Картинки на тему «Научное общество «КорифеЙ»» |
Наука | ||
<< Научное общество учащихся | Как написать научную статью >> |
Автор: zavuch. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Научное общество «КорифеЙ».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1550 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Научное общество «КорифеЙ». О, сколько | 12 | ??? Инучева Диля. «Стоит ли любить |
нам открытий чудных готовит просвещенья | газированные напитки». 8а. | ||
дух… А.С. Пушкин. | 13 | ??? республиканская | |
2 | Корифей -. Выдающийся деятель в | научно-практическая конференция. Лучшие | |
какой-либо области знаний или искусства. | работы были представлены на третьей | ||
3 | Задачи НОУ. Формирование единого | республиканской НПК«Корифеи», которая | |
школьного научного сообщества со своими | прошла 19 апреля 2013 в МБОУ СОШ №19 г. | ||
традициями; Раннее раскрытие интересов и | Йошкар-Олы. | ||
склонностей учащихся к научно-поисковой | 14 | ??? республиканская | |
деятельности; Профессиональная ориентация | научно-практическая конференция. Секция. | ||
учащихся; Углубленная подготовка членов | Место. Фио. Название работы. Секция | ||
общества к самостоятельной | социально-гуманитарных дисциплин. 3. | ||
исследовательской работе; Проведение | Рубцова Анастасия 8 класс. Защита прав | ||
исследований, имеющих практическое | потребителей. Cекция истории и культуры | ||
значение; Разработка и реализация | родного края. 3. Коростелев Тимур, 5 | ||
исследовательских проектов; Пропаганда | класс. Творчество Йывана Кырли. Cекция | ||
достижений науки, техники, литературы, | филологии. 2. Ямбулатова Кристина 8 класс. | ||
искусства. | Особенности языка СМС. Секция естественных | ||
4 | Содержание и формы работы. | наук. Секция естественных наук. 2. Рубцова | |
Исследовательская и опытническая | Анастасия 8 класс. Исследование качества | ||
деятельность учащихся; Организация | хлеба разных производителей. 3. Васянкина | ||
кружков, факультативов, системы творческих | Анна 8 класс. Грибы, которые не положишь в | ||
заданий и т.д.; Организация лекториев по | лукошко. Секция математических дисциплин. | ||
темам проектов, по отдельным вопросам | Секция математических дисциплин. 2. Белова | ||
науки, техники, искусства, организация | Анна 8 класс. Теорема Безу. Схема Горнера. | ||
музеев, выставок; Проведение научных | 2. Чернышова Ольга, Речкина Алина 8 класс. | ||
конференций; Проведение регулярных обзоров | Возможности Power Point. Элементы | ||
научной и научно-популярной литературы. | управления. | ||
5 | Членство в НОУ. Участвовать в работе | 15 | ??? республиканская |
НОУ можно на правах кандидатов в члены НОУ | научно-практическая конференция. | ||
и членов НОУ; Кандидатом в члены НОУ | 16 | ??? республиканская | |
является лицо, прошедшее обучение в | научно-практическая конференция. | ||
кружках, факультативах, положительно | 17 | ??? республиканская | |
зарекомендовавшее себя в работе бригад, | научно-практическая конференция. | ||
выполнявшее исследовательское задание, | 18 | ??? республиканская | |
сделавшее доклад в классе, секции НОУ; | научно-практическая конференция. | ||
Членами НОУ являются лица, постоянно | 19 | ??? республиканская | |
занимающиеся поисково-исследовательской | научно-практическая конференция. | ||
деятельностью, проводящие самостоятельные | 20 | ??? республиканская | |
исследования, активно участвующие в | научно-практическая конференция. | ||
реализации коллективных проектов НОУ, а | 21 | 17 декабря на базе МБОУ «Средняя | |
также педагоги – сотрудники НОУ. | общеобразовательная школа №19 г. | ||
6 | Члены НОУ имеют право. Получать | Йошкар-Олы» при содействии управления | |
консультации и рецензии на свои работы, | образования городского округа «Город | ||
иметь научного руководителя; Руководить | Йошкар-Ола» состоялся V Слет научных | ||
работой кружков, факультативов, лекториев, | обществ обучающихся общеобразовательных | ||
бригад; Рекомендовать кандидатов в члены | учреждений «Мы вместе…». | ||
НОУ; Принимать участие в конференциях, в | 22 | V Слет научных обществ обучающихся | |
