Влияние звука и шума на организм человека |
| Звук | ||
| << Если тихо или нет звука | На обработка звуковой информации 5 класс >> |
Картинки из презентации «Влияние звука и шума на организм человека» к уроку физики на тему «Звук»
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Влияние звука и шума на организм человека.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 877 КБ.
Влияние звука и шума на организм человека
содержание презентации «Влияние звука и шума на организм человека.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тема проекта : Влияние звука и шума на | 6 | Звуки взрывов, содержащие большое |
| организм человека. Гречин Алексей 4”В” г. | количество инфразвуковых частот, | ||
| Москва, СОШ №2045, корп.1440. | применяются для исследования верхних слоев | ||
| 2 | Содержание. 1. Понятие звука и шума 2. | атмосферы. Развитие промышленного | |
| Нормы уровня интенсивности 3. Виды | производства и транспорта привело к | ||
| источников звуков и шумов 4. Воздействие | значительному увеличению источников | ||
| звуков и шумов на организм человека 5. | инфразвука в окружающей среде и | ||
| Заключение. | возрастанию интенсивности уровня | ||
| 3 | 1. Понятие звука и шума. В научной | инфразвука. | |
| литературе дается понятие звука как | 7 | Ультразвук. Ультразвук – упругие волны | |
| колебания частиц в упругих средах, | с частотами приблизительно от 2*104 до 109 | ||
| распространяющиеся в форме продольных | Гц. По частоте ультразвук принято | ||
| волн, частота которых лежит в пределах, | разделять на 3 диапазона: ультразвук | ||
| воспринимаемых человеческим ухом. По | низких частот, ультразвук средних частот и | ||
| характеру колебательных движений звуки | область высоких частот ультразвука. | ||
| делятся на две группы – тоны и шумы. Если | Распространение ультразвука - это процесс | ||
| колебание совершается ритмично, т.е через | перемещения в пространстве и во времени | ||
| определенные промежутки времени | возмущений, имеющих место в звуковой | ||
| повторяются одинаковые фазы звуковой | волне. Ультразвуковым волнам было найдено | ||
| волны, то образующийся при этом звук | больше всего применения во многих областях | ||
| воспринимается как музыкальный тон. | человеческой деятельности: промышленности, | ||
| Простейший вид тона – гармоническое | медицине, быту, ультразвук использовали | ||
| колебание, так называемый чистый тон. | для бурения нефтяных скважин и т.д. | ||
| Примером чистого тона может служить звук | Ультразвуки могут издавать и воспринимать | ||
| камертона. Другую группу звуков составляют | такие животные, как собаки, кошки, | ||
| шумы. К шумам относят такие звуки, как | дельфины, муравьи, летучие мыши и др. | ||
| скрип, стук, крик, гул, вой, шорох. Шумы | 8 | Гиперзвук. Гиперзвук- это упругие | |
| представляют собой совокупность | волны с частотами от 109 до 1013 Гц. По | ||
| беспорядочных (хаотических) колебаний, не | физической природе гиперзвук ни чем не | ||
| связанных между собой какой-либо | отличается от звуковых и ультразвуковых | ||
| правильной числовой зависимостью, которая | волн. Благодаря более высоким частотам. | ||
| характерна для гармонических колебаний, | 9 | 4. Воздействие звуков и шумов на | |
| входящих в состав музыкальных звуков. | организм человека. Негативное влияние | ||
| Единицей измерения уровня интенсивности | звуков и шумов Благоприятное влияние | ||
| шума является децибел.(Дб). | звуков и шумов. | ||
| 4 | 2. Нормы уровня интенсивности. Шум в | 10 | Негативное влияние звуков и шумов на |
| 50-60 дБ приводит к повышению порога | организм человека. Длительный шум | ||
| слуховой чувствительности и к ухудшению | неблагоприятно влияет на орган слуха, | ||
| функционального состояния центральной | понижая чувствительность к звуку. Он | ||
| нервной системы, поэтому допустимый | приводит к расстройству деятельности | ||
| уровень шума для классных помещений не | сердца, печени, к истощению и | ||
| должен превышать 40 дБ. Допустимый уровень | перенапряжению нервных клеток. Ослабленные | ||
| шума в жилых помещениях в дневное время не | клетки нервной системы не могут достаточно | ||
| должен превышать 40 дБ, а в ночное - 30 | четко координировать работу различных | ||
| дБ. Установлено, что если уровни | систем организма. Отсюда возникают | ||
| интенсивности воспринимаемых звуков | нарушения их деятельности. У людей, | ||
| невелики и находятся в пределах | регулярно подвергающихся воздействию шума, | ||
| возможностей человеческой речи (до 70 дБ), | врачи часто диагностируют такие серьезные | ||
| то такие звуки не вызовут изменений и | недуги, как язвенная болезнь, гипертония, | ||
