковы | ||
глобальных тенденций современных | характеристики кризиса как этапа | ||
международных отношений и учет их | конфликта? В чем суть понятия «кризисная | ||
конфликтного потенциала Способность к | дипломатия»? Что такое «эскалация» | ||
эффективному общению (устному и | конфликта? Что такое «теории игр»? Что в | ||
письменному) Системные компетенции: Умение | теории конфликта называют «игра с нулевой | ||
выбирать конкретные применения знаний и | суммой»? Что означает «урегулировать» | ||
умений к анализу конфликтной ситуации | конфликт? | ||
(подхода к предупреждению / урегулированию | 28 | Рекомендуемая литература: Алешин В.В. | |
/ разрешению конфликта) Способность к | Теоретические и методологические основы | ||
принятию абстрагированных от личных | использования основных правовых режимов в | ||
интересов решений. «Большая Восточная | период вооруженных конфликтов: | ||
Азия»: мировая политика и региональные | [монография] / В.В. Алешин, Н.В. | ||
трансформации: научно-образовательный | Остроухов. - М.: Юрлитинформ, 2008. - 136 | ||
комплекс /[В.Я. Белокреницкий и др.; рук. | с. - (Библиотека международного права). | ||
авт.колл. А.Д. Воскресенский] ; под общ. | Барышников Д.Н. Конфликты и мировая | ||
ред. А.Д. Воскресенского; Моск. Гос. ин-т | политика. Учебное пособие для вузов. М.: | ||
междунар. отношений (ун-т) МИД России. – | издательство АСТ Восток-Запад, 2008. | ||
М.: МГИМО-университет, 2010. С.403-407. | Косолапов Н.А. Конфликт как инструмент | ||
7 | I. Схема конфликта. Участник-1 + | стабильности в международных отношениях // | |
Участник-2 + Объект + Действие = Конфликт. | Богатуров А.Д., Косолапов Н.А., Хрусталев | ||
Конфликтная ситуация. Когнитивные | М.А. Очерки теории и методологии | ||
конфликты – действия не принимают форму | политического анализа международных | ||
насилия (угрозы). Конфликт – столкновение | отношений. ? М., 2002. ? С. 172-189. | ||
несовместимых действий. Субъекты, стороны, | Кременюк В. Современный международный | ||
акторы конфликта. 1 Интересы Цели | конфликт: проблемы управления // | ||
Потребности. 2 Интересы Цели Потребности. | Международные процессы. Т.3., №1(7). | ||
Действия в условиях противо-действия. | Январь-апрель 2005. Доступно on line: | ||
Латентные - «невидимые» конфликты Latens – | http://www.intertrends.ru/one/005.htm | ||
лат. - невидимый. Дойч М. Разрешение | Лебедева М.М. Международные конфликты в | ||
конфликта (конструктивные и деструктивные | современном мире: их исследование и | ||
процессы // СПЖ. – 1991. – №1. – С. | урегулирование / М.М. Лебедева // | ||
202-217. Романюк Л.Н. Политический | Международные отношения : теории, | ||
конфликт и пути его разрешения. Лекция. | конфликты, движения, организации / Под | ||
ДВТИ. – Владивосток, 1993. ? 16 с. | ред. проф. Международные отношения: | ||
8 | Закономерности и динамика развития | теории, конфликты, движения, организации: | |
конфликта. Участники (стороны) конфликта. | учебное пособие для студ. вузов / [авт. : | ||
Объект конфликта. | П.А. Цыганков, Г. А. Дробот, М. М. | ||
9 | Схема развития конфликта. | Лебедева и др]; под ред. П.А. Цыганкова. - | |
10 | Закономерности и динамика развития | 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Альфа-М : | |
конфликта. | ИНФРА-М, 2008. - 320 с. Работа с | ||
http://mme51.tstu.ru/student/marina/new_pa | конфликтом: Навыки и стратегии | ||
.jpg. | практической работы с конфликтом. Фишер | ||
http://ogp.sv3.net.ua/ogp/ogp2003/mich8.fi | С., Ибрагим А.Д., Лудин Д., Смит Р., | ||
es/image001.jpg. | Уиллиамс С., Уиллиамс Су. Responding to | ||
11 | II. Интенсивность конфликта | Conflict, 2000. Второе издание: Кавказский | |
характеризует степень вовлеченности | институт мира, демократии и развития, | ||
конфликтующих в конфликт. И н т е н с и а | 2005. Хрусталев М.А. Анализ международных | ||
н о с т ь. Кризис. Война – крайняя форма | ситуаций и политическая экспертиза: очерки | ||
