Гимнастика
<<  Утренняя гимнастика как средство закрепления навыков ходьбы и бега у младших дошкольников Артикуляционная гимнастика в считалках  >>
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Комплекс упражнений для постановки свистящих звуков
Комплекс упражнений для постановки свистящих звуков
Комплекс упражнений для постановки свистящих звуков
Комплекс упражнений для постановки свистящих звуков
Упражнение «Язычок-силач»
Упражнение «Язычок-силач»
Упражнение «Язычок-силач»
Упражнение «Язычок-силач»
Упражнение «Чистим зубки»
Упражнение «Чистим зубки»
Упражнение «Чистим зубки»
Упражнение «Чистим зубки»
Упражнение «Качели»
Упражнение «Качели»
Упражнение «Качели»
Упражнение «Качели»
Упражнение на дыхание «Паровозик свистит»
Упражнение на дыхание «Паровозик свистит»
Упражнение на дыхание «Сдуй снежинку»
Упражнение на дыхание «Сдуй снежинку»
Комплекс артикуляционных упражнений для постановки шипящих звуков
Комплекс артикуляционных упражнений для постановки шипящих звуков
Комплекс артикуляционных упражнений для постановки шипящих звуков
Комплекс артикуляционных упражнений для постановки шипящих звуков
Упражнение «Вкусное варенье»
Упражнение «Вкусное варенье»
Упражнение «Вкусное варенье»
Упражнение «Вкусное варенье»
Упражнение «Маляр»
Упражнение «Маляр»
Упражнение «Маляр»
Упражнение «Маляр»
Упражнение «Рупор»
Упражнение «Рупор»
Упражнение «Фокус»
Упражнение «Фокус»
Упражнение «Фокус»
Упражнение «Фокус»
Упражнение «Грибок»
Упражнение «Грибок»
Упражнение «Грибок»
Упражнение «Грибок»
Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков Л и Р
Комплекс артикуляционных упражнений для постановки звуков Л и Р
Упражнение «Маляр»
Упражнение «Маляр»
Упражнение «Грибок»
Упражнение «Грибок»
Так же очень полезными для постановки звуков Л и Р будут следующие
Так же очень полезными для постановки звуков Л и Р будут следующие
Индюк» Рот открыт
Индюк» Рот открыт
«Барабанщик» Рот открыт
«Барабанщик» Рот открыт
«Барабанщик» Рот открыт
«Барабанщик» Рот открыт
«Гармошка» Рот открыт
«Гармошка» Рот открыт
«Гармошка» Рот открыт
«Гармошка» Рот открыт
Если ты старательно и терпеливо будешь выполнять все эти упражнения,
Если ты старательно и терпеливо будешь выполнять все эти упражнения,
Картинки из презентации «Артикуляционная гимнастика» к уроку физкультуры на тему «Гимнастика»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Артикуляционная гимнастика.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4184 КБ.