| будут восприниматься как обычный звуковой | неврозы. А у тех, кто уже страдает этими и | ||
| образ. Звуки и шумы свыше 70 дБ неприятны | другими хроническими заболеваниями, | ||
| для слуха, а звуки интенсивностью свыше | сильный шум может вызвать их обострение. | ||
| 130 дБ (громовой раскат, взлет реактивного | Постоянное воздействие сильного шума может | ||
| самолета) обладают травмирующими | вызывать такие вредные последствия, как - | ||
| свойствами. Нормальная человеческая речь | звон в ушах, головокружение, головную | ||
| имеет громкость 40-70 дБ. Шум уличного | боль, повышение усталости. | ||
| транспорта - 60-80 дБ. Шум в заводских | 11 | Благоприятное влияние звуков и шумов | |
| цехах - 90 дБ. Рев мотоцикла без глушителя | на человека. Известно и о лечебном | ||
| - 100 дБ. Далее следует грохот музыки на | воздействии звуков. Специально | ||
| дискотеке - 110 дБ. А уровень звукового | подобранная, очень негромкая, мелодичная | ||
| давления на рок-концерте может составить | музыка используется для снятия напряжения, | ||
| 120 дБ, что сопоставимо с ревом | восстановления работоспособности в | ||
| реактивного двигателя. Отсюда уже недалеко | кабинетах психологической разгрузки, | ||
| и до болевого порога человека - 140 дБ. | релаксации. Это умиротворяющее свойство | ||
| 5 | 3. Виды источников звуков и шума. В | музыки неосознанно используется многими и | |
| соответствии с частотой звуковые волны | в повседневной жизни. Аналогичную функцию | ||
| принято разделять на следующие диапазоны: | выполняют специальные записи, не только | ||
| инфразвук ультразвук гиперзвук. | музыкальные, но и пения птиц, шума | ||
| 6 | Инфразвук. Инфразвук – это | водопада, т. е. те, к которым мы так | |
| составляющая звуков леса, моря, атмосферы. | стремимся из наших слишком шумных | ||
| (До 16 Гц). При больших амплитудах | городских улиц, уезжая за город. | ||
| инфразвук ощущается как боль в ухе. | 12 | 5. Заключение. Шум является одним из | |
| Возникает при землетрясениях, подводных и | наиболее распространенных неблагоприятных | ||
| подземных взрывах, во время бурь и | физических факторов окружающей среды, | ||
| ураганов, от волн цунами и пр. Поскольку | приобретающих важное | ||
| инфразвук слабо поглощается, он | социально-гигиеническое значение, в связи | ||
| распространяется на большие расстояния и | с урбанизацией, а также механизацией и | ||
| может служить предвестником бурь, | автоматизацией технологических процессов, | ||
| ураганов, цунами. В земной коре | дальнейшим развитием дизелестроения, | ||
| наблюдаются сотрясения и вибрации | реактивной авиации, транспорта. Всё это | ||
| инфразвуковых частот от самых | обусловлено тем, что вредное воздействие | ||
| разнообразных источников, в том числе от | шума на организм человека, на животный и | ||
| взрывов, обвалов и транспортных | растительный мир бесспорно, установлено | ||
| возбудителей. Для инфразвука характерно | наукой. Человек и природа все больше | ||
| малое поглощение в различных средах, | страдают от его пагубного воздействия. | ||
| вследствие чего инфразвуковые волны в | Шумовое загрязнение окружающей среды – это | ||
| воздухе, воде и в земной коре могут | звуковой бич нашего времени, видимо, самое | ||
| распространяться на очень далекие | нетерпимое из всех видов загрязнения | ||
| расстояния. Это явление находит применение | внешней среды. Большую часть дня | ||
| при определении места сильных взрывов или | обучающиеся и педагоги проводят в школе. | ||
| положение стреляющего орудия. | Их окружает множество звуков, шумов разной | ||
| Распространение инфразвука на большие | интенсивности, которые оказывают | ||
| расстояния в море дает возможность | неблагоприятное воздействие. | ||
| предсказания стихийного бедствия – цунами. | |||
| Влияние звука и шума на организм человека.pptx | |||
http://900igr.net/kartinka/fizika/vlijanie-zvuka-i-shuma-na-organizm-cheloveka-96925.html
cсылка на страницу
Влияние звука и шума на организм человека
другие презентации на тему «Влияние звука и шума на организм человека»
«Источники звука» - Какой источник создает звук большей громкости? Основные характеристики звука». И. Сначала уменьшится, а затем увеличится. Звуки отличаются высотой тона. Множеством различных тембров обладает орган. Кларнет Гобой. Ксилофон. В. Наибольшее (по модулю) отклонение колеблющегося тела от положения равновесия.
«Звук и человек» - Влияние музыки на организм человека. Кристаллы были искаженными и рассеянными. Фотография справа - кристаллы, замороженные после прослушивания 'Прощальной Песни' Шопена. Цель: выявление позитивных и негативных сторон влияния музыки на организм человека. Духовная, религиозная музыка восстанавливает душевное равновесие, дарит чувство покоя.
