Здоровый образ жизни
<<  «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым» Ж.-Ж Здоровые дети – уверенность в завтрашнем дне  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Диспансеризация здоровых детей» к уроку физкультуры на тему «Здоровый образ жизни»

Автор: ОПК. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Диспансеризация здоровых детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 94 КБ.

Диспансеризация здоровых детей

содержание презентации «Диспансеризация здоровых детей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Диспансеризация здоровых детей. 12кала, мочи, крови. II этап — осмотр
2Профилактика. Первичная - педиатром. III этап — осмотр специалистами
предупреждение заболеваний путём — по показаниям.
устранения или нейтрализации причинных и 13Возраст 10 лет (плановый). I этап —
предрасполагающих факторов Вторичная - доврачебный — проводится медицинской
активное выявление заболеваний и сестрой образовательного учреждения или по
предупреждение возможных осложнений месту жительства, на основании базовой
Третичная - динамическое наблюдение за скри­нинг-программы: ? сбор данных
пациентами с хроническими заболеваниями. анамнеза; ? антропометрия (рост, вес,
3Диспансеризация. Метод активного окружность головы, груди). ? Оценка
динамического наблюдения за состоянием состояния: ? осанки; ? стопы
здоровья детей система (плантограмма); ? остроты зрения; ?
научно-обоснованных, остроты слуха; ? динамометрии; ? измерение
социально-экономических, АД, ЭКГ. ? Лабораторное обследование: ?
санитарно-оздоровительных, определение в моче глюкозы; ? анализы
лечебно-профилактических мероприятий. кала, мочи, крови. II этап — осмотр
4Основные задачи диспансеризации. педиатром. III этап —эндокринолог, хирург,
Сохранение, укрепление и восстановление ортопед, офтальмолог, отоларинголог,
здоровья; оздоровление окружающей ребёнка невролог, гинеколог, стоматолог, педагог,
среды, условий его быта и учёбы; улучшение психолог, другие специалисты — по
физического и нервно-психического развития показаниям ? Заключительный диагноз (в том
детей различных возрастных групп; числе основной, сопутствующие
обеспечение психосоциальной адаптации и заболевания). ? Оценка физического
гармоничного развития; выявление стёртых развития. ? Оценка физической
форм патологии, ранних стадий заболеваний подготовленности. ? Оценка
для своевременного лечения, предупреждения нервно-психического развития. ? Группа
тяжёлых форм и осложнений; лечение и здоровья. ? Медицинская группа для занятий
реабилитация больных детей для физической культурой. ? Рекомендации по
предупреждения прогрессирования дальнейшему наблюдению и лечению ребёнка.
заболеваний и наступления инвалидности или 14Возраст 11 лет (внеплановый). I этап—
смерти и др. проводится медицинской сестрой
5Мероприятия диспансеризации. образовательного учреждения или по месту
Профилактические медицинские осмотры и жительства, на основании базовой
активное раннее выявление заболеваний и скрининг-программы: ? сбор данных
факторов риска заболеваний Диспансерный анамнеза; ? антропометрия (рост, вес,
учёт и систематическое наблюдение за окружность головы, груди). ? Оценка
состоянием здоровья детей всех возрастных состояния: ? осанки; ? стопы
групп Организация и проведение комплекса (плантограмма); ? остроты зрения; ?
плановых профилактических и остроты слуха; ? динамометрии; ? измерение
лечебно-оздоровительных мероприятий АД, ЭКГ. ? Лабораторное обследование: ?
Пропаганда медико-гигиенических знаний и определение в моче глюкозы; ? анализы
навыков здорового образа жизни, активная кала, мочи, крови. II этап — осмотр
борьба с вредными для здоровья привычками педиатром. III этап — эндокринолог,
Систематический анализ качества и хирург, ортопед, офтальмолог,
эффективности диспансеризации. отоларинголог, невролог, гинеколог,
6Схема профилактического осмотра. уролог, стоматолог, педагог, психолог,
Профилактический осмотр детям всех другие специалисты — по показаниям ?
возрастных групп (0—18) проводят в три Заключительный диагноз (в том числе
этапа I этап — доврачебный II этап — основной, сопутствующие заболевания). ?
осмотр педиатром III этап — осмотр Оценка физического развития. ? Оценка
специалистами. физической подготовленности. ? Оценка
7Ребёнок первого года жизни (плановый). нервно-психического здоровья. ? Группа
I этап— проводят на основании базовой здоровья. ? Медицинская группа для занятий
скрининг-программы медицинской сестрой: ? физической культурой. ? Рекомендации по
сбор данных анамнеза; ? антропометрия дальнейшему наблюдению и лечению ребёнка.
(рост, вес, окружность головы, груди). ? 15Возраст 12 лет (плановый). I этап—
лабораторное обследование: анализы крови, проводится медицинской сестрой
мочи, кала. II этап — осмотр педиатром. образовательного учреждения или по месту
III этап — невролог, стоматолог, ортопед, жительства, на основании базовой
офтальмолог, другие — по показаниям. ? скрининг-программы: ? сбор данных
Заключительный диагноз (в том числе анамнеза; ? антропометрия (рост, вес,
основной, сопутствующие заболевания). ? окружность головы, груди), ? Оценка
Оценка физического развития. ? Оценка состояния: ? осанки; ? стопы
нервно-психического развития. ? Группа (плантограмма); ? остроты зрения; ?
здоровья. ? Рекомендации по дальнейшему остроты слуха; ? динамометрии; ? измерение
наблюдению и лечению ребёнка. АД, ЭКГ. ? Лабораторное обследование: ?
8Возраст 1 год (плановый). I этап – ? определение в моче глюкозы; ? анализы
анкетный тест; ? антропометрия (рост, вес, кала, мочи, крови, II этап — осмотр
окружность головы, груди); ? лабораторное педиатром. III этап — эндокринолог,
обследование: анализы крови, мочи, кала. хирург, ортопед, офтальмолог,
II этап III этап — ортопед, хирург, отоларинголог, невролог, гинеколог,
невролог, офтальмолог, стоматолог, другие стоматолог, педагог, психолог, другие
— по показаниям ? Заключительный диагноз специалисты — по показаниям ?
(в том числе основной, сопутствующие Заключительный диагноз (в том числе