Артикуляционная гимнастика

содержание презентации «Артикуляционная гимнастика.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Артикуляционная гимнастика. 11удержать под счет от 1 до 10.
2Для того, чтобы ребенок научился 12Упражнение «Вкусное варенье». Цель:
правильно произносить все звуки русского укреплять мышцы языка, развивать
языка, необходимо подготовить его подвижность языка, вырабатывать подъем
артикуляционный аппарат. Для этого широкой передней части языка . Рот открыт.
проводится артикуляционная гимнастика, в Широким передним краем языка облизать
ходе которой отрабатываются основные верхнюю губу, делая движения языком сверху
движения и положение органов артикуляции вниз.
(губ, языка), необходимые для правильного 13Упражнение «Маляр». Цель: вырабатывать
произношения звуков. движения языка вверх, его подвижность,
3Артикуляционная гимнастика является умение управлять им. Рот открыт. Широким
основой формирования речевых звуков – кончиком языка погладить небо, делая
фонем – и коррекции нарушений движения языка вперед-назад (от зубов к
звукопроизношения. Она включает упражнения горлу и обратно) .Следить, чтобы нижняя
для тренировки подвижности органов челюсть не двигалась.
артикуляционного аппарата, отработки 14Упражнение «Рупор». Цель: укреплять
определенных положений губ, языка, круговую мышцу рта, развивать умение
необходимых для правильного произношения округлять губы и удерживать их в таком
той или иной группы звуков. Цель положении. Зубы сомкнуты. Губы округлены и
артикуляционной гимнастики – выработка чуть вытянуты вперед, как при звуке О.
полноценных движений и определенных Верхние и нижние резцы видны.
положений органов артикуляционного 15Упражнение «Фокус». Цель: выработать
аппарата, умение объединять простые умение удерживать боковые края и кончик
движения в сложные, необходимые для языка в поднятом состоянии, учить
правильного произнесения звуков. направлять воздушную струю по середине
4Правила выполнения артикуляционной языка. Рот открыт. Язык «чашечкой» высунут
гимнастики. Каждое движение выполняйте изо рта. Удерживая язык в таком положении,
перед зеркалом. Движения проводите сдувать ватку с кончика носа. Ватка должна
неторопливо, ритмично, четко. Чаще лететь строго вверх.
сравнивайте образец (действия взрослого) с 16Упражнение «Грибок». Цель: укреплять
рабочим вариантом (действиями ребенка). мышцы языка, вырабатывать движения языка
Выполняя упражнение для языка, используйте вверх, растягивая подъязычную уздечку. Рот
ладонь своей руки и руку ребенка, имитируя открыт. Прижать широкий язык всей
движения языка. Помните: гимнастика не плоскостью к небу (язык присасывается) и
должна ребенку надоедать. Следите, чтобы удержать его в таком положении до 5-10.
он от нее не уставал. Язык будет напоминать тонкую шляпку
5Комплекс упражнений для постановки грибка, а подъязычная уздечка – его ножку.
свистящих звуков. Упражнение «Лопаточка». 17Комплекс артикуляционных упражнений
Цель: выработать умение делать язык для постановки звуков Л и Р Упражнение
широким и удерживать его в спокойном, «Иголочка». Цель: укрепить мышцы языка.
расслабленном состоянии. Рот открыт. Напрячь мышцы языка, сделать его узким.
Положить широкий передний край языка на Удержать в таком положении до 10. Полезно
нижнюю губу и удержать его в таком упражнение «Иголочка» чередовать с
положении. упражнением «Лопаточка». Это позволяет
6Упражнение «Язычок-силач». Цель: чередовать напряжение и расслабление
выработать подъем спинки языка вверх, язычной мускулатуры.
умение удержать кончик языка у нижних 18Упражнение «Маляр». Цель: вырабатывать
зубов. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий движения языка вверх, его подвижность,
кончик языка упирается в основания нижних умение управлять им. Рот открыт. Широким
резцов. Спинка языка выгибается, затем кончиком языка погладить небо, делая
выравнивается. Следить, чтобы кончик языка движения языка вперед-назад (от зубов к
не отрывался от зубов. горлу и обратно) Следить, чтобы нижняя
7Упражнение «Чистим зубки». Цель: челюсть не двигалась.
учиться удерживать кончик языка у верхних 19Упражнение «Грибок». Цель: укреплять
и у нижних зубов, развивать умение мышцы языка, вырабатывать движения языка
управлять языком, точность движений. Рот вверх, растягивая подъязычную уздечку. Рот
открыт. Широким кончиком языка погладить открыт. Прижать широкий язык всей
нижние зубы, делая движения вправо-влево; плоскостью к небу (язык присасывается) и
затем так же погладить верхние зубы, делая удержать его в таком положении до 5-10.
движения вправо-влево. Язык будет напоминать тонкую шляпку
8Упражнение «Качели». Цель: укреплять грибка, а подъязычная уздечка – его ножку.
мышцы языка, развивать подвижность и 20Так же очень полезными для постановки
гибкость кончика языка, умение им звуков Л и Р будут следующие упражнения:
управлять. Рот открыт. Широкий язык «Лошадка» Широкий язык присосать к небу и
поднимается вверх за верхние зубы, затем со щелчком оторвать (т.е. пощелкать
опускается вниз за нижние зубы. язычком).
9Упражнение на дыхание «Паровозик 21Индюк» Рот открыт. Производить широким
свистит». Цель: выработать плавную, передним краем языка движения по верхней
длительную, непрерывную воздушную струю, губе вперед-назад, стараясь не отрывать
идущую по середине языка. Рот открыт. язык от губы. Добавить голос, пока не
Широкий язык лежит на нижней губе. Под послышатся звуки бл-бл-бл.
язык подставлен пузырек. Дуть на кончик 22«Барабанщик» Рот открыт. Широким
языка, пузырек должен издавать свист. кончиком языка постучать о небо за
10Упражнение на дыхание «Сдуй снежинку». верхними зубами, многократно и отчетливо
Цель: выработать плавную, целенаправленную произнося звук д-д-д-д… Постепенно темп
воздушную струю, идущую по середине языка. убыстряется.
Рот открыт. Широкий язык высунут. Кончик 23«Гармошка» Рот открыт. Широкий язык
языка опущен. На кончик языка положить присосать к небу (упр. «Грибок») и, не
бумажный квадратик и сдуть его. Следить, опуская языка, раскрывать и закрывать рот.
чтобы щеки не надувались. Следить, чтобы язык не провисал.
11Комплекс артикуляционных упражнений 24Если ты старательно и терпеливо будешь
для постановки шипящих звуков Упражнение выполнять все эти упражнения, если будешь
«Чашечка». Цель: укреплять мышцы языка, заставлять язычок трудиться, то у тебя
вырабатывать подъем боковых краев и обязательно появятся навыки правильного
кончика языка, умение удерживать его в произношения звуков. Ну а если твой язычок
таком положении. Рот открыт. Язык высунут. все еще упрямится – не огорчайся. Это
Боковые края и кончик языка подняты, значит, что ты пока мало занимался.
средняя часть спинки языка опущена, Поделай еще эти упражнения. Успехов тебе в
прогибается книзу. В таком положении язык этом нелегком, но очень нужном деле!
Артикуляционная гимнастика.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/artikuljatsionnaja-gimnastika-244450.html
cсылка на страницу

