Прогресс
<<  Технология (технический труд) Научно – технический прогресс и общество  >>
Научно-технический прогресс и общество в 19 веке
Научно-технический прогресс и общество в 19 веке
-английский физик и химик, сыгравший большую роль в развитии
-английский физик и химик, сыгравший большую роль в развитии
 -великий русский ученый; открыл периодический закон химических
 -великий русский ученый; открыл периодический закон химических
Он изобрел новый вид пороха, защитил докторскую диссертацию
Он изобрел новый вид пороха, защитил докторскую диссертацию
- выдающийся английский физик, является создателем теории
- выдающийся английский физик, является создателем теории
-Русский физиолог и просветитель публицист, мыслитель-рационалист,
-Русский физиолог и просветитель публицист, мыслитель-рационалист,
В классическом труде «Рефлексы головного мозга» (1866) он дал
В классическом труде «Рефлексы головного мозга» (1866) он дал
 -английский натуралист и путешественник, одним из первых пришел к
 -английский натуралист и путешественник, одним из первых пришел к
В работе «Происхождение видов путем естественного отбора» (1859)
В работе «Происхождение видов путем естественного отбора» (1859)
-российский биолог и патолог один из основоположников
-российский биолог и патолог один из основоположников
-французский философ сформулировал «закон трех стадий»
-французский философ сформулировал «закон трех стадий»
-французский философ сформулировал «закон трех стадий»
-французский философ сформулировал «закон трех стадий»
-немецкий философ, социолог, экономист, писатель, общественный деятель
-немецкий философ, социолог, экономист, писатель, общественный деятель
Развитие образования
Развитие образования
Развитие образования
Развитие образования
Развивалась сеть средних общеобразовательных школ, которые в
Развивалась сеть средних общеобразовательных школ, которые в
Развивалась сеть средних общеобразовательных школ, которые в
Развивалась сеть средних общеобразовательных школ, которые в
Средства массовой информации
Средства массовой информации
Средства массовой информации
Средства массовой информации
В 19 веке шла дифференциация книжного дела
В 19 веке шла дифференциация книжного дела
В 19 веке шла дифференциация книжного дела
В 19 веке шла дифференциация книжного дела
Библиотека конгресса США
Библиотека конгресса США
Библиотека конгресса США
Библиотека конгресса США
-русский электротехник, военный инженер, изобретатель и
-русский электротехник, военный инженер, изобретатель и
Первый опыт показал большое преимущество свечи в сравнении с газовым
Первый опыт показал большое преимущество свечи в сравнении с газовым
Применение свечи Яблочкова вызвало новые изобретения и
Применение свечи Яблочкова вызвало новые изобретения и
-всемирно известный американский изобретатель
-всемирно известный американский изобретатель
Эдисон изобрел щелочной железо-никелевый аккумулятор, предохранитель,
Эдисон изобрел щелочной железо-никелевый аккумулятор, предохранитель,
-Русский хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог, создатель
-Русский хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог, создатель
Н. И. Пироговым «были созданы новые методы исследования в изучении
Н. И. Пироговым «были созданы новые методы исследования в изучении
— заслуженный российский профессор, директор Императорского
— заслуженный российский профессор, директор Императорского
Л.Пастер (1822—1895)
Л.Пастер (1822—1895)
Р.Кох (1843-1910)
Р.Кох (1843-1910)
Картинки из презентации «Научно-технический прогресс и общество в 19 веке» к уроку философии на тему «Прогресс»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Научно-технический прогресс и общество в 19 веке.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2031 КБ.

