Формирование здорового образа жизни
<<  По самообразованию формирование основ здорового образа жизни Сравнительный анализ методов формирования имиджа хоккейного клуба  >>
Творческое название : «Здоровому всё здорово
Творческое название : «Здоровому всё здорово
Учебные исследования:
Учебные исследования:
Учебные исследования:
Учебные исследования:
Анализ научной литературы, фильмов:
Анализ научной литературы, фильмов:
Икт:
Икт:
Икт:
Икт:
Письменные работы
Письменные работы
Семинары, круглые столы:
Семинары, круглые столы:
Семинары, круглые столы:
Семинары, круглые столы:
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Педагогический проект «Формирование культуры здорового образа жизни у
Школьная конференция
Школьная конференция
Школьная конференция
Школьная конференция
Школьная конференция
Школьная конференция
Школьная конференция
Школьная конференция
Картинки из презентации «Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся» к уроку физкультуры на тему «Формирование здорового образа жизни»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2401 КБ.

Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся

содержание презентации «Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогический проект «Формирование 14сигаретам, наркотикам»; «Терпеливы ли вы?»
культуры здорового образа жизни у «Ваш характер». 2. Лабораторные работы:
учащихся» учитель биологии Милосердова Нарушение свойств белков при воздействии
Лариса Анатольевна. МБОУ кадетская на них алкоголя. Какой сок натуральный? 3.
школа-интернат «Уваровский кадетский Практические работы: Оценка состояния
корпус имени Святого Георгия Победоносца». здоровья. Измерение мышечной силы.
2Творческое название : «Здоровому всё Выявление нарушений осанки. Определение
здорово!». Здоровый человек есть самое типа кожи на разных участках лица. 4.
драгоценное произведение природы. Составление индивидуальной карты здоровья
Т.Карлейль. учащихся. Лаб. работа. Практическая
3Актуальность проекта : Здоровье работа.
населения –высшая национальная ценность, и 15Анализ научной литературы, фильмов: 1.
возрождение нации должно начинаться именно Литература: - Книги - Статьи газет
со здоровья, в первую очередь, детей. («Аргументы и факты», «Комсомольская
Концепция модернизации российского правда», «ЗОЖ») 2. Фильмы: - «Роковой шаг»
образования предполагает разработку модели (о проблеме наркомании среди подростков);
новой школы, одной из главных задач, - «Умей сказать- «НЕТ!»» (как
которой является сохранение и укрепление противостоять вредным привычкам).
здоровья подрастающего поколения, 16Икт: 1. Использование ресурсов
воспитание полноценной, активной личности, Интернет: www.immunomed.ru
здоровой нравственно и физически, www.fondsozidanie.ru
способной к творческой деятельности. portfolio.1september.ru www.my-zozh.ru.
Стремление помочь учащимся в формирование http.//wiki.iteach.ru
культуры здорового образа жизни и www.id4.ru/idea/zdorovie/
обусловило выбор темы моего http://www.pedsovet.ru
педагогического проекта. http://informine.ucr.edu/searcli/bioagsear
4Аннотация проекта : Данный проект : h.phtml — база данных по биологии 2.
является полипредметным, он реализуется в Проведение занятий в форме презентаций
рамках интеграции следующих предметов: (Power Point) 3. Отчёты учащихся о работе
биологии, ОБЖ, физкультуры, элективного с использованием программ Power Point,
курса, а также внеурочной деятельности Excel. 4. Компьютерное тестирование (тесты
учащихся, учителей и школьного психолога; из мультимедийного учебника - Биология- 8
рассчитан на обучающихся 8-11 классов; «Просвещение», 2005). Работы уч-ся.
раскрывает последовательность форм и 17Письменные работы. Эссе: Алкоголь-
методов работы, их образовательную, добро или зло? Трансгенные продукты «за» и
развивающую и воспитательную значимость в «против». - Этические аспекты
формировании здоровосбережения учащихся; клонирования. Рефераты: Заболевания ОДА и
является одной из форм реализации их профилактика Вредные привычки и
программы развития учебного заведения. здоровье человека. Ответы на вопросы: Как
5Противоречия: Между потребностью детей ты понимаешь сущность ЗОЖ? Что такое
в здоровом образе жизни и рациональное питание?
несформированностью валеологической 18Семинары, круглые столы: 1. Семинары:
грамотности, неустойчивостью интереса к Опасные жители нашего организма. Алкоголь
изучаемой проблеме; Между теоретическими путь в некуда! Способы оздоровления
знаниями при изучении вопросов организма. 2. Встречи с врачами:
валеологического курса и конкретными Инфекционные болезни и их профилактика.
практическими навыками в вопросах Венерические заболевания. Наркотическая и
сохранения здоровья; Между обеспечением алкогольная зависимость.
условий для нормальной жизнедеятельности, 19
развитием каждого ребенка и недостаточными 20Внеклассные мероприятия: 1.
экономическими возможностями большинства Общешкольные мероприятия: - «За здоровый
семей, семейными укладами жизни каждого образ жизни»; - « Питание и здоровье
конкретного ученика. Между стремлением человека». 2. День здоровья, Турград. 3.
общества к формированию образа здорового Месячник Здоровья: - «Что такое витамины?»
гражданина России и уровнем здоровья - «Берегите зрение, детвора!» 4. Городская
современных школьников. акция «Молодёжь за ЗОЖ» 5. Научно-
6Цель проекта: Формирование практическая конференция. 6. Родительские
валеологических знаний у учащихся, собрания. - «Режим дня вашего ребёнка». -