обострения противоречия. Интенсивность – | теории и методологии. – М.: НОФМО, 2008. – | ||
характеристика конфликта, связанная с | 232 с. Экономика и политика в современных | ||
видом и масштабами ущерба, наносимого | международных конфликтах /Отв. ред. А.Д. | ||
противоборствующими сторонами друг другу, | Богатуров. – М.: Изд-во ЛКМ, 2008. – 336 | ||
а также объемом ущерба. Обмен | с. | ||
предупреждениями и угрозами, начало | 29 | Барышников Д.Н. Конфликты и мировая | |
манипуляции военной силой в конфликте | политика. Учебное пособие для вузов. М.: | ||
называют открытой конфронтацией. | издательство АСТ Восток-Запад, 2008. | ||
12 | Относительно масштабный и интенсивный | Голубев Д. С. Проблема равноудаленности | |
конфликт (война) -. Вооруженное | третьей стороны в этнополитическом | ||
противостояние, которое напрямую привело к | конфликте // ПолитЭКс. – 2010. №4. | ||
гибели как минимум 1000 человек в течение | http://www.politex.info/content/view/761/3 | ||
года (непосредственных участников военных | / Международные отношения: теории, | ||
действий – комбатантов и гражданских лиц), | конфликты, движения, организации: учебное | ||
погибших, например, в результате | пособие для студ. вузов / [авт. : П.А. | ||
перекрестного огня, то есть в результате | Цыганков, Г. А. Дробот, М. М. Лебедева и | ||
военных действий между комбатантами). | др]; под ред. П.А. Цыганкова. - 2-е изд., | ||
Combattant - фр., Ед.Ч. В международном | перераб. и доп. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, | ||
праве – лица, входящие в состав | 2008. Ведение переговоров и разрешение | ||
вооруженных сил воюющих государств и | конфликтов: ведение переговоров и | ||
принимающие непосредственное участие в | разрешение конфликтов: [по материалам | ||
военных действиях в отличие от | журнала "Harvard Business | ||
нонкомбатантов. Степанова Е. Государство и | Review"] / Harvard Business Review; | ||
человек в современных вооруженных | пер. с англ. М. Шалуновой, Н. Захарович. - | ||
конфликтах // Международные процессы. – | М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. Кременюк В. | ||
2008. – Том 6, №3 (18). Сентябрь-декабрь. | Современный международный конфликт: | ||
Доступно on line: | проблемы управления // Международные | ||
http://www.intertrends.ru/sixteenth/003.ht | процессы. Т.3., №1(7). Январь-апрель 2005. | ||
. | Доступно on line: | ||
13 | Интенсивность конфликта: низкая, | http://www.intertrends.ru/one/005.htm | |
средняя, высокая. Низкой интенсивности | Никитин А.И. Международные конфликты и их | ||
(военные акции); средней интенсивности | урегулирование // МЭМО. – 2006. - №2. | ||
(локальные и региональные войны); высокой | Современные проблемы мировой политики: | ||
интенсивности (мировые войны). Конфликты | Безопасность, конфликты и их анализ /Д.Г. | ||
низкой интенсивности – вялотекущие | Балуев, О.Н. Барабанов, А.И. Кольба и др.; | ||
конфликты, в которых столкновения между | Под ред. М.М. Лебедевой; Ин-т «Открытое | ||
противоборствующими сторонами не приводят | о-во». – М., Аспект-Пресс, 2002. Фельдман | ||
к полномасштабным военным действиям. И н т | Д.М. Социально-экономическое и | ||
е н с и а н о с т ь. | политическое измерения международной | ||
http://www.slv.com.ua/darom/psixolog/048.f | конфликтности // Экономика и политика в | ||
les/image002.jpg | современных международных конфликтах. – | ||
http://www.russian-bazaar.com/article.aspx | М., 2008. Шепова Н. Миротворчество как | ||
ArticleID=13187. | способ предотвращения и урегулирования | ||
14 | III. Кризис – высшая точка конфликтных | современных вооруженных конфликтов // | |
действий «ключевая точка» конфликта, | Отечественные записки. – 2005, №5. | ||
«поворотный момент», «крутой перелом», | Доступно on line: | ||
«тяжелое переходное состояние». Кризисная | http://magazines.russ.ru/oz/2005/5/2005_5_ | ||
дипломатия – это действия, направленные на | 7.html Работа с конфликтом: Навыки и | ||