Научно-технический прогресс и общество в 19 веке

содержание презентации «Научно-технический прогресс и общество в 19 веке.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Научно-технический прогресс и общество 17веке источником информации стали газеты.Во
в 19 веке. Подготовила учитель истории и второй половине 19 века ежедневные газеты
обществознания ФГОУ сош № 4 МО РФ Латыпова стали издаваться почти во всех странах
О.Ш. мира. Широкое распространение получили
2Научные представления о строении различные журналы ( литературные,
природы. В 19 веке умозрительные научно-популярные и др» «. Рейтер»
представления об атомистическом строении опулярные). Газета «Нью-Йорк Таймс».
вещества стали на твердую Информационное агентство «. Рейтер».
экспериментальную основу. Ученые нашли 18В 19 веке шла дифференциация книжного
атомный вес многих химических элементов, дела. Наибольшими тиражами выходили
создали модели, обнаружили явлении художественная литература и учебники.
изомерии химических элементов молекулярных Большим спросом во второй половине 19 века
структур, ввели понятие валентности. стала пользоваться научно-популярная
Началось развитие синтетической литература. Энциклопедия «Британника».
органической химии. Энциклопедический словарь Ф.А.Брокгауза и
3-английский физик и химик, сыгравший И.А.Эфрона.
большую роль в развитии атомистических 19Библиотека конгресса США. Публичная
представлений применительно к химии, библиотека в Петербурге.
открыл несколько новых эмпирических 20Научно-технический прогресс и
закономерностей: закон парциальных общество. 19 век начался как « век пара»,
давлений (закон Дальтона), закон а закончился переходом от энергетики пара
растворимости газов в жидкостях (закон к энергетике электричества и двигателей
Генри-Дальтона) и, наконец, закон кратных внутреннего сгорания .Расширились
отношений (1803). Он ввел понятие атомной энергетические возможности передовых стран
массы и, приняв за единицу массу атома и возможности, связанные с внедрением
водорода, в 1803 составил первую таблицу новых технологий в производство Повысился
относительных атомных масс элементов. жизненный уровень населения, увеличилась
Дж.ДАЛЬТОН (1766–1844). продолжительность жизни. НТП сказался и на
4-великий русский ученый; открыл бытовой культуре.
периодический закон химических элементов, 21-русский электротехник, военный
являющийся естественно-научной основой инженер, изобретатель и предприниматель.
современного учения о веществе. Известен разработкой дуговой лампы
Опубликовал за свою жизнь 431 научную (вошедшей в историю под названием «свеча
работу, в том числе 99 работ были Яблочкова») , которой положил начало
посвящены различным областям техники. первой практически применимой системе
Д.И.Менделеев ( 1834 - 1907 ). электрического освещения. П.Н.Яблочков (
5Он изобрел новый вид пороха, защитил 1847 — 1894) .
докторскую диссертацию организовал Главную 22Первый опыт показал большое
палату мер и весов в России, писал работы преимущество свечи в сравнении с газовым
по воздухоплаванию, метеорологии, освещением „Русский свет" появился в
экономике, сельскому хозяйству, народному столицах: Париже, Лондоне, Мадриде,
просвещению. Но свое самое знаменитое Берлине, Неаполе - и распространился на
открытие Д.И.Менделеев совершил в 1869 восток. В Европе начали возникать компании
году, он открыл Периодический закон, по эксплуатации свечи Яблочкова. .
который принес ему всемирную славу. 23Применение свечи Яблочкова вызвало
6- выдающийся английский физик, новые изобретения и усовершенствования.
является создателем теории Свечи Яблочкова включались в цепь
электромагнитного поля и электромагнитной последовательно в количестве 4 - 5 штук.
теории света. Теория электромагнетизма Вместо старых регуляторов Яблочков
Максвелла получила опытное подтверждение и применил трансформаторы.
стала общепризнанной классической основой 24-всемирно известный американский
современной физики. Д.К. Максвелл ( 1831 - изобретатель. Только в США Эдисон получил
1879 ). 1908 патентов и около 3 тысяч в других
7-Русский физиолог и просветитель странах мира. Он усовершенствовал
публицист, мыслитель-рационалист, телеграф, телефон,
создатель физиологической школы, киноаппаратуру,разработал один из первых
учёный-энциклопедист, биолог-эволюционист, успешных вариантов электрической лампы
психолог, антрополог, анатом, гистолог, накалива ния,создал сверхмощный
патолог, психофизиолог, физико-химик, электрогенератор и участвовал в сооружении
эндокринолог, офтальмолог, гематолог и пуске в Нью-Йорке первой в мире
,нарколог, гигиенист, культуролог, центральной тепловой электростанции с
приборостроитель, военный инженер . И.М. разветвленной сетью подачи электроэнергии
Сеченов (1829 — 1905) . (1881 г). Т. А.Эдисон ( 1847- 1931).
8В классическом труде «Рефлексы 25Эдисон изобрел щелочной
головного мозга» (1866) он дал железо-никелевый аккумулятор,
естественно-научное объяснение предохранитель, поворотный выключатель,
сознательным и бессознательным проявлениям мегафон. Участвовал в создании
деятельности человека. Рефлексы он лекарственных препаратов, красителей и
трактовал как автоматизированную других материалов, разработал процесс
стереотипную реакцию организма на внешние получения синтетического фенола и жидких
раздражения и делил их на безусловные продуктов перегонки каменного угля.
(врожденные) и условные (приобретенные). Положил начало электронике и изобрел
9Эволюционная картина мира. Развитие собственный способ обогащения железной
научной мысли в 19 веке коренным образом руды.
изменило представление людей об окружающем 26-Русский хирург и анатом,
мире. Строение живой и неживой материи и естествоиспытатель и педагог, создатель
живых организмов, закономерности природных первого атласа топографической анатомии,
