Картинки на тему «Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765» |
| Ломоносов | ||
| << Ломоносов – гений русской науки | Ломоносов Михаил Васильевич (1711 – 1765) >> |
Автор: Александр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1073 КБ.
Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765
содержание презентации «Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765. | 11 | измерительных аппаратов для проведения |
| Работу выполнили ученики 10 класса МОУ | эксперимента. | ||
| «Гимназия №2 г.Тосно»: Бутылина М. и | 12 | В работе «Элементы математической | |
| Выголко Н. Руководитель проекта: учитель | химии» предложил краткое определение | ||
| химии Яблокова В.Н. | химии: «Химия – наука об изменениях, | ||
| 2 | Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 | происходящих в смешанном теле». | |
| ноября 1711 года в деревне Мишанинской | 13 | М.В.Ломоносов обосновал: Атомно – | |
| близ города Холмогоры Архангельской | молекулярную теорию строения вещества | ||
| губернии в семье рыбака – помора. | Основы учения о теплоте Кинетическую | ||
| 3 | Вместе с отцом юный Ломоносов ходил | теорию газов. | |
| рыбачить в море. Опасности плавания | 14 | Обосновал необходимость привлечения | |
| закаляли, обогащали его ум разнообразными | физики для объяснения химических явлений. | ||
| наблюдениями. | «Физическая химия, есть наука, объясняющая | ||
| 4 | Ломоносов тянулся к знаниям: умел | на основании положений и опытов то, что | |
| читать, грамотно писать. Чтобы получить | происходит в смешанных телах при | ||
| дальнейшее образование, в 1730 г. | химических операциях». | ||
| отправился с рыбным обозом в Москву. | 15 | Открыл и экспериментально подтвердил | |
| 5 | В 1731 г. Ломоносов был зачислен в | закон сохранения массы вещества (1748 г.) | |
| Московскую славяно – греко – латинскую | «Но как все перемены, в натуре | ||
| академию. Ему были присущи страстная тяга | случающиеся, такого суть состояния, что | ||
| к учебе, целеустремленность, трудолюбие. | сколько чего у одного тела отнимется, | ||
| 6 | За блестящие успехи в учебе в 1735 г. | столько присовокупится к другому…». | |
| зачисляется студентом Петербургской | 16 | В 1753 – 1754 г. в д. Усть – Рудица | |
| академии наук, где изучает математику, | под Петербургом основана фабрика по | ||
| физику, химию, иностранные языки. | изготовлению изделий из стекла: бисера, | ||
| 7 | В 1736 г. направлен в Германию, где | стекляруса, запонок, брошей, письменных | |
| под руководством Х.Вольфа, а затем – | принадлежностей и т.д. | ||
| И.Генкеля получил обширные знания в | 17 | Ломоносов работает над созданием | |
| области горного дела, металлургии, | мозаичных картин. | ||
| минералогии, а также физики, химии, | 18 | По инициативе М.В.Ломоносова был | |
| математики. | основан первый в России университет – | ||
| 8 | В 1741 г. Ломоносов возвратился в | Московский. | |
| Петербург, где началась его научная | 19 | «Жалею только о том, что я не смог | |
| деятельность в Академии наук. В 1745 г. | совершить всего того, что предпринял для | ||
| ему присваивается звание профессора химии. | пользы Отечества, для приращения наук и | ||
| 9 | В 1748 г. по чертежам Ломоносова | для славы академии…». В письме академику | |
| построена химическая лаборатория, | Штеллину М.В.Ломоносов писал: | ||
| оснащенная новейшими приборами, реактивами | 20 | Михаил Васильевич Ломоносов скончался | |
| и стала базой для теоретических и | 4 апреля 1765 г. в Петербурге и похоронен | ||
| практических занятий. | в Алексанро-Невской лавре. | ||
| 10 | Ломоносов проводил анализы минералов и | 21 | До сих пор живут слова: «Широко |
| образцов руд. Рассматривал свойства | распростирает химия руки свои в дела | ||
| различных металлов, описывал способы их | человеческие… Куда ни посмотрим, куда ни | ||
| получения. Разработал технологию и | оглянемся везде обращаются пред очами | ||
| рецептуру красок, цветных стекол. | нашими успехи её прилежания». | ||
| 11 | Сконструировал множество приборов, | ||
| Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765.ppt | |||
Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765
«Мозаика Ломоносов» - Мозаики Ломоносова ничем не уступали римским. Ломоносов, обучается несколько месяцев в Киеве. Основатель Московского государственного университета, который носит имя М.В. Ломоносова. Великий князь Пётр Фёдорович Мозаика. Эрмитаж. Ломоносов М.В. (визит Екатерины 2). Именно наш земляк придумал — как сделать прозрачное стекло цветным.
«Ломоносов и химия» - Мозаичный портрет Петра I. Эрмитаж. «Элементы математической химии». Академия наук в Санкт-Петербурге. Мозаика Полтавская битва. Теория флогистона (теплорода) могла заводить в тупик любого мыслящего экспериментатора. Санкт-Петербург. В химической лаборатории Ломоносов провёл более 4-х тысяч опытов! Открытие водорода.
«М.В.Ломоносов» - Трагедия «Тамира и Селим» и другие. XXI век – век великих перемен. От Холмогор до Санкт-Петербурга. «Грамматике»Мелентия Смотрицкого, «Арифметике» Леона Магницкого, «Псалтыре» Симеона Полоцкого. Н.Некрасов. Московский государственный университет. Задачи: Изучить жизненный и творческий путь М.В.Ломоносова.
«Ломоносов Михаил Васильевич» - Мать - Елена Ивановна - рано умерла. В 1736 году Ломоносов с двумя товарищами прибыл в Германию в университет. Михаил Васильевич Ломоносов. С 1748 по 1749 год была построена первая химическая лаборатория для Ломоносова. «Арифметика, сиречь наука числительная» и «Словесная грамматика». Первые книги. С 1757 года Ломоносов участвовал в управлении Академией наук.
«М.В.Ломоносов учёный» - Минерал встречен в пластинчато-таблитчатых выделениях размером до 7 х 5 х 0,6 см. Ни один ученый до Ломоносова не поднимался до такой постановки вопроса. Был организатором науки и просвещения. В XVII-XVIII вв. вопросы статического электричества были практически не изучены. Филология. Физика. Считал, что образование минералов, включая металлы, происходит и в настоящее время.
«Ломоносов историк» - “Древняя Российская история” (ч. 1-2, 1766) . М.В. Ломоносов - крупнейший историк своего времени. Ломоносов стремится воспитать в русском народе любовь и уважение к своей истории. Жизнь Ломоносова – вечный пример беззаветного служения родине. М.В.Ломоносов занимает совершенно особое место в истории русской культуры.