работе общего собрания НОУ; Избирать и | общеобразовательных учреждений «Мы | ||
быть избранным в руководящие органы НОУ; | вместе…». | ||
Добровольно выйти из состава НОУ. | 23 | V Слет научных обществ обучающихся | |
7 | Структура НОУ «Корифей». | общеобразовательных учреждений «Мы | |
8 | ХV??? школьная научно-практическая | вместе…». | |
конференция. 27, 28 февраля, 1 марта 2013 | 24 | V Слет научных обществ обучающихся | |
года в нашей школе состоялась XV??? ШНПК | общеобразовательных учреждений «Мы | ||
«Корифеи», в которой приняли участие | вместе…». | ||
обучающиеся 1-11 классов, было | 25 | V Слет научных обществ обучающихся | |
представлено 39 работ. Секция филологии, | общеобразовательных учреждений «Мы | ||
иностранного языка, МХК. Секция филологии, | вместе…». | ||
иностранного языка, МХК. Секция филологии, | 26 | Городская интеллектуальная игра | |
иностранного языка, МХК. Секция филологии, | «Главная книга страны». | ||
иностранного языка, МХК. Место. ФИО | 27 | Городская интеллектуальная игра | |
участника. Название работы. Класс. ? | «Главная книга страны». | ||
Вырыпаева Ольга. «Орфоэпические ошибки в | 28 | Всероссийская олимпиада школьников | |
современной речи». 8а. ?? Воронцова | 2013-2014 учебного года. В школьном этапе | ||
Виктория. «Август Генрих фон Фаллерслебен | олимпиады по различным предметам приняло | ||
– создатель национального гимна Германии». | участие 1654 человека. Победителями стали | ||
10б. ??? Ямбулатова Кристина. «Особенности | 106 обучающихся, призерами – 146 человек. | ||
языка СМС». 9а. | Самыми выбираемыми предметами на школьном | ||
9 | ХV??? школьная научно-практическая | этапе стали русский язык – 212 человек, | |
конференция. Секция математики, физики, | физика – 165, история – 146 человек. | ||
информатики. Секция математики, физики, | Самыми активными участниками школьного | ||
информатики. Секция математики, физики, | этапа олимпиады стали обучающиеся 8 и 9 | ||
информатики. Секция математики, физики, | классов. Самым результативным участником | ||
информатики. Место. ФИО участника. | школьного этапа стали: Злобин Иван, Локтин | ||
Название работы. Класс. ? Белова Анна. | Денис, Усова Мария, Королева Татьяна, | ||
«Схема Горнера». 8а. ? Чернышова Ольга | Гаримуллина Дания, Александрова Диана, | ||
Речкина Алина. «Возможности MSPP. Элементы | Воронцова Виктория, Игнатова Алена, | ||
управления». 8а. ?? Калинина Александра. | Рубцова Анастасия. | ||
«Геометрия Лобачаевского». 7а. ??? | 29 | Всероссийская олимпиада школьников | |
Сидорова Кристина Шкляева Анастасия. | 2013-2014 учебного года. В муниципальном | ||
«Реальная математика». 7а. ??? Загайнова | этапе Олимпиады с 16 ноября по 2 декабря | ||
Полина. «Математика Древнего Египта». 5в. | 2013 года принимали участие обучающиеся | ||
10 | ХV??? школьная научно-практическая | 7-11 классов по 21 предмету. | |
конференция. Секция начальных классов. | 30 | Всероссийская олимпиада школьников | |
Секция начальных классов. Секция начальных | 2013-2014 учебного года. Предмет. Фио. | ||
классов. Секция начальных классов. Место. | Класс. Место. Тип диплома. Мхк. Ленчевская | ||
ФИО участника. Название работы. Класс. ? | Алиса. 11 класс. 1. Победитель. Физическая | ||
Шакирова Дина. « Откуда у скрипки голос, | культура. Изотеев Даниил. 8 класс. 3. | ||
или почему в скрипочке живет музыка». 1б. | Призер. История. Злобин Иван. 9 класс. 4. | ||
?? Жирова Жанна. «Волшебный мир снежинок». | Призер. География. География. Злобин Иван. | ||
2в. ?? Мухамадеев Айдар. «Награда в нашем | 9 класс. 2 . Призер. Ризатдинова Софья. 8 | ||
доме». 2в. ??? Ведерникова Диана. «Почему | класс. 7-8. Призер. Технология. Мухаметова | ||
исчезла лужа». 2в. | Алина. 7 класс. 3. Призер. Обществознание. | ||
11 | ХV??? школьная научно-практическая | Ризатдинова Софья. 8 класс. 4-5. Призер. | |
конференция. Секция истории культуры | 31 | Всероссийская олимпиада школьников | |
марийского народа. Секция истории культуры | 2013-2014 учебного года. Предмет. Фио. | ||
