Механика
<<  Электро-измерительные механизмы Коллапс: виды, причины, механизмы развития  >>
Механизм выбора
Механизм выбора
??? Вопрос
??? Вопрос
Основные жизненные потребности людей
Основные жизненные потребности людей
Основные жизненные потребности людей
Основные жизненные потребности людей
Блага
Блага
Блага
Блага
Ограниченность ресурсов
Ограниченность ресурсов
Виды ограниченности ресурсов:
Виды ограниченности ресурсов:
Последствия ограниченности ресурсов:
Последствия ограниченности ресурсов:
Последствия ограниченности ресурсов:
Последствия ограниченности ресурсов:
Альтернативная стоимость
Альтернативная стоимость
Альтернативная стоимость
Альтернативная стоимость
Картинки из презентации «Механизм выбора» к уроку физики на тему «Механика»

Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Механизм выбора.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 830 КБ.

Механизм выбора

содержание презентации «Механизм выбора.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Механизм выбора. Цена выбора. 14у нас контрольная работа по физике. Мне
Альтернативная стоимость. нужно еще позубрить формулы. Иначе я
2??? Вопрос ??? Что такое цена выбора – получу пару. – Да брось. Завтра спишешь у
альтернативная стоимость. Как определить кого-нибудь. Без проблем – и тройка
альтернативную стоимость. Как использовать обеспечена. – Хорошо, но сегодня вечером у
знания об альтернативной стоимости для меня секция баскетбола. Если не
принятия правильного решения. заниматься, то уж лучше сходить на
3Основные жизненные потребности людей. баскетбол. – А мы пойдем на пятичасовой
Что необходимо для удовлетворения сеанс и ты успеешь вернуться к 7 часам
жизненных потребностей людей? Иерархия вечера. – Хорошо. Только дай я посчитаю,
теории потребностей по А. Маслоу. сколько у меня осталось денег до конца
4Блага. Все, что ценится людьми как недели: пятнадцать, двадцать, семьдесят,
средство удовлетворения нужд. двести десять рублей до пятницы. Это и для
Неэкономические. Экономические. Платные. талонов на питание! – Ешь булочки с чаем!
Бесплатные. Ограниченные. Неограниченные. А я-то думал, ты на самом деле хочешь
5Ограниченность ресурсов. - посмотреть этот фильм. – Я действительно
Недостаточность объема имеющихся ресурсов хочу. Ладно, мой желудок потерпит до
всех видов для производства того объема четверга. Выходим без четверти шесть?
благ , который люди, хотели бы получить. Обсуждение вариантов решения проблемы
Почему экономические ресурсы (факторы Макса.
производства) всегда относительно 15Попробуем на практике применить этот
ограничены? принцип? На этапе игры «Ограниченный
6Виды ограниченности ресурсов: выбор» класс был разбит на несколько
Ограниченность труда Ограниченность земли групп. Каждой группе вновь даётся задание
Ограниченность капитала Ограниченность – задача на принятие взвешенного и
предпринимательства. Предложите выход из обоснованного решения. Например, Решить
ситуации. задачу: Квалифицированный врач-косметолог,
7Последствия ограниченности ресурсов: который за один час своей работы
Собственность. Альтернативная стоимость зарабатывает 400 рублей, решает постелить
(цена выбора). Ограниченность заставляет паркет в своей квартире. Он обладает
людей делать выбор относительно достаточной сноровкой, чтобы сделать это
использования товаров и услуг для самостоятельно и даже быстрее, чем
удовлетворения потребностей. профессиональный пакетчик. Ему требуется
8Альтернативная стоимость. - Ценность на выполнение работы 50 часов, а
для человека наиболее предпочтительного из паркетчику – 70 часов. Выгодно ли
благ, получение которых становится врачу-косметологу нанимать паркетчика,
невозможным при избранном способе если расценки паркетчика составляют: 200
использования ограниченных ресурсов. руб. за один час работы; 300 руб.; 400
9Задание 1. Почему труд и руб.; 500 руб. При какой цене услуг
предпринимательский талант рассматриваются паркетчика его наём становится невыгодным
как два разных экономических ресурса, ведь для врача-косметолога? (при цене более 400
предприниматель также как маляр, учитель, руб. в час) Какая цена выгоднее для найма
учитель, металлург или инженер, паркетчика? (200 руб. в час). Ученик
затрачивает свой труд? Ответ: Инициатива, каждой из групп аргументирует принятое
ответственность, стремление к инновациям, решение путём сравнительной оценки всех
не боится риска. возможных вариантов. Но… Вспомним девиз
10Задание 2. Настя Иванова после нашего урока «Кто поедет от столба сего
окончания школы могла бы работать на прямо…» А сделанная работа за предложенную
фабрике закройщицей с зарплатой в 2,5 тыс. цену удовлетворит его запросы? Может быть
руб. в месяц, секретарем-машинисткой с лучше сделать самому? Не хочется
зарплатой в 3 тыс. руб. Однако, Настя заниматься непривычной работой? Да и руки
поступила в Высшую школу экономики, косметологу нужны ухоженные! И клиенты
справедливо оценив перспективы будущей расписаны на месяц вперёд? Подведёт – не
профессии. Какова альтернативная цена ее потеряет ли их в будущем? Лучше нанять
выбора? Ответ: 4 000 рублей. мастера и не поскупиться? (Скупой платит
11Задание 4. Петя Сидоров решил дважды!) Думайте сами, решайте сами…
заниматься теннисом. Посещение корта – 16Выпускник школы имел возможность
дело дорогостоящее, а денежные средства устроиться на работу помощником повара с
студента Пети ограниченны, поэтому ему зарплатой 10000 руб в месяц или помощником
придется отказаться от затрат на слесаря с зарплатой 12000 руб в месяц, но
удовлетворение других потребностей. Что в предпочел продолжить образование в
этом случае может выступить в качестве колледже с платой за обучение 20 000 руб в
альтернативной стоимости: - затраты на год и одновременно подрабатывать
посещение театров - затраты на изучение почтальоном за 5000 руб. В месяц.
японского языка - затраты на еду и одежду Определите альтернативную стоимость его
- затраты на занятия верховой ездой. Все, выбора?? Решение: 12*12000=144000
кроме еды и одежды. 12*5000=60000 60000-20000=40000
12Кривая производственных возможностей. 144000-40000=104000- альтернативная
Как изменится вид кривой производственных стоимость его выбора.
возможностей, если страна начнет выпускать 17У Марты 4 ч времени. Запланированные
больше металла? дела так располагаются в порядке убывания
13Задача. I. II. III. IV. V. 0. 1. 2. 3. важности: выполнение домашнего задания – 2
4. 10. 9. 7. 4. 0. Постройте кривую ч; обсуждение по телефону с подругой
производственных возможностей выпуска нарядов – 2 ч. Несмотря на эти важные
обществом военной продукции (танков) и дела, Марта решила пойти в кино на
гражданских товаров (стиральных машин). двухчасовой фильм. Во что это обойдется
Вид продукта. Вид продукта. Марте, если цена билета в кино равна 20
Производственные альтернативы. р.? Решение. В данной задаче даются не
Производственные альтернативы. только стоимостные оценки. Поэтому
Производственные альтернативы. альтернативная стоимость не сводится
Производственные альтернативы. только к денежной оценке. Так как Марта
Производственные альтернативы. Танки потратит 2 часа на просмотр фильма, то
(сотни шт.). Стиральные машины (тыс. шт.). оставшиеся 2 часа она будет выполнять
14Первичное закрепление, самоконтроль – домашнее задание. Таким образом, будет
Рассмотрим ситуацию. (Приглашаются двое потрачено 20 рублей на билет в кино и к
заранее подготовленных ребят для диалога) тому же наряды останутся не обсужденными.
– Здорово, Макс. Ты пойдешь на новый фильм Ответ: Альтернативная стоимость равна 20
«Код да Винчи»? Мне не терпится рублей плюс наряды останутся не
посмотреть. – Хотел бы, но не могу. Завтра обсужденными.
Механизм выбора.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizika/mekhanizm-vybora-112698.html
cсылка на страницу

