Мышление
<<  Проблема подготовленности и развития креативного мышления при выполнения заданий «С» ЕГЭ географии Развитие творческого мышления младших школьников на уроке математики средствами нестандартных задач  >>
Электронное пособие «Развитие внимания, памяти, мышления» для учащихся
Электронное пособие «Развитие внимания, памяти, мышления» для учащихся
Каждый школьник мечтает учиться на 4 и 5, получать от учителя только
Каждый школьник мечтает учиться на 4 и 5, получать от учителя только
Внимание- является самым важным и первичным процессом
Внимание- является самым важным и первичным процессом
Внимание- является самым важным и первичным процессом
Внимание- является самым важным и первичным процессом
Память - предназначена для того, чтобы сохранять, накапливать и
Память - предназначена для того, чтобы сохранять, накапливать и
Мышление - это познание мира, идей, целей человека
Мышление - это познание мира, идей, целей человека
Все познавательные процессы составляют единую систему
Все познавательные процессы составляют единую систему
Все познавательные процессы составляют единую систему
Все познавательные процессы составляют единую систему
Знакомясь с пособием, ты приметил значки, которые соответствуют
Знакомясь с пособием, ты приметил значки, которые соответствуют
По значкам ты непременно узнаешь, что тренирует то или иное упражнение
По значкам ты непременно узнаешь, что тренирует то или иное упражнение
«Наблюдательные» По памяти опиши подробно путь от школьного двора до
«Наблюдательные» По памяти опиши подробно путь от школьного двора до
Рисуночное письмо «Нарисуй и запомни» Инструкция: Игра в парах
Рисуночное письмо «Нарисуй и запомни» Инструкция: Игра в парах
«Запомню и напишу» Для этого упражнения потребуются листок бумаги и
«Запомню и напишу» Для этого упражнения потребуются листок бумаги и
«Пробуждение чувства деталей» Посмотри внимательно на первый квадрат и
«Пробуждение чувства деталей» Посмотри внимательно на первый квадрат и
«Точность зрительной памяти» *Посмотри на эти сложные рисунки и
«Точность зрительной памяти» *Посмотри на эти сложные рисунки и
«Часы и время» ЗАДАНИЕ 1. Который час показывают первые часы
«Часы и время» ЗАДАНИЕ 1. Который час показывают первые часы
Тренируй память, внимание, мышление и тогда учеба будет на 5
Тренируй память, внимание, мышление и тогда учеба будет на 5
Картинки из презентации «Развитие внимания, памяти, мышления» к уроку философии на тему «Мышление»

Автор: DNS. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Развитие внимания, памяти, мышления.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 367 КБ.

