Физика
<<  Почему физику считают основой техники Знатоки физики и других наук  >>
Физика- учебный предмет , создающий у учащихся представление о научной
Физика- учебный предмет , создающий у учащихся представление о научной
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Картинки из презентации «Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира» к уроку физики на тему «Физика»

Автор: Home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 141 КБ.

Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира

содержание презентации «Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Физика- учебный предмет , создающий у 7использование интернет – ресурсов, учебные
учащихся представление о научной картине исследования (опросы, тест). Формы
мира. Являясь основой научно-технического контроля. Предполагается текущий и
прогресса, физика показывает их итоговый контроль. Текущий контроль в
нравственную ценность, формирует форме развернутых ответов на вопросы,
творческие способности учащихся ,их задания на выработку и формирование
мировоззрение, способствует воспитанию оценочных суждений с использованием
высоконравственной личности, что является информации из различных источников.
основной целью обучения. Итоговый контроль в форме самостоятельно
2Вавилова Светлана Александровна – подготовленных энциклопедических справок,
учитель физики и математики МСШ №1. устных и письменных докладов и сообщений,
3Повышение квалификации. Курсы при рефератов, презентаций. Требования к
марийском ИО по теме «Система деятельности результатам обучения. После изучения
учителя физики (156 ч, св.№330 от 04 марта элективного курса учащиеся должны знать
2000г.) Курсы по программе основные сведения об эволюции Вселенной,
«Интернет-технологии для важнейшие проявления солнечной активности,
учителя-предметника» в Марийском имена великих астрономов; уметь работать с
региональном центре Федерации Интернет научными и публицистическими текстами,
Образования (80 ч.уд.№ 698 от 08 апреля использовать интернет – ресурсы ; видеть
2004г.) Курсы по программе «Теория и значимость астрономии в познании
практика инновационной исследовательской окружающего мира; иметь представления о
деятельности в образовании» в Марийском научных наблюдениях и исследованиях
Государственном университете космоса.
(72ч.,уд.№164576 от 31.03.2005г.). 8Содержание курса. Введение. Развитие
4Награждения. Почетная грамота астрономии через эпоху античности,
роо,2001г. Почетная грамота администрации средневековья, нового времени. Вселенная –
Медведевского района,2003г. Почетная Мир пустоты и Вечности. Солнечная система,
грамота Министерства образования Планеты не совсем подчиняются законам
РМЭ,2004г. Диплом роо,победитель районного Куплера? Солнце – ближайшая звезда в
конкурса «Учитель года» в номинации «Самый Солнечной системе. Природа Солнца, влияние
классный «классный»»,2005г. Грамота его на Землю. Солнечные пятна. Светимость
роо,победитель в номинации «Культура и Солнца. Проблема «Солнце – Земля».
традиции»,2005г. Почетная грамота Календари и хронология стран мира. Время –
роо,2006г. Грамота МСШ№1 за око истории. Календарь созвездий.
совершенствование форм и методов обучения Солнечные и лунные календари. Календари
и воспитания,2006г. стран Восточной Азии. Гороскопы. Загадки
5Элективный курс по астрономии. Вселенной. Большой взрыв. Экзобиология –
Программа «Романтическая астрономия» для наука о живых организмах, гипотетически
учащихся 9-х классов (12 часов). 2007 г. обитающих вне нашей планеты. Заключение.
Утверждаю Директор МОУ «Медведевская Технический прогресс. Межпланетные станции
средняя общеобразовательная школа №1» и пилотируемые аппараты. Как ведутся
____________ (Е. С. Яковлева) научные испытания, благодаря которым мы
«____»__________200__г. Рассмотрено на так много знаем о космосе?
заседании МС Протокол №______от 9Учебно – тематический план.
«_____»___________200__г. Составила: Наименование тем курса. Всего часов. в том
учитель физики Вавилова С. А. числе Лекции семинары видео интернет. в
6Пояснительная записка. Элективный курс том числе Лекции семинары видео интернет.
«Романтическая астрономия» предназначен в том числе Лекции семинары видео
для учащихся 9-х классов и рассчитан на 12 интернет. в том числе Лекции семинары
часов. Программа элективного курса видео интернет. Форма контроля. 1Введение.
ориентирована на расширение представлений 2. 1. 1. 2.Солнце-ближайшая звезда в
учащихся о важнейших достижениях Солнечной системе. 2. 1. 1. Тестирование.
человечества в освоении космоса, о 3.Календари и хронология стран мира. 3. 2.
современной астрономической технике, 1. 4.Загадки Вселенной. 3. 1. 1. 1.
космических программах и аппаратах. Проекты. 5.Заключение. 2. 1. 1. Защита
Изучение элективного курса позволяет рефератов. Итого. 12. 6. 3. 2. 1.
познакомить учащихся с основополагающими 10Литература. Комаров В. Н. Час
сведениями об устройстве и эволюции звездочета: Астрономия для любознательных.
Вселенной: о планетах, метеоритах, звездах – М.: Дет.лит., 2001. Цыбульский В. В.
и галактиках, о месте Земли в устройстве Календари и хронология стран мира. – М.:
мироздания. Курс предназначен Просвещение, 1982. Бердышев С. Н.
преимущественно учащимся, чей профиль Астрономия. – М. : ТЕРРА – Книжный клуб,
обучения связан с физико-математическим 2001. Загадки Вселенной. – М. :
направлением. Однако он может быть Педагогика, 1987. Энциклопедический
востребован и учащимися других профилей, словарь юного астронома. / Сост. Н. П.
как возможность формирования всесторонне Ерпылев. – М.: Педагогика, 1980. Комаров
образованной личности. Цели и задачи В. Н. Новая занимательная астрономия. –
курса. Основной целью курса является М.: Наука, 1983. Левитан Е. П. Астрофизика
подготовка учащихся к восприятию – школьникам. – М.: Просвещение, 1977.
многообразия и многовариантности мира и Волков А. В., Сурдин В. Г. Планеты. – М.:
осознание своего места в Солнечной системе Слово / SLOVO, 2001. Шимбалев А. А. Атлас
и Галактике. В задачи курса входит: дать звездного неба. Все созвездия Северного и
основы истории изучения Вселенной; ощутить Южного полушарий с подробными картами. /
связь своего существования со всей Мн.: Харвест, 2005. Калашников В. И. Мифы
историей Эволюции Метагалактики; звездного неба. – М.: Белый город, 2005.
способствовать развитию интеллектуальных Хауэлл Л., Роджерс К., Хендерсон К. Земля
способностей подростков и их социальной и космос. / - Пер. с анг. С. В. Черняева,
активности. А. В. Мухина, Е. А. Дорониной. – М.: ООО
7Формы организации учебных занятий «Издательство», РОСНЭН – ПРЕСС, 2002.
Интерактивные лекции с последующими 11Динамика учебных достижений.
дискуссиями, просмотр видеоматериалов,
Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizika/fizika-uchebnyj-predmet-sozdajuschij-u-uchaschikhsja-predstavlenie-o-nauchnoj-kartine-mira-136883.html
cсылка на страницу

Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира

другие презентации на тему «Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира»

«Предмет физики» - Лекция 1. Предмет физики. 2010 г Япония. 1.1. Предмет физики. Поле наряду с веществом является одной из форм существования материи. Интеллект. Искусство. Поэтому приходится решать, что из наблюдений действительно существенно. Модель: Эксперимент Галилея с шарами, катящимися по наклонной доске. В противном случае движение - релятивистское.

«Картины времена года» - Кажется, что даже шум города потонул в белых хлопьях. Постепенно черные ветки деревьев обросли мягкими белыми подушечками. И. Шишкин «Рожь». Н.Заболоцкий. Нарисовать рисунок Выучить стихотворение Рассказать о картине. Все сковано морозом, погружено в тень. Стало очень тихо и спокойно. И. Шишкин «Зима».

«Физика познание мира» - Почему звезды видны только ночью? Как мы слышим? Нобелевские лауреаты по физике за 2010 год. . К концу 19 века было в основном завершено формирование классической физики. Основные этапы развития физики: В 17 веке Исааком Ньютоном создается классическая механика. Физика – всеобъемлющая наука. Вывод: эксперимент, опыт – критерий истины.

«Урок картина мира» - И. Ньютон 1643 - 1727. Г. Галилей рассматривал движение используя явление инерции. Развивал математическое направление классической механики. Ввел понятия переменной величины и функции. Существует четыре вида взаимодействия: гравитационное; электромагнитное; сильное; слабое. Огромную роль уделял эксперименту.

«Научная картина мира» - Философская картина мира. Космогония изучает вопросы происхождения и развития небесных тел (звезд, планет и т.д.). Математические науки. Усиление прогностического уровня научных исследований. IV период (XIX век). Схоластика. Характеризуются прежде всего направленностью на познание природы. Фундаментальные закономерности существования и развития Природы.

«Мир физики» - Температура ада - 718 ?С. Аристотель 384-322 до н.э. Роберт Вуд Современный чародей физической лаборатории Автор: В. Сибрук. Роберд вуд – отец эксперимента. Экскурсия в МИР ФИЗИКИ. М.В. Ломоносов. Наши опыты. 19% солнечной энергии поглощается атмосферой 47% - падает на Землю 34% - возвращается в космос.

Физика

16 презентаций о физике
Урок

Физика

134 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по физике > Физика > Физика - учебный предмет, создающий у учащихся представление о научной картине мира