Картинки на тему «Механизмы» |
| Механика | ||
| << ТЕМА : Преимущества и недостатки рыночного механизма | Построение плана ускорений кривошипно-ползунных механизмов >> |
Автор: Ирина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Механизмы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 334 КБ.
Механизмы
содержание презентации «Механизмы.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Механизмы. | 11 | на поднимается и не опускается. |
| 2 | Механизмы - это приспособления для | Неподвижный блок не дает выигрыша в силе | |
| преобразования силы. Используемые | (F1=F2), но позволяет менять направление | ||
| человеком механизмы могут быть устроены | действия силы (удобно поднимать груз стоя | ||
| очень сложно, однако для понимания их | на земле). | ||
| работы достаточно изучить простые | 12 | Подвижный блок. Это блок, ось которого | |
| механизмы. | поднимается и опускается вместе с грузом. | ||
| 3 | К простым механизмам относятся: Рычаг | Подвижный блок дает выигрыш в силе в 2 | |
| (в т. ч. блоки, вороты) Наклонная | раза (F1=F2/2). | ||
| плоскость (в т. ч. клин, винт). | 13 | Прямая, проходящая через вектор силы | |
| 4 | Наклонная плоскость. Применяется для | называется линией действия силы. | |
| того, чтобы получить выигрыш в силе, т о | Кратчайшее расстояние от оси рычага до | ||
| есть при помощи меньшей силы | линии действия силы называется плечом | ||
| противодействовать большей силе. Таким | силы. На чертеже плечом большей силы | ||
| образом, силы, прикладываемые пиратами, | является, отрезок OB а плечом меньшей силы | ||
| меньше веса бочек. Вкатывая бочки по | - отрезок OA. Причем OA > OB. . | ||
| наклонной плоскости, пираты прикладывают | 14 | Равновесие сил на рычаге. При | |
| меньшую силу, нежели если бы они поднимали | равновесии рычага плечо меньшей силы во | ||
| бочки на веревках. | столько раз больше плеча большей силы, во | ||
| 5 | Клин. (Разновидность наклонной | сколько раз большая сила больше меньшей. | |
| плоскости). Клин, вбиваемый в полено, | 15 | Момент силы. Если на любой рычаг | |
| действует на него сверху вниз. При этом он | посмотреть с такой стороны, с которой его | ||
| раздвигает образующиеся половинки влево и | ось видна «с торца», то при таком взгляде | ||
| вправо. То есть клин изменяет направление | любая сила, приложенная к рычагу, будет | ||
| действия силы. Кроме того, сила, с которой | поворачивать его либо по ходу часовой | ||
| он раздвигает половинки бревна, гораздо | стрелки (как сила руки), либо против хода | ||
| больше силы, с которой молот воздействует | часовой стрелки (как сила, с которой цепь | ||
| на клин. Следовательно, клин изменяет и | тянет вниз). | ||
| величину приложенной силы. | 16 | Моментом силы называют произведение | |
| 6 | Винт. (Разновидность наклонной | силы на ее плечо: M= F * d Единицей | |
| плоскости). На рисунке изображен картонный | измерения момента силы служит ньютон-метр | ||
| треугольник, расположенный рядом с | 1 Н· м. Опыты показывают, что рычаг | ||
| цилиндром (рис. "б"). Наклонной | находится в равновесии, если суммы | ||
| плоскостью служит ребро картона. Обернув | моментов сил, вращающих рычаг в | ||
| треугольник вокруг цилиндра, мы получим | противоположные стороны (против и по ходу | ||
| винтовую наклонную плоскость (рис. | часовой стрелки), равны друг другу. Это | ||
| "в"). | утверждение называется законом равновесия | ||
| 7 | Винт может изменять направление и | рычага: | |
| величину приложенной силы. Поворачивая | 17 | "Золотое правило" механики. | |
| рукоятку штопора по часовой стрелке, мы | На рис. видно, что при пользовании рычагом | ||
| вызываем продвижение винта штопора вниз. | более длинный его конец проходит больший | ||
| Другими словами, происходит преобразование | путь. Таким образом, закон гласит: во | ||
| движения: вращательное движение штопора | сколько раз механизм дает выигрыш в силе, | ||
| приводит к его поступательному движению. | во столько же раз получается проигрыш в | ||