снижение напряженности в «ключевой точке» | стратегии практической работы с | ||
конфликта. Кризисное урегулирование – | конфликтом. Фишер С., Ибрагим А.Д., Лудин | ||
действия двух сторон, пытающихся | Д., Смит Р., Уиллиамс С., Уиллиамс Су. | ||
реализовать несовместимые цели: получить | Responding to Conflict, 2000. Второе | ||
преимущество над противником и | издание: Кавказский институт мира, | ||
одновременно предотвратить глобальное | демократии и развития, 2005. С. 29-30 | ||
столкновение с ним. Кризис – резкое | Ведение переговоров и разрешение | ||
повышение интенсивности конфликтного | конфликтов: ведение переговоров и | ||
взаимодействия. И н т е н с и а н о с т ь. | разрешение конфликтов: [по материалам | ||
http://www.russ.ru/Temy/O-krizise-diplomat | журнала "Harvard Business | ||
i | Review"] / Harvard Business Review; | ||
http://udf.by/uploads/posts/2009-05/124159 | пер. с англ. М. Шалуновой, Н. Захарович. - | ||
884_krisis.jpg. | М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. Кременюк | ||
15 | Появление терминов «кризисное | В.А. Новые исследования международных | |
урегулирование» и «кризисная дипломатия». | переговоров // МЭМО. – 2001. - №12. – С. | ||
Кризисное регулирование - термин вошел в | 100-106. | ||
обиход после Карибского кризиса 1962 года | 30 | Современные проблемы мировой политики: | |
и активно использовался бывшим министром | Безопасность, конфликты и их анализ /Д.Г. | ||
обороны США Р. Макнамарой Кризисная | Балуев, О.Н. Барабанов, А.И. Кольба и др.; | ||
дипломатия Идею о предпочтительности | Под ред. М.М. Лебедевой; Ин-т «Открытое | ||
использования другого термина «кризисная | о-во». – М., Аспект-Пресс, 2002. Хрусталев | ||
дипломатия» выдвинул Дж. Ричардсон. | М.А. Анализ международных ситуаций и | ||
http://obozrevatel.com/news/2008/11/20/269 | политическая экспертиза: очерки теории и | ||
33.htm | методологии. – М.: НОФМО, 2008. – 232 с. | ||
http://www.starline.lg.ua/obsestvo/22-oktj | Шепова Н. Миротворчество как способ | ||
brja-v-istorii-znamenatelnie-sobitija.html | предотвращения и урегулирования | ||
16 | IV. Конфликты развиваются по | современных вооруженных конфликтов // | |
горизонтали и по вертикали. Развитие | Отечественные записки. – 2005, №5. | ||
конфликта «по горизонтали» за счет | Доступно on line: | ||
подключения новых участников или новых | http://magazines.russ.ru/oz/2005/5/2005_5_ | ||
предметов спора называют расширением | 7.html Новые вызовы и угрозы России. | ||
конфликта. Развитие конфликта «по | Ситуационные анализы. Отв. Ред. Т.А. | ||
вертикали», связанное с обострением | Шаклеина. М.: МГИМО, 2011. С. 89-101. | ||
конфликтных отношений, называют | Балуев Д.Г., Новоселов А.А. «Серые зоны» | ||
эскалацией. | мировой политики. Очерки текущей политики. | ||
17 | Эскалация – развитие конфликта по | Выпуск 3. М.: НОФМО, 2010, 40 с. | |
вертикали. Деэскалация конфликта – | Ситуационные анализы : учеб. пособие. Вып. | ||
уменьшение враждебных действий сторон. | 1 / отв. ред. Т.А. Шаклеина ; МГИМО(У) МИД | ||
18 | V. Конфликты классифицируются по двум | России, Фак. политологии. – М. : | |
основным параметрам: цель и поведение. По | МГИМО-Университет, 2011. – 235 с. Ядерное | ||
росту насилия выделяются 4 типа отношений | оружие США / под ред. В.Н. Михайлова ; | ||
между целями и поведением. Работа с | Ин-т стратег. стабильности Росатома. – М. | ||
конфликтом: Навыки и стратегии | ; Саранск : Тип. «Красный Октябрь», 2011. | ||
практической работы с конфликтом. Фишер | – 239 с. : ил. | ||
С., Ибрагим А.Д., Лудин Д., Смит Р., | 31 | Использование материалов презентации | |
Уиллиамс С., Уиллиамс Су. Responding to | Использование данной презентации, может | ||
Conflict, 2000. Второе издание: Кавказский | осуществляться только при условии | ||
институт мира, демократии и развития, | соблюдения требований законов РФ об | ||
2005. | авторском праве и интеллектуальной | ||
