Без темы
<<  Методология как конструктивная философия Методология сравнительного правоведения  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Методология культуры» к уроку философии на тему «Без темы»

Автор: Popravko. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Методология культуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 47 КБ.

Методология культуры

содержание презентации «Методология культуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Методология культуры. 13Дескриптивная методология. Дескриптивная
2СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Тема 1. Методология методология. Дескриптивная методология.
культуры как научная дисциплина Тема 2. Предписания. Предписания. Нормы. Нормы.
Структура научного исследования Тема 3. Нормы. Порядок действий. Порядок действий.
Оформление научного исследования Тема 4. Порядок действий. Необходимые инструменты.
Формирование источниковой базы Необходимые инструменты.
исследования Тема 5. 14Методологическое знание выступает в
Теоретико-методологическая часть форме - предписаний и норм, в которых
исследования. фиксируются содержание и
3СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Тема 6. Общие методы последовательность определённых видов
гуманитарного исследования Тема 7. Методы деятельности (нормативная методология), -
естественных наук в культурологическом описаний фактически выполненной
исследовании Тема 8. Математические методы деятельности (дескриптивная методология).
исследования явлений культуры Тема 9. 15В обоих случаях основная функция
Методы психологии в исследовании явлений методологии как знания - внутренняя
культуры Тема 10. Методы семиотического организация и регулирование процесса
анализа в исследовании явлений культуры. познания или практического преобразования
4Рекомендуемая литература по курсу: 1. какого-то объекта.
Ковальченко И.Д. Методы исторического 16Методология науки даёт характеристику
исследования. – М., 1987 (или 2003). 2. компонентов научного исследования: - его
Количественные методы в исторических объекта, предмета анализа, задачи
исследованиях: Учебное пособие. – М., исследования (или проблемы), совокупности
1984. 3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. исследовательских средств, необходимых для
Методы социологического исследования. – решения задачи данного типа, формирует
М., 2006. 4. Девятко И.Ф. Методы представление о последовательности
социологического исследования. – М., 2006. движения исследователя в процессе решения
5Рекомендуемая литература по курсу: 5. задачи.
Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. 17Наиболее важные точки приложения
Человек. - Текст. - Семиосфера. - История. методологии: - постановка проблемы (именно
- М., 1996. 6. Миронов Б.Н. История в здесь чаще всего совершаются
цифрах. Математика в исторических методологические ошибки, приводящие к
исследованиях. – Л., 1994 7. Миронов Б.Н., выдвижению псевдопроблем или существенно
Степанов З.В. Историк и математика: затрудняющие получение результата) -
(Математические методы в историческом построение предмета исследования -
исследовании). – Л., 1975. построение научной теории - проверка
6Тема 1. Методология культуры как полученного результата с точки зрения его
научная дисциплина. Культурология - истинности.
относительно молодая область науки, 18Метод (от греч. m?thodos — путь
формирующаяся на стыке социального и исследования или познания, теория, учение)
гуманитарного знания. Происхождение - совокупность приёмов или операций
термина "культурология" восходит практического или теоретического освоения
к работам американского антрополога Л. действительности, подчинённых решению
Уайта (1900-1975). Он выделил конкретной задачи.
культурологию как самостоятельную науку в 19В качестве метода могут выступать:
комплексе общественных наук. Но западной система операций при работе на
научной общественностью термин не был определённом оборудовании, приёмы научного
принят. Культура как феномен исследуется исследования и изложения материала, приёмы
западными специалистами в рамках художественного отбора, обобщения и оценки
социальной и культурной антропологии, материала с позиций того или иного
социологии, структурной лингвистики, эстетического идеала и т. д.
семиотики, психологии и др. 20Концепция (от лат. conceptio –
7Эпистемология (от греч. epist?me – понимание, система) - определённый способ
знание и logos – слово, учение) - понимания, трактовки какого-либо предмета,
философский термин, употребляемый для явления, процесса, основная точка зрения
обозначения теории познания, наряду с на предмет и др., руководящая идея для их
термином гносеология. Эпистемология систематического освещения.
изучает проблемы природы познания и его 21Гипотеза (греч. hypothesis -
возможностей, отношения знания к основание, предположение, от hyp? - под,
реальности, исследует всеобщие предпосылки внизу и th?sis – положение; то, что лежит
познания, выявляет условия его в основе; причина или сущность). - в
достоверности и истинности. теории познания - выраженное в форме
8Эпистемология, как и теория познания в суждения (или суждений) предположение или
целом, анализирует всеобщие основания, предугадывание чего-либо. Научная гипотеза
дающие возможность рассматривать – предположительное суждение о
полученный результат как знание, закономерной (или причинной) связи
выражающее реальное, истинное положение явлений.
вещей. 22Научная гипотеза должна удовлетворять
9В современной философии и методологии трем требованиям: 1) должна быть
под эпистемологией принято понимать тот проверяемой (верифицируемой), т. е.
раздел теории познания, которая исследует следствия, выведенные из неё путём
особенности и закономерности научного логической дедукции, должны поддаваться
познания, в отличие от гносеологии, проверке и соответствовать (или
изучающей научное и вненаучное познание. удовлетворять) результатам опытов,
10Методология (от греч. m?thodos — путь наблюдений, имеющемуся фактическому
исследования или познания, logos –слово, материалу и т.д.;
учение) - учение о структуре, логической 232) должна обладать достаточной
организации, методах и средствах общностью и предсказательной силой, т. Е.
деятельности. Объяснять не только те явления, из
11Методология в этом широком смысле рассмотрения которых она возникла, но и
образует необходимый компонент всякой все связанные с ними явления; должна
деятельности, поскольку последняя служить основой для вывода заключений о
становится предметом осознания, обучения и неизвестных ещё явлениях;
рационализации. 24Первое и второе требования отличают
12В современной научной литературе под научные гипотезы от так называеемых
методологией обычно понимают, прежде «рабочих» гипотез, рассчитанных только на
всего, методологию научного познания, т. «условное объяснение» данного явления и не
е. методологию научного познания. претендующих на отображение
Методология научного познания - учение о «действительного положения вещей».
принципах построения, формах и способах 253) не должна быть логически
научно-познавательной деятельности. противоречивой. Из противоречивой гипотезы
13Структура методологии научного по правилам логики можно вывести любые
познания. Структура методологии научного следствия, как проверяемые в смысле
познания. Структура методологии научного первого требования, так и их отрицания.
познания. Структура методологии научного Противоречивая гипотеза заведомо лишена
познания. Структура методологии научного познавательной ценности.
познания. Структура методологии научного 26Теория (греч. theor?a, от theor?o -
познания. Структура методологии научного рассматриваю, исследую) - в широком смысле
познания. Структура методологии научного - комплекс взглядов, представлений, идей,
познания. Структура методологии научного направленных на истолкование и объяснение
познания. Структура методологии научного какого-либо явления; в более узком и
познания. Структура методологии научного специальном смысле - высшая, самая
познания. Структура методологии научного развитая форма организации научного
познания. Структура методологии научного знания, дающая целостное представление о
познания. Структура методологии научного закономерностях и существующих связях
познания. Методология. Методология. определённой области действительности -
Методология. Методология. Методология. объекта данной теории.
Методология. Методология. Методология. 27Теория - внутренне дифференцированная,
Методология. Методология. Методология. но целостная система знания, которая
Методология. Методология. Методология. характеризует логическую зависимость одних
Нормативная методология. Нормативная элементов от других, выводимость
методология. Нормативная методология. содержания теории из некоторой
Нормативная методология. Нормативная совокупности утверждений и понятий -
методология. Нормативная методология. исходного базиса теории - по определённым
Нормативная методология. Дескриптивная логико-методологическим принципам и
методология. Дескриптивная методология. правилам.
Методология культуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/filosofija/metodologija-kultury-174625.html
cсылка на страницу