марийского народа. Секция истории культуры | Класс. Место. Мировая художественная | ||
марийского народа. Секция истории культуры | культура. Ленчевская Алиса. 11. 2. | ||
марийского народа. Место. ФИО участника. | История. Злобин Иван. 9. 6. География. | ||
Название работы. Класс. ? Орлова Алена. | Злобин Иван. 9. 6 . | ||
Марийская мифология. 10 б. ?? Филиппова | 32 | Декада гуманитарных наук. 9 - 19 | |
Виктория. «Верность профессии. Таныгина | декабря 2013. Классные часы, посвященные | ||
Ю.Г». 10 б. ?? Жигалова Анастасия Седых | 20-тилетию Конституции РФ. Участие в | ||
Анастасия. «Музыкальное искусство в период | городском историческом турнире «По | ||
Великой Отечественной войны | страницам Конституции». Литературный | ||
1941-1945г.г.». 6а. ??? Коростылев Тимур. | альманах «Загадки жизни Тютчева». Фильм | ||
« История улицы Йывана Кырли. 5в. | «Не стою я любви твоей…». Лирика Ф.И. | ||
12 | ХV??? школьная научно-практическая | Тютчева. Игра «Эрудиты». Рыцарский турнир. | |
конференция. Секция химии и биологии, | Конкурс чтецов. Иностранный язык. | ||
географии. Секция химии и биологии, | Литературно-музыкальная композиция на тему | ||
географии. Секция химии и биологии, | «Я Вас любил…». Игра-конкурс «Британский | ||
географии. Секция химии и биологии, | бульдог». Герои 21 века. Кто они? Конкурс | ||
географии. Место. ФИО участника. Название | листовок, посвященный Дню Героев | ||
работы. Класс. ? Рубцова Анастасия. | Отечества. Беседа о словарях. Конкурс | ||
«Исследование качества хлеба разных | кроссвордов по истории. Конкурс рисунков | ||
производителей». 8а. ?? Клепцова Мария. | «Герои зарубежных сказок». Иностранный | ||
«Что кроется в имени твоем энергетик». 8а. | язык. Закрытие декады. Подведение итогов. | ||
?? Васянкина Анна. «Грибы, которые нельзя | Награждение победителей. | ||
собирать в лукошко». 8а. ??? Павлова | 33 | Декада гуманитарных наук. | |
Кристина. «Среда жилого помещения». 5а. | |||
Научное общество «КорифеЙ».pptx |
«Научная техническая революция» - Что же дальше ? Так кто виноват в случившейся трагедии ? Однако вскоре мир постигла очередная беда : Великая Депрессия . Дети - важная часть семейной рабочей силы . В Японии за 10 лет 100 человек было убито роботами . Некоторые страны с крупным внешним долгом (конец 80-х годов). Во многом отсталость развивающихся стран обусловлена историческими факторами .
«Научное развитие» - Аспирантура и докторантура вузов Рособразования. Физико-математические. Образовательные услуги. Виды работ и услуг, предоставляемых в режиме удалённого доступа: Мероприятия Рособразования по реализации Федерального закона от 02.08.2009 № 217-ФЗ: Предложения вузов по повышению эффективности научно-исследовательской деятельности.
«Научный стиль» - Научный стиль. Особенности в составе слова: Черты научного стиля: Например, приводняется – приводнение, перематываем – перемотка, заливает – заливка. Синтаксические особенности научного стиля речи: Сфера употребления. Глаголы в н.в. очень близки к отглагольным существительным. Морфологические особенности научного стиля речи:
«Научный проект» - Цель: выявление и закрепление талантов и способностей школьников к научной деятельности. Структура программы. Система оплаты труда научных работников и преподавателей вузов за научную работу. Схема управления Программой. Объемы финансирования Программы на 2008-2012 годы (в ценах соответствующих лет).
«Научные работы» - Аккредитационное требование для университета - наличие диссовета. Количество опубликованных монографий сотрудниками волгму. Аккредитационное требование к университету - более 20 монографий в год. ! В 2010 году в диссоветах волгму защищено 95 диссертаций, из которых 18 докторских и 77 кандидатских . Поройский С. В.
«Научный комплекс» - 1 Найдите на карте основные Технополисы нашей страны. 2 Запишите в тетрадь понятие «Технополис». Задание. Научный комплекс. Персонал. Понятие. Межотраслевые комплексы. Состав научного комплекса. Крупнейшие центры науки. Академический сектор Сектор вузовского образования Предпринимательский сектор Отраслевой сектор Заводской сектор.