явлений и общественного развития- это и основоположник русской военно-полевой
многие другие эволюционные подходы к хирургии, основатель русской школы
пониманию природы и общества все шире анестезии. Н. И. Пирогов (1836-1854).
вводились в научный оборот. 27Н. И. Пироговым «были созданы новые
10-английский натуралист и методы исследования в изучении анатомии,
путешественник, одним из первых пришел к новые методы в клинической медицине, была
выводу и обосновал идею о том, что все также создана военно-полевая хирургия. В
виды живых организмов эволюционируют во этих работах в философско-научной части он
времени от общих предков. В своей теории, дал метод, утвердил господство метода и
развёрнутое изложение которой было явил пример использования этого метода. В
опубликовано в 1859 году в книге этом Пирогов нашел свою славу»( Н. Н.
«Происхождение видов», основным механизмом Бурденко, К исторической характеристике
эволюции Дарвин назвал естественный отбор. академической деятельности Н. И. Пирогова
Позднее развивал теорию полового отбора. (1836—1854).
Ему также принадлежит одно из первых 28— заслуженный российский профессор,
исследований о происхождении человека. Ч. директор Императорского клинического
Р. Дарвин (1809 — 1882) . института великой княгини Елены Павловны в
11В работе «Происхождение видов путем Санкт-Петербурге, автор трудов по
естественного отбора» (1859) установил военно-полевой хирургии брюшной полости.
основные факторы эволюции живого мира и ее Н.В.Склифосовский ( 1836— 1904).
закономерности. В другом своем труде, 29Л.Пастер (1822—1895). - французский
«Происхождение человека и половой отбор», микробиолог и химик, доказал, что брожение
он обосновывал теорию происхождения – биологический процесс, обусловленный
человека от обезьяноподобного предка. деятельностью микроорганизмов,предложил
Дарвинская концепция жизни — это способ сохранения пищевых продуктов с
представление о движении ее форм от помощью тепловой обработки. Л.Пастер
простейших к более сложным и совершенным. изучал заразные болезни (сибирскую язву,
12-российский биолог и патолог один из бешенство, куриную слепоту, краснуху и
основоположников патологиэволюционной др.). Предложил метод прививок против этих
эмбрио логии и иммунологии, создатель и других инфекционных заболеваний с
научной школы, основал (1886) первую в использованием ослабленных культур
России бактериологиче скую станцию, соответствующих
изложил фагоцитарную теорию иммунитета. микроорганизмов-возбудителей. Предложил
Создал теорию происхождения многоклеточных назвать ослабленные культуры вакцинами, а
организмов. Ему принадлежат труды по процедуру их применения – вакцинацией. В
проблеме старения. Лауреат Нобелевской 1880 Пастер установил вирусную природу
премии (1908). И.И. Мечников (1845-1916). бешенства.
13-французский философ сформулировал 30Р.Кох (1843-1910). -немецкий
«закон трех стадий». Первая стадия- микробиолог, один из основоположников
теологическая, когда все явления современной бактериологии и эпидемиологии.
объясняются на основе религиозного взгляда Труды по выявлению возбудителей
на мир. Вторая- метафизическая, когда инфекционных болезней и разработке методов
объяснения приобретают абстрактный борьбы с ними. Сформулировал критерии
характер. Третья стадия- позитивная, т.е. этиологической связи инфекционного
научная. На ней становится возможным заболевания с микроорганизмом (триада
изучение общества и его рациональная Коха). Открыл (1882) возбудителя
организация. О. Конт (1798-1857). туберкулеза («палочка Коха»). Впервые
14-немецкий философ, социолог, выделил чистую культуру возбудителя
экономист, писатель, общественный деятель, сибирской язвы, доказал ее способность к
основатель диалектического и исторического спорообразованию. Предложил способы
материализма. Марксизм представлял дезинфекции. Нобелевская премия (1905).
развитие общества как смену 31Использованная литература
общественно-экономических формаций http://class-fizika.narod.ru/port5.htm
(первобытнообщинной, рабовладельческой, http://www.artscroll.ru/page.php?al=Portre
феодальной, капиталистической, _D_I__Mendeleeva_1885__56201_kartina
коммунистической). К.Маркс 1818-1883. http://www.medical-enc.ru/topographic_anat
15Развитие образования. На протяжении my/pirogov.shtmlhttp://www.runivers.ru/phi
всего 19 веке шел процесс отделения osophy/lib/authors/author152827/
школьного образования от церкви, http://www.bio.msu.ru/doc/index.php?ID=81
становления светской школы. Обязательным https://ru.wikipedia.org/wiki
обучением охвачены дети от 6 до 12-13 лет. http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/ind
В начальном образовании осуществлен x.php?title=%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5
переход к государственной школьной D1%80%2C_%D0%9B%D1%83%D0%B8
системе. http://www.e-reading.club/chapter.
16Развивалась сеть средних php/83377/32/Gricak-Populyarnaya_istoriya_
общеобразовательных школ, которые в ediciny.html.
большинстве стран назывались гимназиями 32http://bono-esse.ru/blizzard/RPP/O/Hys
или лицеями. В них преподавались предметы ory/mechnikov.html
гуманитарного цикла и естественнонаучных http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/19702
дисциплин.19 век положил начало массовому /%D0%9C%D0%95%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%9A%D0%9
женскому образованию. Массовая грамотность %D0%92
и рост интеллигенции стали фактором https://www.etsy.com/search?order=most_rel
прогресса и изменили лицо мира. Смольный vant&page=4&q=encyclopedia%20book
институт. http://kervansaraymarmaris.com/?p=3116.
17Средства массовой информации. В 19
Научно-технический прогресс и общество в 19 веке.pptx
http://900igr.net/kartinka/filosofija/nauchno-tekhnicheskij-progress-i-obschestvo-v-19-veke-91302.html
cсылка на страницу