Развитие внимания, памяти, мышления

содержание презентации «Развитие внимания, памяти, мышления.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1Электронное пособие «Развитие 16перейдем по ней!» Соломинка перетянулась;
внимания, памяти, мышления» для учащихся лапоть пошел по ней, она и переломилась.
младших классов. Составитель : Фомкина Лапоть упал в воду, а пузырь стал хохотать
Анастасия Юрьевна педагог- психолог МБОУ - хохотал, хохотал да и лопнул!
«Гимназия №72». 17Рисуночное письмо «Нарисуй и запомни»
2Каждый школьник мечтает учиться на 4 и Инструкция: Игра в парах. Первый читает
5, получать от учителя только похвалу. Для слова, а второй к каждому из них быстро
того, чтобы успешно усвоить учебный делает рисунок, который помог бы ему
материал, необходимо тренировать вспомнить слова». Слова: Грузовик, умная
познавательные процессы. К познавательным кошка, солнце, интересная сказка, море,
процессам относят: *Внимание *Память сильный ветер, хорошая игрушка, капризный
*Мышление. ребенок.
3Внимание- является самым важным и 18«Самый внимательный» * Перед тобой
первичным процессом. Внимание бывает текст. Внимательно посмотри и найди слова
зрительное, слуховое, тактильное который спрятаны от тебя
(запоминаем на ощупь ), сенсорное (запах) бсолнцевтргшоцрайонапрновостьрайуецйъпфакт
и др. омрартимаэкзаменъхымва
4Память - предназначена для того, чтобы тсмдщывашпщпрокурорчмловыаештеориярмаивхок
сохранять, накапливать и воспроизводить ейъхуйзйцузцкщтрогми
информацию. врпаовгкрокмттамтелевизорапрдршгршоршзшопа
5Мышление - это познание мира, идей, ятьйзухцульпаиъатъптьтс
целей человека. авыпаввниманиедожроывпагыпрпоаапаоарпаррлю
6Все познавательные процессы составляют овьрплоарылпвпдвапав
единую систему. Электронное пособие мсчтаыпвыапспектакльрпрывпанвырадостьмьсьс
содержит задания и игры, которые помогут вщвваъахъаахпазжнародж
тренировать качества заложенные каждому из ьсттывалъхпъкхеешнеербюпьбювмьтрврепортажь
на природой. смбдмддконкурсъвьаьвто
7Знакомясь с пособием, ты приметил ьчястьсимисимтьтличностьпврщшкгектетьплава
значки, которые соответствуют каждому типу иеюсбсьаовлавовлвнвовдсй
познавательного процесса? рыпвывкомедияалжвахъхущшкугертотчаяниетлио
8По значкам ты непременно узнаешь, что шдодпоащззщжювоагпше
тренирует то или иное упражнение. …И еще ылоаохарактерадлавпитвозможностьлпопролррт
пособие можно использовать как одному, так мбщацущкззеншзухеьибиъ
и с друзьями. Желаю удачи! стмпарусбьбпдшрщешртйхйзкладьмтрпгшаппкззщ
9Упражнение «Говори наоборот» Большой – ушкзехпдюиьссемьяшеда.
маленький, толстый – тонкий, черный – 19«Запомню и напишу» Для этого
белый, горячий – холодный, пустой – упражнения потребуются листок бумаги и
полный, легкий – тяжелый, чистый – карандаши. На рисунке, приведенном ниже,
грязный, больной – здоровый, ребенок – представлены 12 изображений. Посмотри
взрослый, огонь – вода, сильный – слабый, внимательно 1 минуту. Закрой картинку и
веселый – грустный, красивый – нарисуй то, что ты видел в правильном
безобразный, трус – храбрец. порядке. Когда закончишь проверь сам себя.
10«Исключи лишнее» Инструкция: выберите 20«Пробуждение чувства деталей» Посмотри
из 3 слов одно лишнее. Цвет : апельсин, внимательно на первый квадрат и
киви, хурма цыплёнок, лимон, василёк сосредоточься. Запомни как располагаются
огурец, морковь, трава сахар, пшеница, фигуры. Возьми листок бумаги и нарисуй
вата. Форма: телевизор, книга, колесо квадрат №1. Посмотри на квадрат №2
косынка, арбуз, палатка. Величина: почувствуй его, изобрази на бумаге. И т.д.
бегемот, муравей, слон дом, карандаш, квадрат 3,4. Когда все 4 квадрата будут
ложка. Материал: банка, кастрюля, стакан готовы, проверь себя!
альбом, тетрадь, ручка Вкус: конфета, 21"Запоминание слов" Перед
картошка, варенье торт, селёдка, мороженое тобой 10 слов дерево стол река корзина
Вес: вата, гиря, штанга мясорубка, расческа мыло ежик резинка книга солнце
перышко, гантели. Эти слова надо связать в рассказ:
11«Сходство и различие» Молоко- вода; "Представь зеленое красивое ДЕРЕВО.
Корова- лошадь Самолет- поезд Цветок- Из него начинает расти в сторону доска, из
елка; Машина- мотоцикл *Назовите как можно доски вниз опускается ножка, получается
больше сходств и различий. СТОЛ. Приближаем свой взгляд к столу и
12«Мы – мыслители» Подумайте об видим на нем лужу, которая стекает вниз,
ассоциациях Верблюд –горб; Кактус- превращаясь в целую РЕКУ. Посередине реки
пустыня; Цветок –вода; Льдина- мороз. образуется воронка, которая превращается в
*Придумайте свои ассоциации. КОРЗИНУ. Корзина вылетает из реки на
13«Придумай и расскажи Книга, цветок, берег. Вы подходите, отламываете один край
сосиска, мыло; Ведро, яблоня, душ, змея; - получается РАСЧЕСКА. Вы берете ее и
Плот, пальма, мышка, грязь; Диван ,море, начинаете расчесывать свои волосы, а затем
мяч, корзина *Можно добавлять свои слова. мыть их МЫЛОМ. Мыло стекает и остаются
«Придумай и расскажи Из ряда слов сочини волосы, торчащие ЕЖИКОМ. Вам очень
предложение. неудобно, и вы берете РЕЗИНКУ и стягиваете
14«Наблюдательные» По памяти опиши ею волосы. Резинка не выдерживает и
подробно путь от школьного двора до своего лопается. Когда она падает вниз,
дома. Максимально подробно, что ты видишь разворачивается по прямой линии и
изо дня в день учитывая все детали. превращается в КНИГУ. Вы открываете книгу,
15«Мой день рождения» *Игра подходит для а из нее прямо вам в глаза ярко светит
группового использования Каждый участник СОЛНЦЕ". Представь мысленно рассказ.
сидя в кругу называет свое имя и дату А теперь попробуй сам! Слова: Вода, огонь,
рождения, следующий повторяет имя и дату молоко, камин, веревка, морское дно,
предыдущего, затем называет свою и так солнце, зонтик, каша, нож.
далее. Последний должен назвать все имена 22«Точность зрительной памяти» *Посмотри
и даты рождения по порядку. на эти сложные рисунки и постарайся
16«Телефон» *Упражнение на развитие запомнить. Каждый рисунок можно
слухового внимания, слуховой памяти. рассматривать не более двух секунд.
Подходит для использование в группе. ЗАДАНИЕ 1. После двух секунд картинка
Словесное сообщение передается шепотом по закрывается, нарисуй по памяти. ЗАДАНИЕ 2.
кругу, пока оно не вернется к первому Расскажи, как ты запоминал.
игроку. Сказка «Пузырь, соломинка и 23«Часы и время» ЗАДАНИЕ 1. Который час
лапоть» Жили-были пузырь, соломинка и показывают первые часы? Который час
лапоть. Пошли они в лес дрова рубить; показывают вторые часы? и т. д. ЗАДАНИЕ 2.
дошли до реки и не знают, как через нее Постарайся по памяти нарисовать свои
перейти. Лапоть говорит пузырю: «Пузырь, ответы.
давай на тебе переплывем?» – «Нет, - 24Тренируй память, внимание, мышление и
говорит пузырь, - пусть лучше соломинка тогда учеба будет на 5!!!
перетянется с берега на берег, а мы
Развитие внимания, памяти, мышления.ppsx
http://900igr.net/kartinka/filosofija/razvitie-vnimanija-pamjati-myshlenija-205491.html
cсылка на страницу