| 8 | Рычаг. Рычагом называют твердое тело, | расстоянии. | |
| которое может вращаться вокруг неподвижной | 18 | Применение рычага в повседневной | |
| опоры. Еще до Нашей Эры люди начали | жизни: Ножницы, кусачки, ножницы для резки | ||
| применять рычаги в строительном деле. На | металла ручка швейной машины, педали или | ||
| рисунке изображено использование рычага | ручной тормоз велосипеда, клавиши пианино | ||
| при постройке пирамид в Египте. | весы. Рычаги встречаются также в разных | ||
| 9 | При помощи рычага можно маленькой | частях тела животных и человека: | |
| силой уравновесить большую силу. Рычагом | конечности, челюсти. | ||
| является колодезный ворот - бревно с | 19 | Возникновение простых механизмов стало | |
| прикрепленной к нему изогнутой ручкой. Ось | возможным благодаря изобретениям Архимеда. | ||
| вращения ворота проходит сквозь бревно. | Великий математик, механик и инженер | ||
| Меньшей силой служит сила руки человека, а | древности Архимед родился в 287 г. до н. | ||
| большей силой - сила, с которой ведро и | э. (предположительно) в Сиракузах – | ||
| свисающая часть цепи тянет вниз. | богатом торговом городе Сицилии. | ||
| 10 | Блок (разновидность рычага). Блок | Изобретённый Архимедом бесконечный винт | |
| представляет собой колесо с желобом, | для вычерпывания воды до сих пор | ||
| укрепленное в обойме. По желобу блока | применяется в Египте. | ||
| пропускают веревку, трос или цепь. | 20 | Значение простых механизмов в нашей | |
| Разновидности блоков: Неподвижный | жизни велико, так как они существенно | ||
| Подвижный. | облегчают ее и способны осуществить даже | ||
| 11 | Неподвижный блок. Это такой блок, ось | неосуществимое. Так, Архимед говорил: | |
| которого закреплена и при подъеме грузов | «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю». | ||
| Механизмы.ppt | |||
Механизмы
«Кинематическая схема» - Длина DE = 40 см. Длина звена AB = 60см. Рассмотрим звено ОА. Кинематическое исследование движения звеньев плоского механизма. Длина кривошипа ОА = 30см. Масштаб. Расстояние АС = 20 см. Расчетно-графическая работа №1. Расстояния О1D = CD = 30 см. Вектор скорости точки А перпендикулярен звену ОА. Расстояние ОО1 = 40 см.
«Простые механизмы в физике» - Ход урока. Идеальный двигатель. «Науку всё глубже постигнуть стремись, Познанием вечного жаждой томись. Фронтальный опрос. Итог урока. Орг. момент. Что вы понимаете под термином «Вечный двигатель»? Физика Опыт Работа. Рисунки. Вечные двигатели. Вудворда. А возможно ли создать вечный двигатель? Ответы.
«Простые механизмы» - Изобретения Архимеда. Виды простых механизмов. Проверь свои знания. Зубчатая передача. Вывод. Поэтому для подвижного блока идеальный выигрыш в силе равен 2. Рычаг,блок,наклонная плоскость,винт,клин. Архимед. Простые механизмы применяемые нами в жизни. С давних времен человек научился применять рычаг -для подъема тяжестей.
«Применение простых механизмов» - Ворот. Живой природе. Плотницкие инструменты. Применение простых механизмов. Наклонная плоскость так же широко применяется человеком. Применение в быту, технике и живой природе. Наклонная плоскость. Винт. В живой природе. В технике. Клин. III вариант. Занимательные рассказы о законах физики: Сост. Список литературы.
«Машины и механизмы» - Стойка - звено, которое при исследовании механизма принимается за неподвижное. от начала до середины XIX века - период начала развития ТММ . Краткая историческая справка. Понятие о инженерном проектировании. Цель и задачи курса. Кафедра «Теория механизмов и детали машин». Где, 1-кривошип; 2-шатун; 3-ползун.
«Простые механизмы 7 класс» - Планирование проекта: Работа в кабинете информатики во внеурочное время. Контроль проводится по нескольким направлениям. Образовательная среда проекта: Оценка и стандарты. По информатике проект позволяет осваивать информационные технологии в процессе реализации проекта. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках.