Механизм выбора

другие презентации на тему «Механизм выбора»

«Простые механизмы» - Рычаг,блок,наклонная плоскость,винт,клин. Изобретения Архимеда. Помощники человека. Зубчатая передача. Винт. Клин. Простые механизмы применяемые нами в жизни. Архимед (около 287-212г. Простые механизмы. Вывод. До н. э.)-величайший математик,физик и инженер древности. Блоки применяются в грузоподъемных устройствах.

«Простые механизмы в физике» - Физика Опыт Работа. Устройство «вечного» двигателя, основанное на магните. Силовой эксперимент. Итог урока. Винт Архимеда. Вечные двигатели. «Науку всё глубже постигнуть стремись, Познанием вечного жаждой томись. Ответы. «Вечный» двигатель Ф. Дж. Вудворда. Задание 1. «Найди ошибку». Рисунки. Идеальный двигатель.

«Применение простых механизмов» - Музыке. В живой природе. II вариант. Занимательные рассказы о законах физики: Сост. Выигрыш в силе, но проигрыш в перемещении. Применение простых механизмов. Наклонная плоскость так же широко применяется человеком. Череп как рычаг. Токарный станок. Наклонная плоскость. В технике. Применение в быту, технике и живой природе.

«Машины и механизмы» - Краткая историческая справка. Машина и механизм. Поэтому в истории развития ТММ можно условно выделить четыре периода: Учитывая сказанное, дадим следующую формулировку понятия механизм: Кинематическая цепь - система звеньев, образующих между собой кинематические пары. Проектирование. Рис.1.3. Прикладная механика.

«Механизм рычаг» - Теория рычага. Как правильно нести груз на плече, чтобы выиграть в силе? На рисунке а изображён находящийся в равновесии рычаг. Принимая длину 1 клетки за 1 см, определите числовое значение каждого плеча. Цель урока: В каких из предложенных механизмов используется рычаг? Специальные рычаги. F1, F2 – силы, действующие на рычаг.

«Кинематическая схема» - Расстояние ОО1 = 40 см. Плоский механизм приводится в движение кривошипом ОА. Длина DE = 40 см. Расчетно-графическая работа №1. Рассмотрим звено ОА. Масштаб. Расстояния О1D = CD = 30 см. Вектор скорости точки А перпендикулярен звену ОА. Вращательное движение. Расстояние АС = 20 см. Длина звена AB = 60см.

Механика

7 презентаций о механике
Урок

Физика

134 темы
Картинки