Простые механизмы
<<  КПД простых механизмов Рецепты юзабилити: делаем удобную и простую форму регистрации  >>
Блок контроля
Блок контроля
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
12
12
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Ответь на вопрос
Узнай простые механизмы:
Узнай простые механизмы:
Узнай простые механизмы:
Узнай простые механизмы:
Узнай простые механизмы:
Узнай простые механизмы:
Рабочему надо загрузить бочку с бензином в кузов грузовой автомашины
Рабочему надо загрузить бочку с бензином в кузов грузовой автомашины
Какую работу называют полезной, какую полной
Какую работу называют полезной, какую полной
Коэффициент полезного действия
Коэффициент полезного действия
Коэффициент полезного действия
Коэффициент полезного действия
Как увеличить КПД
Как увеличить КПД
Как увеличить КПД
Как увеличить КПД
Как увеличить КПД
Как увеличить КПД
Рабочий поднимает кирпичи с помощью подвижного блока
Рабочий поднимает кирпичи с помощью подвижного блока
Назовите полезную и затраченную работу:
Назовите полезную и затраченную работу:
Реши задачу
Реши задачу
Реши задачу
Реши задачу
Лабораторная работа № 10
Лабораторная работа № 10
Д. з.: §61, карточка
Д. з.: §61, карточка
Спасибо за работу на уроке
Спасибо за работу на уроке
Картинки из презентации «КПД простых механизмов» к уроку физики на тему «Простые механизмы»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «КПД простых механизмов.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1984 КБ.

КПД простых механизмов

содержание презентации «КПД простых механизмов.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1КПД простых механизмов. Уроки физики в 14работу нужно совершить, чтобы выполнить
7 классе. задание? 2. Для чего грузчики используют
2Блок контроля. Ответьте на вопросы наклонную плоскость? 5. Учитывали ли мы
мудрой совы. при расчёте работы действие сил трения и
3Ответь на вопрос. 1. Что представляет сопротивления? A = F?s = m? g? s = 200 кг
собой блок? 2. Какие виды блоков применяют ? 10 Н/кг ? 10 м = 20 000 Дж. 3. В чём
в технике? 3. Что представляет собой выигрывают грузчики, применяя наклонную
подвижный блок? неподвижный блок? 4. Для плоскость, а в чём проигрывают? Работу,
чего и где применяют блоки? 5. Какой которую необходимо совершить
выигрыш в силе дают блоки? непосредственно для выполнения конкретного
4Ответь на вопрос. 6. Какой блок задания, называют ПОЛЕЗНОЙ. 6. Необходимо
изображен на рисунке? 7. Какой выигрыш ли на практике совершить дополнительную
даёт неподвижный блок? 8. Какой блок работу для преодоления сил трения и
изображен на рисунке? 9. Какой выигрыш сопротивления? 4. Получают ли грузчики
даёт подвижный блок? выигрыш в работе, применяя наклонную
5Ответь на вопрос. 10. Что называют плоскость?
полиспастом? 11. Выигрыш в чём позволяет 15Fт. F. S. h. Ап= Fт?h Работа полезная
получить система блоков, изображённая на –это работа, совершенная по подъему грузов
рисунке? или преодолению какого-либо сопротивления.
612. Вспомним рычаг. Какому из Аз= F?S Работа затраченная- это работа
мальчиков легче нести груз и почему? приложенная совершенной силой.
7Ответь на вопрос. 13. В чём состоит 16Коэффициент полезного действия. 16.
«золотое правило» механики? 14. Дают ли 17?=. Коэффициент полезного действия
простые механизмы выигрыш в работе? 15. (КПД). Ап Аз. Кпд =. Ап Аз. ? 100 %.
Докажите, что «золотое правило» механики Отношение полезной работы к полной работе
применимо к гидравлической машине. называется коэффициентом полезного
8Ответь на вопрос. 16. Будет ли действия механизма. «Эта». Коэффициент
какой-либо из рычагов, изображённых на полезного действия не может быть больше 1
рисунке, находиться в равновесии? F1. 1). (или 100 %), т.к. на практике всегда
2). F2. F2. F1. F2. 3). 4). F1. F2. F1. действуют силы сопротивления.
9Ответь на вопрос. А). Б). 16. Какая из 18Как увеличить КПД? Рычаг. Блок.
наклонных плоскостей, по-вашему, даёт Наклонная плоскость. Для увеличения КПД
больший выигрыш в силе? Почему? 1). 2). необходимо уменьшить трение и использовать
3). 2). 3). 1). лёгкие, но прочные материалы. Учитывали ли
10Ответь на вопрос. 17. Если на доске, мы при расчёте работы: Вес рычага? Вес
перекинутой через бревно, качаются двое крючков? Трение? Вес блока? Вес верёвок?
ребят различного веса, то следует ли им Трение? Трение между телом и плоскостью?
садиться на одинаковом расстоянии от опоры 19Рабочий поднимает кирпичи с помощью
? 18. Почему ручку двери располагают не к подвижного блока.
середине двери, а ближе к её краю? 19. Для 20Назовите полезную и затраченную
чего гайка-барашек имеет лопасти? работу: 1. Рычагом мальчик поднимает груз.
11Ответь на вопрос. 20. Почему для резки 21Реши задачу. Ап Аз. m = 100 кг g = 9,8
бумаги и ткани применяют ножницы с Н/кг F = 250 Н h1 = 0,08 м h2 = 0,4 м ? =
короткими ручками и длинными лезвиями, а ? ? =. ?100 %. ? =. =. ?100 %. [?] = [.
для резки листового металла – с длинными %]. 100?10?0,08?100. ? =. Aп = P ? h1.
ручками и короткими лезвиями? 21. В 250?0,4. Aз = F ? h2. = 80 %. P = m?g.
школьной мастерской мальчик, чтобы сильно Ответ: ? = 80 %. m ? g ? h1. F ? h2. На
зажать в тиски обрабатываемую деталь, коротком плече рычага подвешен груз массой
берётся не за середину, а за край ручки? 100 кг. Для его подъёма к длинному плечу
Почему? приложили силу 250 Н. Груз подняли на 0,08
12Узнай простые механизмы: 12. м, при этом точка приложения движущей силы
13Рабочему надо загрузить бочку с опустилась на 0,4 м. Найти КПД рычага.
бензином в кузов грузовой автомашины. кг?Н?м?%. Н?кг?м. h1. h2. F.
Чтобы просто поднять её, надо приложить 22Лабораторная работа № 10. «Определение
очень большую силу - силу, равную силе коэффициента полезного действия при
тяжести (весу) бочки. Такую силу рабочий подъеме тела по наклонной плоскости».
приложить не может. Как ему поступить? 13. Петрякова Л.Л. МБОУ Гимназия №10. 22.
14Какую работу называют полезной, какую 23Оформление результатов работы. Вес
полной? Какую работу необходимо совершить тела Р, Н. Высота h, м. Апол, Дж. Сила F,
на практике? Ап < Аз. Или. Ап / Аз < Н. Длина s, м. Азатр, Дж. Кпд, %. Вывод:
1. На практике совершённая с помощью Вывод: Вывод: Вывод: Вывод: Вывод: Вывод:
механизма полная работа Аз всегда Петрякова Л.Л. МБОУ Гимназия №10. 23.
несколько больше полезной работы. Задание: 24Д. з.: §61, карточка.
Бочку массой 200 кг надо поднять на борт 25Спасибо за работу на уроке!
корабля на высоту 10 м. Вопросы: 1. Какую
КПД простых механизмов.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizika/kpd-prostykh-mekhanizmov-74179.html
cсылка на страницу