Артикуляционная гимнастика

другие презентации на тему «Артикуляционная гимнастика»

«Художественная гимнастика» - Изготавливаются из дерева или пластика. Зинаида Вербова с воспитаницами своей Студии. 1923 год. мяч Мяч должен быть изготовлен из резины или мягкого пластика. П.Ф.Лесгафта. Ленинград 1935 год. В личном зачете гимнастки выполняют упражнения с 4 снарядами из 5 по своему выбору. Техническое жюри оценивает уровень сложности.

«Гимнастика для глаз» - OUTDOOR PROGRAMM Тренировка зрения на открытом пространстве (Уличная гимнастика для глаз). Адаптирована к естественным, биологическим функциям зрительного аппарата, т.е. предполагает зрительную гимнастику или визуально-игровую тренировку на открытом воздухе: на улице, на пешеходной мостовой, в парке, общественном транспорте, городском квартале, за городом и т.д. Не требует каких либо вспомогательных инструментов ( тест-таблицы, визио-метки и т.п.); Расширяет функциональные возможности зрения, снижает зрительное утомление, улучшает основные характеристики визуализации окружающих предметов, не требует оптической коррекции; Гимнастика для глаз или визуально-игровая зрительная тренировка не имеет ограничений, эффективна, проста и доступна как для взрослых, так и детей.

«Утренняя гимнастика» - Использование музыкального сопровождения утренней гимнастики. Утренняя гимнастика – не только оздоровительное мероприятие но и воспитательный метод. Выполняйте утреннюю гимнастику! Направленное применение музыкального сопровождения при выполнении общеразвивающих упражнений. Задачи утренней гимнастики.

«Оздоровительные упражнения» - Атлетическая гимнастика. Понятие о телосложении. Аэробика. Понятие о культуре движения. ц Образ жизни и фигура. Движение – это жизнь! Формы оздоровительной физкультуры. Физкультурные паузы организуются непосредственно во время работы. Оздоровительная ходьба - оптимальное начало здорового образа жизни.

«Спорт художественная гимнастика» - В сравнении со спортивной, художественная гимнастика более доступный и безопасный вид. В спортивной аэробике, кстати, большинство участниц из бывших гимнасток. Правда сейчас художественная гимнастика вроде как трансформируется в аэробику и фитнес. А потом не меньший труд и гораздо раньше расставание.

«Артикуляционная гимнастика» - Язычок катался так, Словно маятник часов. Формирование артикуляционной моторики. Артикуляционное упражнение «Индюк». А зовут меня …….. расческа. Разбегайтесь кто куда. Артикуляционное упражнение «Часики». Артикуляционное упражнение «Качели». Улыбнуться, открыть рот. Артикуляционное упражнение «Футбол».

Гимнастика

27 презентаций о гимнастике
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Гимнастика > Артикуляционная гимнастика