привлечение их к практической и «Воздействие вредных привычек на растущий
исследовательской деятельности, как организм.
способу познания себя и окружающей 21Школьная конференция. День здоровья,
действительности. Турград. Месячник Здоровья. . Родительские
7Задачи проекта: Провести мониторинг собрания. Общешкольные мероприятия.
состояния сформированности здорового 22Результативность: Сравнение
образа жизни у учащихся. Создавать результатов тестирования учащихся на
мотивацию на здоровый образ жизни. начальном и конечном этапе педагогического
Разработать для обучающихся проекта по уровням сформированности
образовательную программу и методические здорового образа жизни.
рекомендации для сформирования компетенций 23Мнения о проекте: Полухина Марина (8
в области сохранения своего здоровья. кл.): «Мне проект понравился, потому что
Создать условия для развития мы там выполняем интересные работы:
познавательного и творческого интереса измеряем рост, вес, свою силу, определяем
учащихся по данной проблеме . свой характер и самочувствие» Бабешко Миша
Способствовать формированию активности (9 кл.): «…Я понял, что моё здоровье
учащихся в пропаганде ЗОЖ через участие в зависит только от меня» Иванова Л.В. (мама
научно-практических конференциях , ученицы 10 кл): «Данный проект нужен нашим
внеклассных школьных и городских детям, потому что они получили очень
мероприятиях. Стимулировать повышение полезные для себя знания по ЗОЖ. Самое
внимания родителей к вопросам здоровья . главное, что это делалось не в форме
8Гипотеза: Я предположила, что у назиданий, а в доброжелательной,
учащихся не достаточно сформированы навыки раскрепощённой обстановки. Моя дочь стала
здоровосбережения, и если правильно более серьезно относится к своему
подобрать формы и методы работы, то здоровьем» Серухин Алёша (8 кл.):
уровень валеологического сознания можно «…Рассказывают, какие- то страшилки, даже
повысить. захотел бросить курить…» Миронов Вадим (8
9Участники и исполнители проекта: кл.): «…Нравится, что не задают учить
Администрация МБОУ УКК (заместитель домашнее задание, что бываем часто в
директора по воспитательной работе ); компьютерном классе, а не нравится, что
Педагоги (учителя биологии, ОБЖ, постоянно надо где-то участвовать, даже
физкультуры , начальных классов, нет времени погулять на улице».
психолог); Ученики; Родители. 24Выводы: 1. Повысился уровень
10Ожидаемые результаты: Повышение сформированности ЗОЖ. 2. Повысилась
мотивации учащихся в получении коммуникабельность детей в общении со
дополнительных знаний и стремление взрослыми и сверстниками; 3. Обучающиеся
совершенствовать свои умения и навыки в научились работать с различными
вопросах сохранения своего здоровья; источниками информации, научились
Развитие коммуникативных, организаторских оформлять материал и доносить его до
способностей и рефлексивных умений; слушателя; 4. Ребята научились не бояться
Повышение общей валеологической культуры участвовать в различных мероприятиях,
учащихся; Поддержка родителей по развитию публично выступать.
валеологической грамотности детей; 25Заключение: Результаты меня
Координация деятельности педагогического удовлетворили, данный проект можно считать
коллектива, администрации в вопросах первым этапом, началом формирования
сохранения здоровья школьников. культуры здорового образа жизни. Конечно,
11Реализация: Методы и формы урочной и полностью поставленная цель в рамках
внеурочной деятельности: одного проекта не может быть реализована,
дифференцированный и индивидуальный поэтому работа по данному направлению
подходы в обучении; индивидуальная, будет продолжаться и совершенствоваться.
групповая, коллективная формы работы; 26«…Чтобы быть здоровым, нужны
приемы: точная постановка вопроса; собственные усилия, постоянные и
использование метода активного участия значительные. Заменить их нельзя ничем».
школьников в занятиях (вопросы и ответы); Академик Н.М. Амосов.
поощрение к дискуссиям и выдвижению идей; 27Ресурсы: Г.Л. Билич. Основы
уважение мнения учащихся. проблемные валеологии.- СПб.:«Издательство Фолиант»,
методы обучения (беседу, проблемную 2002 г. С.Е.Мансурова. Здоровье человека и
ситуацию, обобщение), частично-поисковые окружающая среда: Элективный курс- М.: «5
методы (наблюдение, самостоятельная за знания», 2006 г. Л.С. Литвинова.
работа), исследовательские методы (сбор Нравственно-экологическое воспитание
фактов, задание, проектирование), школьников.- М.: «5 за знания», 2005 г.
имитация. способ восприятия материала: Организация научно-исследовательской
зрительный, слуховой, осязательный, деятельности учащихся: Метод. Пособие/ Под
кинестетический. современные мультимедиа общей редакцией О.В.Селивановой,-
технологии. Тамбов,ТОИПКРО, 2006 г. Организация
12Основные темы курса: Драгоценный дар проектной деятельности в профильном
природы человеку - здоровье. Главное- обучении /Авторы- сост.: Солопова Н.К.,
образ жизни человека. Врач лечит- растение Селиванова О.В. И др.,- Тамбов, ТОИПКРО,
исцеляет. О жизни, любви и здоровом сексе. 2009 З.П. Матюхина. Основы физиологии,
Способы оздоровления организма. Кто ты гигиены и санитарии.- М: ИРПО, 1999 г.
такой? Биология в школе. Научно- теоретический и
13 методический журнал, подборка 2002-2008 г.
14Учебные исследования: 1. Миниопросы, С.В. Шутова. Экология человека.
анкеты: «Моё отношение к алкоголю,
Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/formirovanie-kultury-zdorovogo-obraza-zhizni-u-uchaschikhsja-241867.html
cсылка на страницу

Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся

другие презентации на тему «Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся»

«Здоровый ребенок» - Лыжи. Закаливание. Дети засыпают по-разному. Зимний футбол. Игра в спортивном зале. Правильное питание. Здоровье наших детей. Прогулка. П р а в и л ь н о е п и т а н и е. Чтобы ребенок был здоров. Игра на спортивных площадках. Здоровый сон. Желаем Вам и вашим детям ЗДОРОВЬЯ! З а к а л и в а н и е. Укладывать ребенка спать нужно в одно и то же время.

«Здоровая жизнь» - Кубок Чемпионов (г.Саров). Сборная команда ИГХТУ по самбо. Акция «За здоровый образ жизни». Выставочный зал. Актовый зал. Игра ориентирование на местности «Ходоки». 1 Место в Чемпионате АСБ России ЦФО. Сборная команда ИГХТУ по легкой атлетике. Мужская сборная команда ИГХТУ по волейбол. Генетические факторы 20-25 % Уровень здравоохранения 8-10 % Условия внешней среды 20-25 % Образ жизни человека 40-50 %.

«Здоровый образ жизни человека» - Научно-методический журнал «Классный руководитель»,№4,2004г. Здоровый образ жизни. Опасны ли «вредные» привычки? Учебно-методический пакет. Стоит ли беречь своё здоровье? Практический журнал для учителя (№12,№7), 2005г. Формирование групп для исследований, выдвижение гипотез (30 мин). Проблемные вопросы: Какая пища здоровая, а какая нет?

«Урок Здоровый образ жизни» - Обсуждение плана работы учеников индивидуально или в группе – 2-й урок, 15 мин. Результаты представления исследований: Выполнила: Иванченко Ирина Анатольевна, учитель английского языка. Выбор творческого названия проекта (совместно с учениками) – 2-й урок, 15 мин. Темы самостоятельных исследований: Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе – 7-й урок, 20 мин.

«Программа здоровый образ жизни» - Ледовый дворец. Театр в нашей жизни. Родительское собрание. После катания у нас всегда прекрасное настроение. Советы Пифагора на практике. Мы за здоровый образ жизни. «Здоровый и веселый дух является источником красоты.» Сервантес. Рефлексия. Краткий план проведения. КТД «Ключи здоровья». Пифагорейское искусство жить.

«О здоровом образе жизни» - Спорт дарит счастье дружбы и любви! Я выбираю жизнь! Если хочешь быть красивым- бегай! Если хочешь быть сильным- бегай! "ПИЩА - важный источник энергии и сил для человека". Для спорта не границ и расстояний! Тебе подвластны все стихии! Закаливание! -обтирание снегом -контрастный душ -плавать зимой в проруби.

Формирование здорового образа жизни

27 презентаций о формировании здорового образа жизни
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Формирование здорового образа жизни > Формирование культуры здорового образа жизни у учащихся