КПД простых механизмов

другие презентации на тему «КПД простых механизмов»

«Простые вещества - неметаллы» - Далее. Кислород и озон. Cl2. Твёрдое вещество – неметалл - йод. В начало. Аллотропия серы. К неметаллам относятся инертные газы. Аллотропия кислорода. Каждая молекула инертного газа состоит из одного атома. Применение аргона. Аллотропия углерода. Алмаз. Применение гелия. Красный и белый фосфор. Простые вещества - неметаллы.

«Простые и составные числительные» - Мотивация урока. Количественными? Решение кроссворда. Программное обеспечение. Какова синтаксическая роль числительных в тексте? Назовите числительные, которые наиболее часто употребляются в речи? Какие числительные называются порядковыми? Вот и вся премудрость! Познакомься с теорией. Итог урока. Программно-методический комплекс.

«Простые и составные числа» - В математике предложил свой способ для составления таблицы простых чисел. Задание на дом. Среди простых чисел есть четные. Решето Эратосфена. В множестве {7, 11, 97, 289, 21, 2100} все числа простые. Тема урока: Историческая справка. В множестве {2, 5, 19, 41, 57, 84, 291} имеются составные числа. Найти дополнительную информацию о русских ученых, занимающихся изучением простых чисел.

«Простые механизмы 7 класс» - Оценка и стандарты. Работы учащихся. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: Демонстрируются приемы экспериментального исследования с использованием дидактических материалов. Сайт проекта: Аннотация проекта. 7 класс. Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках. Планирование проекта: Образовательная среда проекта:

«Сложные и простые вещества» - В сложных веществах объединяются атомы различных элементов. Простые вещества. Определение состава сложного вещества путём разложения называется анализом. Неметаллы по свойствам во многом противоположны металлам. Сложные вещества, как и простые, имеют молекулярное ,так и немолекулярное строение. Неметаллы.

«Простые и сложные вещества» - О кислороде как о простом веществе говорится. К сложным веществам относится каждое из веществ, указанных в ряду. К простым веществам относится каждое вещество ряда: Номенклатура соединений. К амфотерным оксидам относится. Озон и метан являются соответственно. К солям относится каждое из веществ в ряду.

Простые механизмы

8 презентаций о простых механизмах
Урок

Физика

134 темы
Картинки