Развитие внимания, памяти, мышления

другие презентации на тему «Развитие внимания, памяти, мышления»

«Упражнения на внимание» - Упражнение 11. Подготовка упражнений по развитию внимания учащихся в домашних условиях. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Приёмы развития внимания ребёнка дома. Банка стоит на столе. Упражнение 3. Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию собственного внимания.

«Логическое мышление» - В трех букетах всего 15 роз. Пять рыбаков за 5 часов распотрошили 5 судаков. Использование игры: В первом и во втором вместе 8 роз, а во втором и в третьем вместе 12 роз. Игровые технологии. Логические задачи. Логическое мышление. Мышление. Сколько роз в каждом букете? Виды мышления. Интеллектуальный марафон.

«Суждение как форма мышления» - Если боишься волка, то в лес не пойдешь. Некоторые кошки не боятся собак. Суждение как форма мышления. Бабочки –капустницы бывают белыми или желтыми. Все рыбы умеют плавать. Виды простых суждений. Общеотрицательные Ни один… Некоторые собаки любят гонять котов. Частноутвердительные Некоторые… Строятся с помощью связок «И» «ИЛИ» «ЕСЛИ…, ТО…» «НЕВЕРНО, ЧТО…».

«Логическое мышление» - Этапы становления логического мышления. Установление аналогий. Основные формы логического мышления. Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста c речевыми нарушениями. Решение ребусов. Познание человеком окружающего мира осуществляется в двух основных формах: Задачи на смекалку, догадку, использование элементарной научной информации.

«Развитие мышления» - «Воображение важнее знания» А. Эйнштейн. Возможность научиться использовать непривычные подходы, разрушить оковы стереотипов мышления. т.е. мыслить креативно. Приобретение разнообразных навыков. Лучший способ преодолеть страх неудачи — попробовать и добиться успеха. Основные требования к учебному проекту.

«Внимание младших школьников» - Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 2. «Текст с ошибками». «Текст с ошибками». Результаты констатирующего эксперимента. Использовать непроизвольное внимание. Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Содействовать развитию произвольного внимания.

Мышление

15 презентаций о мышлении
Урок

Философия

20 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Мышление > Развитие внимания, памяти, мышления