заболевания). ? Оценка физического основной, сопутствующие заболевания). ?
развития. ? Оценка нервно-психического Оценка физического развития. ? Оценка
развития. ? Группа здоровья. ? физической подготовленности. ? Оценка
Рекомендации по дальнейшему наблюдению и нервно-психического здоровья. ? Группа
лечению ребёнка. здоровья. ? Медицинская группа для занятий
9Возраст 3 года (плановый. I этап ? физической культурой. ? Рекомендации по
сбор данных анамнеза; ? антропометрия дальнейшему наблюдению и лечению ребёнка.
(рост, вес, окружность головы, груди) ? 16Возраст 13 (внеплановый). 1 этап
лабораторное обследование: анализы крови, —проводится медицинской сестрой
мочи, кала II этап III этап — ортопед, образовательного учреждения или по месту
хирург, невролог, офтальмолог, стоматолог, жительства, на основании базовой
другие — по показаниям ? Заключительный скрининг-программы: ? сбор данных
диагноз (в том числе основной, анамнеза; ? антропометрия (рост, вес,
сопутствующие заболевания). ? Оценка окружность головы, груди). ? Оценка
физического развития. ? Оценка состояния. ? осанки; ? стопы
нервно-психического развития. ? Группа (плантограмма); ? остроты зрения; ?
здоровья. ? Рекомендации по дальнейшему остроты слуха; ? динамометрии; ? измерение
наблюдению и лечению ребёнка. АД, ЭКГ. ? Лабораторное обследование: ?
10Возраст 6 лет (плановый). I этап определение в моче глюкозы; ? анализы
—проводится медицинской сестрой кала, мочи, крови. II этап — осмотр
образовательного учреждения или по месту педиатром. III этап — эндокринолог,
жительства, на основании базовой хирург, ортопед, офтальмолог,
скрининг-программы. ? сбор данных отоларинголог, невролог, гинеколог,
анамнеза; ? антропометрия (рост, вес, стоматолог, педагог, психолог, другие
окружность головы, груди). ? Оценка специалисты — по показаниям ?
состояния: ? осанки; ? стопы; ? остроты Заключительный диагноз (в том числе
зрения; ? тест Малиновского (возрастная основной, сопутствующие заболевания). ?
рефракция); ? остроты слуха; ? Оценка физического развития. ? Оценка
динамометрии. ? Лабораторное обследование: физической подготовленности. ? Оценка
? определение в моче глюкозы; ? анализы нервно-психического здоровья. ? Группа
кала, мочи, крови. II этап — осмотр здоровья. ? Медицинская группа для занятий
педиатром. III этап — ортопед, хирург, физической культурой. ? Рекомендации по
невролог, офтальмолог, дер­матолог, дальнейшему наблюдению и лечению ребёнка.
логопед, стоматолог, педагог, психолог, 17Возраст 14—17 лет (плановые). ? I этап
другие — по показаниям ? Заключительный —проводится медицинской сестрой
диагноз (в том числе основной, образовательного учреждения или по месту
сопутствующие заболевания). ? Оценка жительства, на основании базовой
физического развития. ? Оценка физической скрининг-программы: ? анкетный тест; ?
подготовленности. ? Оценка антропометрия. ? Оценка состояния: а
нервно-психического развития. ? Группа осанки; ? стопы (плантограмма); ? остроты
здоровья ? Рекомендации по дальнейшему зрения; ? остроты слуха; ? динамометрии; ?
наблюдению и лечению ребёнка. измерение АД; ? флюорография с 15 лет 1
11Возраст 7 лет (плановый). I этап раз в 2 года, ? Лабораторное обследование:
—проводится медицинской сестрой ? определение в моче глюкозы; ? анализы
образовательного учреждения или по месту кала, мочи, крови. II этап — осмотр
жительства на основании базовой педиатром. III этап — эндокринолог,
скрининг-программы: ? сбор данных хирург, ортопед, офтальмолог,
анамнеза; ? антропометрия (рост, вес, отоларинголог, невролог, гинеколог,
окружность головы, груди), ? Оценка стоматолог, педагог, психолог, другие
состояния: ? осанки; ? стопы специалисты — по показаниям ?
(плантограмма); ? остроты зрения; ? Заключительный диагноз (в том числе
остроты слуха; ? динамометрии; ? измерение основной, сопутствующие заболевания). ?
АД. ? Лабораторное обследование: ? Оценка физического развития. ? Оценка
определение в моче глюкозы; ? анализы физической подготовленности, ? Оценка
кала, мочи, крови, II этап — осмотр нервно-психического здоровья. ? Группа
педиатром. III этап — хирург, ортопед, здоровья. ? Медицинская группа для занятий
офтальмолог, отола­ринголог, дерматолог, физической культурой. ? Рекомендации по
невролог, логопед, стоматолог, педагог, дальнейшему наблюдению и лечению ребёнка.
психолог, другие специалисты — по 18Роль медицинской сестры в организации
показаниям ? Заключительный диагноз (в том и проведении профилактических осмотров.
числе основной, сопутствующие Базовая скрининг-программа, включающая: ?
заболевания). ? Оценка физического сбор данных анамнеза; ? анкетный тест; ?
развития. ? Оценка физической антропометрия (масса тела, рост,
подготовленности. ? Оценка окружность головы, груди); ? оценка
нервно-психического развития. ? Группа осанки, стопы (в том числе методом
здоровья. ? Медицинская группа для занятий плантографии), остроты зрения и остроты
физической культурой. ? Рекомендации по слуха; ? динамометрия; ? измерение АД.
дальнейшему наблюдению и лечению ребёнка. Контроль выполнения лабораторного и
12Возраст 2, 4, 5, 8, 9 лет инструментального обследования: ? общий
(внеплановые). I этап —проводится анализ крови; ? общий анализ мочи; ?
медицинской сестрой, на основании базовой анализ кала; ? определение в моче глюкозы;
скрининг-программы: ? сбор данных ? ЭКГ; ? флюорография.
анамнеза; ? антропометрия (рост, вес, 19Роль медицинской сестры в проведении
окружность головы, груди). ? Оценка диспансеризации. Следит за сроками
состояния: ? осанки; ? стопы проведения диспансеризации. Вызывает
(плантограмма); ? остроты зрения; ? детей, находящихся на диспансерном учёте,
остроты слуха; ? динамометрии; ? измерение к врачу. Оформляет документацию,
АД. ? Лабораторное обследование: ? относящуюся к диспансеризации. Выполняет
определение в моче глюкозы; ? анализы врачебные назначения.
Диспансеризация здоровых детей.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/dispanserizatsija-zdorovykh-detej-79510.html
cсылка на страницу

