Здоровьесберегающие технологии
<<  Шаблоны для здоровый образ жизни для детей Организации работы дошкольниками в повседневной жизни  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: КомStar Service. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 55 КБ.

Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока

содержание презентации «Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Использование здоровьесберегающих 8Длительность физкультминуток 3-5 минут
технологий в структуре урока. Учитель Комплекс физкультминуток из 3-4
начальных классов школы №59 г.Томска упражнений.
Марова Ольга Борисовна. 9Элементы здоровьесберегающих
2Элементы здоровьесберегающих технологий. Смена видов деятельности
технологий. Положительный эмоциональный Разнообразие заданий: читаю, слушаю,
настрой на урок Самомассаж Гимнастика: говорю, думаю, рассуждаю,пишу и т.д.,
пальчиковая, дыхательная, для глаз направленных на поддержание интереса и
Физкультминутка, динамическая пауза Смена снятия повышенной утомляемости.
видов деятельности Игра, игровые моменты 10Элементы здоровьесберегающих
Наглядность Специальные упражнения по технологий. Игра , игровые моменты
коррекции ВПФ Оптимальный темп ведения Преобладающая форма деятельности у младших
урока Подача материала наиболее доступным школьников, через которую ребенок познает
рациональным способом. мир, учится анализировать, обобщать,
3Элементы здоровьесберегающих сравнивать. Игры развивают воображение.
технологий. Положительный эмоциональный 11Элементы здоровьесберегающих
настрой Снимает страх, создает ситуацию технологий. Наглядность Способствует
успеха. конкретизации изучаемого материала.
4Элементы здоровьесберегающих 12Элементы здоровьесберегающих
технологий. Самомассаж (точечный массаж) технологий. Подача материала наиболее
Улучшает кровообращение, снимает мышечное доступным рациональным способом
напряжение Разминка для губ, языка Снимает Предполагает воздействие на все каналы.
напряжение органов артикуляции, развивает 13Табличное умножение и деление по
подвижность артикуляционного аппарата. системе УДЕ. 2 x 1 = 2 1 x 2 = 2 2 : 2 = 1
5Элементы здоровьесберегающих 2 : 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 2 = 4 4 : 2 = 2 4
технологий. Пальчиковая гимнастика Снимает : 2 = 2 2 x 3 = 6 3 x 2 = 6 6 : 2 = 3 6 :
нервно-психическое напряжение, напряжение 3 = 2 2 x 4 = 8 4 x 2 = 8 8 : 2 = 4 8 : 4
в руке и скованность, развивает мелкую = 2 2 x 5 = 10 5 x 2 = 10 10 : 2 = 5 10 :
моторику, что способствует развитию речи. 5 = 2 2 x 6 = 12 6 x 2 = 12 12 : 2 = 6 12
6Элементы здоровьесберегающих : 6 = 2 2 x 7 = 14 7 x 2 = 14 14 : 2 = 7
технологий. Дыхательная гимнастика 14 : 7 = 2 2 x 8 = 16 8 x 2 = 16 16 : 2 =
Помогает повысить возбудимость коры 8 16 : 8 = 2 2 x 9 = 18 9 x 2 = 18 18 : 2
больших полушарий мозга, активизировать = 9 18 : 9 = 2 2 x 10= 20 10 x 2 = 20 20 :
детей. 2 =10 20 :10 = 2.
7Элементы здоровьесберегающих 14Внетабличное умножение. 2 x 1 = 2 2 x
технологий. Гимнастика для глаз Полезна в 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6
целях профилактики нарушения зрения, = 12 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2 x
снятия напряжения Упражнения для глаз 10 = 20.
предусматривают движение глазного яблока 15Элементы здоровьесберегающих
по всем направлениям. технологий. Коррекционные упражнения Игры
8Элементы здоровьесберегающих с буквами типа чайнвордов, кроссвордов,
технологий. Физкультминутки Снимают анаграмм или ребусы, включающие предлоги,
напряжение общей моторики Физиологочески не могут быть рекомендованы детям с ТНР,
обоснованное время 15-я – 20-я минута чтобы не спровоцировать дислексические и
урока В 1-м классе рекомендовано 2-3 дисграфические ошибки.
физкультминутки на каждом уроке Во 2-м – 16Здоровье – не всё, но всё без здоровья
4-м классах по 1-2 физкультминутки – ничто. Сократ.
Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока.pps
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/ispolzovanie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij-v-strukture-uroka-91695.html
cсылка на страницу

Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока

другие презентации на тему «Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока»

«Использование мультимедийных технологий» - Проектная деятельность Буклеты(1,2,3) WEB-сайты. Мультмедийный учебник. Мультимедийный учебник. Подбор и демонстрация иллюстративного материала, слайдов, аудио, видео фрагментов. Брейн – ринг Блокада Ленинграда Зеленодольцы – жертвы политических репрессий История почты Праздник мам. Использование мультимедийных технологий в преподавании историко-обществоведческих дисциплин.

«Здоровьесберегающие технологии» - Духовно -нравственный. Здоровьесберегающие технологии при изучении химии. Соматический - генотип, обмен веществ, уровень физического развития, тип конституции. Здоровьесберегающая деятельность в школе. Индивидуально -психический. Обобщающий урок 8 класса по теме “первоначальные химические понятия”. Социально -личностный.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Комплексный, междисциплинарный подход — единство в действиях педагогов, психологов и врачей. Задачи. Личность ребёнка превращается в приоритетный субъект, становится целью образовательной системы. Принципы здоровьесбережения. Технология уровневой дифференциации обучения. Цель педсовета. Задача учителя -качественное обучение предмету, что совершенно невозможно без достаточного уровня мотивации школьников.

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Роль физкультминуток на уроках. Будьте здоровы! Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе». План педсовета: Сравнительная диаграмма здоровья. Человек - высшее творение природы. Организация школьного питания. Использование на уроках физкультминуток позволяет: Включить в урок здоровьесберегающий компонент.

«Использование технологий» - В современной радиотехнике большей частью, а в космической радиосвязи и в телевидении – всегда применяется частотная модуляция. С помощью радиовещания осуществляется передача речи и музыки, с помощью телевидения – передача изображений. .Модулировать (изменяться, преобразовываться). В радиовещании применяется главным образом амплитудная модуляция.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Безруких М.М., Сонькин В.Д. Экологические здоровье- сберегающие технологии. Спортивные школьные праздники. Использование здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Изменение отношения к учащимся. Уголок здоровья. Медико -гигиенические технологии. Учителя не в полной мере владеют.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Использование здоровьесберегающих технологий в структуре урока