Методология культуры

другие презентации на тему «Методология культуры»

«Техническая революция» - Управление. Кибернетика Информационный взрыв Интернет ГИС – геоинформационные системы. Научно - техническая революция. Результаты. Производство. Техника и технология. Наука Техника и технология Производство Управление. Составные части НТР. Характерные черты. Наука.

«Массовая и элитарная культура» - Элитарность и массовость имеют равное отношение как к феноменам Культуры. Основные проявления и направления массовой культуры нашего времени. Жанр массовой культуры. Понятие массовой и элитарнОЙ культурЫ. Взаимосвязи между массовой и элитарной культурой. План. а) Влияние времени б) Лексикон или словарь в) Авторство.

«Смысл жизни» - Ирония. «Верное – неверное утверждение». Честность Благородство Смелость Смысл человеческой жизни. Б.Ясенский «Заговор равнодушных»: Пескарь? Премудрый. А бойся равнодушных.». Историческая Бытовая Сказочная. Неверно Неверно Неверно Верно Верно Неверно. Самолюбивый человек засыхает, словно одинокое бесплодное дерево.».

«Философия науки и техники» - Инженерная деятельность. Системотехника. Линейная модель рассмотрения техники в качестве простого приложения. Ступень обобщения техники выражается в технических науках. Исключительное право. Необходимость систематического научного образования инженеров. Цель инженерной деятельности. Существовавшие в Китае основные философские направления.

«Ценности и нормы» - Социальные нормы. Вечные ценности. Характеристики правовой культуры. Род человеческий. Правовое регулирование социальных отношений. Основа социальных связей. Социальные регуляторы. Святыни человека. Мораль. Способы регулирования поведения людей. Социальные ценности и нормы. Нормы. Золотое правило морали.

«Научный проект» - Рабочие группы по направлениям реализации. Гранты Президента Российской Федерации. Минобрнауки России – государственный заказчик - координатор. Часть указанных исполнителей проекта может определяться на конкурсной основе. Конкурсные комиссии. Меры по привлечению молодежи в сферу науки и образования.

Без темы

166 презентаций
Урок

Философия

20 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Без темы > Методология культуры