Без темы
<<  Чичиков как мошенник - человек прошлого и настоящего Школьное научное общество учащихся «Эврика»  >>
Вид проекта: краткосрочный
Вид проекта: краткосрочный
Создание проблемы:
Создание проблемы:
Проектная деятельность осуществляется через образовательные области:
Проектная деятельность осуществляется через образовательные области:
Образовательная деятельность
Образовательная деятельность
Познавательная деятельность дидактические игры:
Познавательная деятельность дидактические игры:
Познавательная деятельность дидактические игры:
Познавательная деятельность дидактические игры:
Познавательная деятельность дидактические игры:
Познавательная деятельность дидактические игры:
Встреча с сотрудником ДПС
Встреча с сотрудником ДПС
Встреча с сотрудником ДПС
Встреча с сотрудником ДПС
Встреча с сотрудником ДПС
Встреча с сотрудником ДПС
Встреча с сотрудником ДПС
Встреча с сотрудником ДПС
Конкурс рисунков «Безопасная дорога детям»
Конкурс рисунков «Безопасная дорога детям»
Конкурс рисунков «Безопасная дорога детям»
Конкурс рисунков «Безопасная дорога детям»
Школа пешеходных наук
Школа пешеходных наук
Школа пешеходных наук
Школа пешеходных наук
Школа пешеходных наук
Школа пешеходных наук
Знакомство с литературой
Знакомство с литературой
Знакомство с литературой
Знакомство с литературой
Уголок ПДД
Уголок ПДД
Уголок ПДД
Уголок ПДД
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Итоги проекта
Итоги проекта
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Школа пешеходных наук» к уроку философии на тему «Без темы»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Школа пешеходных наук.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6544 КБ.

Школа пешеходных наук

содержание презентации «Школа пешеходных наук.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Школа пешеходных наук. АВТОР ПРОЕКТА: 8через образовательные области:
Згурская С.Н. Муниципальное автономное Безопасность Социализация Познание Чтение
дошкольное образовательное учреждение художественной литературы Художественное
детский сад комбинированного вида №4 творчество Коммуникация.
ст.Северская. 9Образовательная деятельность. Развитие
2Вид проекта: Познавательно-игровой речи, ознакомление с окружающим миром,
Цель проекта: Формирование у детей навыков беседа: «Безопасность на дорогах»;
осознанного безопасного поведения на Продуктивные виды деятельности: «Моя
улице. улица» - конструирование; «Улица города» -
3Мадоу дс кв№4 ст.Северской. рисование;
Разработчик проекта: Згурская Светлана 10Познавательная деятельность
Николаевна. Срок реализации: С 9 по13 дидактические игры:
июня20014г. 11Встреча с сотрудником ДПС.
4Вид проекта: краткосрочный. 12Конкурс рисунков «Безопасная дорога
5Задачи проекта: 1. Усвоение детям».
дошкольниками первоначальных знаний о 13
правилах безопасного поведения на улице. 14Знакомство с литературой.
2. Выработать навыки сознательного 15Уголок ПДД.
отношения к соблюдению правил безопасного 16Работа с родителями.
движения, правил для пассажиров. 3. 17Итоги проекта. 1. Дети познакомились
Закрепить знания о работе светофора. 4. со значениями слов: автодорога, шоссе,
Подготовить к правильным действиям в проезжая часть, тротуар, обочина,
сложившейся ситуации на дороге, улице. пешеходная дорожка, пешеход, пассажир,
6Актуальность проблемы: У детей мостовая, пешеходный переход, перекресток,
дошкольного возраста отсутствует та светофор… 2. Закрепили у детей
защитная психологическая реакция на представление о различных видах
дорожную обстановку, которая свойственна транспорта, о дорожных знаках, о движении
взрослым. Их жажда знаний, желание транспорта. 3. Изготовили макеты дорожных
постоянно открывать что-то новое часто знаков для самостоятельных игр, атрибуты
ставит ребенка перед реальными для сюжетно-ролевых игр. 4. Активизировали
опасностями, в частности и на улицах. знания родителей об особенностях обучения
7Создание проблемы: Внимателен ли детей правилам безопасного поведения на
ребенок на улице? Знает ли он правила улицах, в транспорте. 5. Сформировали
поведения на улице, в транспорте? Уважает готовность родителей к сотрудничеству с
ли он правила дорожного движения? Умеет ли педагогами сада по проблемам развития у
ребенок быть осторожным и осмотрительным? детей навыков безопасного поведения.
8Проектная деятельность осуществляется 18Спасибо за внимание!
Школа пешеходных наук.ppt
http://900igr.net/kartinka/filosofija/shkola-peshekhodnykh-nauk-202449.html
cсылка на страницу

Школа пешеходных наук

другие презентации на тему «Школа пешеходных наук»

«Биология как наука» - Методы изучения живых объектов. 3. Стресс является защитной реакцией организма, позволяющей выжить в момент опасности. Нарушение обмена веществ лежит в основе многих заболеваний человека. Таким образом, возникает физиологическая и психологическая зависимость от наркотиков. У цветковых впервые появился новый орган – цветок.

«Наука биология» - Растения Животные. Что изучает биология? Бактерии Грибы. Значение биологии. Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Что такое биология? Биология. Биологические дисциплины. Царства живых организмов.

«Развитие науки и техники» - Задача нового поколения ученых. Что же будет дальше? Стремительно растет электроника. Связь радиоэлектроники с другими науками. Исследовательская работа: «От А.Попова до наших дней». Русский ученый О.В.Лосев изобретает кристадин- прообраз современных полупроводниковых радиоприемников. Попов Александр Степанович (1859-1906) Изобретатель радиосвязи.

«Наука о науке» - Научная Специальность. Здесь весьма существенна проблема возраста научного коллектива. Статистика науки. Литература. Численность исследователей на 10000 человеческих трудовых ресурсов. Индикаторы науки. Задача науковедения - разработка новой системы индикаторов состояния и развития науки. Продуктивность российской науки.

«Биология и науки» - Знание иностранных языков поможет узнать иноземное происхождение биологических терминов. Легенда о гвоздике. Продолжить нравственное, эстетическое, экологическое, трудовое и гигиеническое воспитание учащихся. Развивать познавательный интерес к биологии на материале, выходящем за рамки школьной программы.

«День науки» - Особая благодарность педагогам! Технология Химия Физика Социология. Городской конкурс мультимедийных проектов. Электронно-дидактические пособия. Биология. Химия. Литература Окружающий мир Внеклассная работа Всего 25 проектов! Проекты информационно – иллюстративного вида. Коллективные учебные проекты:

Без темы

166 презентаций
Урок

Философия

20 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Без темы > Школа пешеходных наук