19 | Возможность решения конфликта. | собственности, а также с учетом требований | |
http://www.fictionbook.ru/author/stanislav | настоящего Заявления. Презентация является | ||
mihayilovich_emelyanov/praktikum_po_konfli | собственностью автора. Разрешается | ||
tologii/read_online.html?page=2. | распечатывать копию любой части | ||
20 | VI. Предупреждение, управление, | презентации для личного некоммерческого | |
разрешение конфликта. Улаживание | использования, однако не допускается | ||
урегулирование. Разрешение трансформация. | распечатывать какую-либо часть презентации | ||
Предупреждение. Предупреждение может | с любой иной целью или по каким-либо | ||
действовать в латентной стадии. | причинам вносить изменения в любую часть | ||
Предупреждение. РАЗРЕШЕНИЕ Цель – | презентации. Использование любой части | ||
устранить причины конфликта. Добиться | презентации в другом произведении, как в | ||
долговременных обязательств сторон. | печатной, электронной, так и иной форме, а | ||
КОНТРОЛЬ, ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ Цель – | также использование любой части | ||
предупредить эскалацию насилия, | презентации в другой презентации | ||
вооруженной стадии. Перевести ситуацию в | посредством ссылки или иным образом | ||
латентную стадию. УПРАВЛЕНИЕ Цель – | допускается только после получения | ||
снизить уровень враждебности. Сделать | письменного согласия автора. | ||
возможным нахождение мирного | |||
Владивостокский Государственный Университет Экономики и Сервиса Институт Международного бизнеса и экономики Кафедра мировой экономики и экономической теории Учебная презентация по курсу Современные конфликты и проблемы их урегулирования Составитель.ppt |
«Кафедра международного туризма» - Сегодня на кафедре работают 11 человек, в том числе 2 доктора и 4 кандидата наук. ? На лекции по дисциплине «История развития международного туризма». подразделениях внешнеэкономической деятельности. ? Поездка по маршруту Будслав-Глубокое-Удзело-Мосар. ? Научная деятельность. Боровская Д.Л. (5 курс, диплом II степени, научный руководитель – преподаватель А.И. Тарасенок).
«Экономическая теория Кейнса» - Основные характеристики теории Кейнса. Дж.М.Кейнс (1883-1946): экономист, философ, практик. Философские и этические представления и экономическая теория (продолжение). Революция в теории. Деньги – уникальный социально-психологический конвенциональный феномен. Новая социально-политическая программа. Внимание к образу, преодоление разрыва между субъектом и объектом.
«Современная экономика» - Приглашаем посетить сайт Лондонского образовательного проекта http://projects.fa.ru/london. Ведущие преподаватели: Магистерская программа: «Финансовая экономика» по направлению "Экономика". Круглый стол по теме: «Психологические аспекты денег» 17.10.10 в Финуниверситете. Сильные стороны: Обучение осуществляется на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.
«Международные конфликты» - Генеалогия исследования. Научно-практическая значимость. Характеристика проекта. Практическое применение на текущем этапе. «Психология международного конфликта: национальные модели конфликтного поведения». Опора на прагматизм и рациональность. Актуальность исследования. Задачи. Методология. «Треугольник Й. Галтунга».
«Проблема конфликта» - Проблемы уклоняющегося подхода. Компромисс, участие, сделка. Власть. Смотреть в будущее и извлекать уроки из прошлого. Уступки, улаживание, быстрое разрешение. Потребности. Уклонение, уход. Какие мои действия привели к появлению конфликта? Заключение. Прояснение представлений. Фокус на индивидуальные и общие потребности (2).
«Конфликты в школе» - Задачи: Конфликт в школе Пути выхода из конфликтных ситуаций. Повестка дня: Определение педагогами особенностей поведения конфликтной личности, стилей разрешения конфликтов. Проект решения: Педагогический совет. Заключение. Результат от группы: разработаны стратегии поведения учителя в типичных конфликтных ситуациях.