Научно-технический прогресс и общество в 19 веке

другие презентации на тему «Научно-технический прогресс и общество в 19 веке»

«Научно-техническая информация» - Библиография 2 с. Ежегодно в сборниках печатается свыше 100 тыс. рефератов. Ряд выпусков РЖ снабжен также и пономерными авторскими указателями. ВИНИТИ издает экспресс-информацию (ЭИ). Федеральный депозитарий электронных изданий в НТЦ «Информрегистр» - http://www.inforeg.ru/. Пример документа из РЖ - типичная структура :

«Техническое творчество» - Вспомогательные отделы. Сроки и этапы реализации Программы: Несоответствие материально-технической базы ЦДТТ современным требованиям. АВТОМОБИЛЬНЫЙ СПОРТ Картинг Автомногоборье. 2. Начального технического моделирования 1. Начальное техническое моделирование 2. Электрифицированная игрушка. Предполагаемая занимаемая площадь – 10 га.

«Типы общества» - «Судьба». «На роду написано». Новые армии. Основа жизнедеятельности – ручной земледельческий труд с использованием простых орудий. Личная зависимость. Секуляризация. Делает человека свободным". Рядовая сеялка Джетро Тулла. Индустриальное (капиталистическое). На первый план выйдут энергосберегающие и экологически чистые технологии.

«Общество в Новое время» - Работа в парах. Новое дворянство (джентри) – дворяне, занимавшиеся предпринимательством. 2. Сгруппируйте по определенным признакам. 3. Укажите, какие из перечисленных слоев населения относились к буржуазии: Дворянство. Общество в новое время. Купцы Банкиры Наемные рабочие Владельцы мануфактур Батраки Откупщики.

«Биологический прогресс» - Приводят к образованию крупных систематических единиц — классов, типов. Глава ХI. Тема: Главные направления эволюции. Какие ароморфозы позволили появиться наземным позвоночным? Подведем итоги: Ароморфозы? Дайте ответы на вопросы: Дегенерации. Дегенерация — третий путь, с помощью которого достигается биологический прогресс.

«Технический английский» - Перевод интернационализмов. Интернационализмы и «ложные» друзья переводчика. Классификация по переводимому материалу. Методические приемы при изучении курса «Технического перевода». Новообразованное слово пишется слитно или через дефис. Рабочие источники информации. Электронное пособие по изучению курса технического перевода.

Прогресс

13 презентаций о прогрессе
Урок

Философия

20 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Прогресс > Научно-технический прогресс и общество в 19 веке