Диспансеризация здоровых детей

другие презентации на тему «Диспансеризация здоровых детей»

«Основы здорового образа жизни» - Такая деятельность может продолжаться длительное время без появления утомления. У малоподвижных детей очень слабые мышцы. Можно выделить три вида умственной деятельности. Гигиена умственного труда – следующий компонент здорового образа жизни. Известно, что основа работы по совершенствованию своей психики самовнушение.

«Здоровая жизнь» - Выставочный зал. Победители финала чемпионата СВЛ России 2009г. призёры первенства ВУЗов Ивановской области. Сборная команда по настольному теннису призёры первенства ВУЗов Ивановской области. 1 Место в Чемпионате АСБ России ЦФО. Кубок Чемпионов (г.Саров). Женская сборная команда ИГХТУ по баскетболу.

«Здоровый образ жизни для детей» - Питание должно быть разнообразным. Как часто моешь руки? Как часто просыпаешься не выспавшись? Делаешь ли зарядку? «Обездвиженность – болезнь цивилизации». Занимаешься ли ты закаливанием? Сколько раз чистишь зубы? Формирование мотивации к здоровому образу жизни зависит прежде всего от родителей. Мотивация.

«Урок Здоровый образ жизни» - Учебные предметы: предметы гуманитарного цикла, ОБЖ, физическая культура. Результаты представления исследований: Этапы и сроки проведения проекта: Спорт. Методическая презентация творческого проекта. Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе – 7-й урок, 20 мин. Здоровый образ жизни.

«Формирование здорового образа жизни» - Задачи : Сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье; Содержание программы. Физическое развитие учащихся. Образовательные стандарты нового поколения. Работа с рефлексивными листами. Структура программы. Заболеваемость учащихся. Этапы реализации программы : Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности…

«Здоровый образ жизни человека» - Научно-методический журнал «Классный руководитель»,№4,2004г. Используемые ресурсы. презентация "Без особого труда- но не детская еда". Буклет о вредных привычках. Аннотация. Дидактический материал. Белогуров С.Б. «Популярно о наркотиках и наркомании», 2000г. Опасны ли «вредные» привычки? Михайлов В.В. «Физкультура для всей семьи»,1990г.

Здоровый образ жизни

34 презентации о здоровом образе жизни
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровый образ жизни > Диспансеризация здоровых детей