«Окружающий мир организм человека» - Окружающий мир «Человек и природа». В жару кожа краснеет. Детский крем, вазелин. На солнце кожа темнеет от загара, что делает кожу непрозрачной. Надо чаще мыть руки. Какова роль перьев и шерсти в жизни птиц и зверей? Кровь не отдаёт тепло и организм согревается. Кожа белеет. На холоде происходит всё наоборот.
«Организм человека и его здоровье» - Бегом – если холод и мрак, Бегом – если грязь под ногами, Строгое соблюдение ритма приема пищи. . Восторг от сознанья, что в вас Открылись большие резервы. Мой табак не простой, а с секретом. Алкоголь укорачивает жизнь в среднем на 17 лет. В последнее время мы часто слышим слово – гиподинамия. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях.
«Организм человека и его строение» - Моим помощникам Тишке и Васе тоже спасибо. Нервная система. Самооценка. Создает себе подобные клетки. Затем выполни задание 3 на стр. 58 в рабочей тетради. Цель: Знакомство учащихся с общим строением организма человека. Кровеносная система. Если вы набрали 5 и более - Молодцы « 5». Сходство: класс млекопитающих.
«Соль в организме человека» - Соль помогает при радикулите и при болезни суставов, при рините. Жженую соль добавляют в пищу. Промывают кишечник соленым раствором. Просыпать соль – к ссоре. В Благовещение и Рождество пережигают соль, которая издавна считается целебной. (использование соли жителями д. Гридино). Опрос населения: Растирание тела от целлюлита.
Звук
34 презентации о звуке
Физика
134 темы
Физика
○ Естествознание
○ Физическая картина мира
○ Явления
○ Измерения
▫ Время
○ Физика в жизни
▫ Физика и техника
Обучение физике
○ Уроки физики
○ Компьютерн.технологии
○ Игры по физике
○ Задания по физике
○ Лабораторные по физике
○ ЕГЭ по физике
Учёные физики
○ Зарубежные учёные
○ Русские физики
▫ Ломоносов
• Биография Ломоносова
• Достижения Ломоносова
Механика
○ Кинематика
▫ Равномерное движение
▫ Равноускорен. движение
○ Динамика
▫ Законы Ньютона
▫ Масса
▫ Сила
• Сила упругости
• Сила тяжести
• Сила трения
- Трение
▫ Импульс
• Реактивное движение
○ Статика
○ Энергия
▫ Работа
▫ Простые механизмы
• Рычаг
○ Давление
▫ Давление жидкости
▫ Сообщающиеся сосуды
▫ Атмосферное давление
▫ Закон Паскаля
▫ Архимедова сила
▫ Плавание тел
• Воздухоплавание
○ Колебания
▫ Виды колебаний
• Механические колебания
▫ Волны
• Механические волны
▫ Звук
• Звуковые волны
• Ультразвук
Молекулярная физика
○ МКТ
○ Тепловые явления
○ Температура
○ Внутренняя энергия
○ Твёрдые тела
▫ Кристаллы
○ Жидкости
○ Газы
▫ Пар
▫ Влажность воздуха
○ Термодинамика
○ Тепловая машина
▫ Тепловой двигатель
• Двигат.внутрен.сгорания
Электричество
○ Электростатика
▫ Электрический заряд
▫ Электрическое поле
▫ Проводники
▫ Конденсатор
○ Электрический ток
▫ Электрическая цепь
▫ Сопротивление
▫ Напряжение
▫ Сила тока
▫ Соединение проводников
▫ Действие тока
▫ Электролиз
▫ Полупроводники
○ Электроприборы
▫ Лампы
Магнитное поле
○ Индукция
○ Магнитное поле Земли
○ Электромагнит
Электромагн. колебания
○ Электромагн. индукция
○ Переменный ток
○ Электромагнит. волны
▫ Виды излучений
• Радиоволны
Оптика
○ Свет
○ Волновая оптика
▫ Дифракция
▫ Интерференция
○ Геометрическая оптика
▫ Преломление
▫ Линзы
○ Оптические приборы
○ Оптические явления
▫ Иллюзии
Теория относительности
Квантовая физика
○ Атом
▫ Строение атома
▫ Фотоэффект
○ Излучение
▫ Спектр
▫ Ионизирующее излучен.
▫ Лазеры
○ Ядро атома
▫ Строение ядра
▫ Элементарные частицы
▫ Классификация частиц
○ Ядерные реакции
▫ Ядерный реактор
▫ Радиоактивность
▫ Радиация
• Действие радиации
Энергетика
○ Источники энергии
○ Электроэнергия
○ Энергосбережение
○ Атомная энергетика
▫ Ядерная энергетика
Без темы
Похожие
презентации
Картинки